熱情好客的小熙

大家都說(shuō)我的好朋友小熙是一個(gè)熱情好客的人，對(duì)此我深有體會(huì)。

有一次，小熙盛情邀請(qǐng)我去他家做客。我一到他家，他就拿出自己最珍愛(ài)的樂(lè)高積木，和我一起玩。玩了一會(huì)兒，我們都感覺(jué)有點(diǎn)累了，于是我們來(lái)到了院子里。啊，這里有兩輛自行車，我說(shuō)：“我們一起騎（qí）自行車吧！”小熙雖然有些累，但還是答應(yīng)了。讓我沒(méi)想到的是，小熙的媽媽也是一個(gè)熱情好客的人，她竟然給我們做了美味的烤雞！

這就是我的好朋友——熱情好客的小熙，你想和他交朋友嗎？

（指導(dǎo)老師：羅曉琴）

雀兒姐姐：莫迦絮小朋友緊緊圍繞作文題目“熱情好客的小熙”來(lái)寫作，通過(guò)列舉小熙盛情邀請(qǐng)“我”去他家做客、和“我”分享他最珍愛(ài)的樂(lè)高積木、和“我”一起騎自行車等事件，使小熙熱情好客的形象躍然紙上。