跨流域調(diào)水工程簡介與對環(huán)境影響

徐曉陽　李軍政

摘 要：我國水資源問題一直都是一個熱點(diǎn)，眾所周知，水資源時空分布不均一直困擾著我們，而我們也在不斷尋找解決辦法，通過工程與非工程措施來對抗自然。興建水庫是我們解決水資源在時間上夏多冬少的一項(xiàng)有力措施，而跨流域調(diào)水則是在為我們解決地理空間上水資源南多北少的問題。

關(guān)鍵詞：水資源調(diào)配;跨流域調(diào)水;環(huán)境保護(hù)

前言

水是萬物之源，與人類的生活息息相關(guān)。地球上的水總量豐富，但是可供我們?nèi)祟愔苯邮褂没蜉p微處理就可以使用的就很少了。隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源問題已成為制約人類生存與可持續(xù)發(fā)展的瓶頸因素。水資源分布不均勻性與人類社會需水不均衡性的客觀存在使得調(diào)水成為必然。采用跨流域調(diào)水的方法，可以重新分配水資源，緩和以至解決缺水地區(qū)的迫切需要。

跨流域調(diào)水，按照其主要功能的不同劃分為六類：（1）以航運(yùn)為主體的跨流域調(diào)水工程（2）以灌溉為主的跨流域灌溉工程（3）以供水為主的跨流域供水工程（4）以水電開發(fā)為主的跨流域水電開發(fā)工程（5）跨流域綜合開發(fā)利用工程（6）以除害為主要目的（如防洪）的跨流域分洪工程。不同的調(diào)水工程對沿途的環(huán)境的改變與影響都有所不同，通過觀察這些對環(huán)境的影響有助于讓我們了解到工程中的一些不足之處，在工程建設(shè)中尋求將其合理解決的辦法。

（一）南水北調(diào)工程

南水北調(diào)工程旨在減小我國南北方水與地分布矛盾的問題，對長江的上游、中游與下游都有專門研究。該工程跨度較大，應(yīng)分別從水量輸出區(qū)，輸送沿途區(qū)和水量輸入?yún)^(qū)三個方面分別考慮對環(huán)境的影響。

（1）水量輸出區(qū)

負(fù)面影響：①調(diào)水后的影響主要發(fā)生在輸水點(diǎn)的本身及其下游。調(diào)水后，長江徑流量減少，主要在枯季，海水將會上溯。②中線和東線調(diào)水，對上游無影響。但在長江口，潮流頂托和鹽淡水的相遇，加速細(xì)粒泥沙的沉降和長江口攔門沙灘的發(fā)展，影響長江口的航運(yùn)。因此，在枯水期調(diào)水需進(jìn)一步研究。③中線引水從丹江口水庫開始，調(diào)水將影響水庫下游、漢江中下游的灌溉和航運(yùn)。

正面影響：①有效降低水質(zhì)污染。②有利于改善水源地周圍局部小氣候，水資源的大規(guī)模調(diào)動會改變下墊面條件，進(jìn)而導(dǎo)致局部小范圍氣候變化。③有利于遏制水土流失。

（2）輸送沿途區(qū)

影響：①東線在黃河以南輸水線通過洪澤湖等湖泊，輸水后抬高水位，或保持較長時間的高水位，影響湖中水流，預(yù)計草食性大型魚類可能減少，而棲息于暢水面的小型魚類將增加。②東線輸水干渠連通長江、淮河、黃河、海河四大水系，干渠線路應(yīng)與四大水系的全面整治結(jié)合進(jìn)行考慮。③中線輸水干渠屬于新開挖的渠道，將有部分水量滲入地下，預(yù)計黃河以南渠道兩側(cè)鹽漬化問題不太嚴(yán)重。黃河以北，地下水位雖較深，但長期輸水后，地下水位仍會上升，土地鹽漬化問題仍需注意。

（3）水量輸入?yún)^(qū)

影響：①東線與中線規(guī)劃發(fā)展和改善灌溉面積為1.41 億畝。海河平原土壤本身含有一定鹽份，輸入水量灌溉以后，地下水面上升，容易造成土壤鹽漬化;在輸水干線及各級配水渠道兩側(cè)、地下徑流受到阻滯地區(qū)、蓄水工程周圍及井灌變?yōu)榍嗟貐^(qū)將首先受到影響。中線灌溉地區(qū)由于地勢較高，排水條件較好，地下水位一般在4米左右，土壤鹽漬化的問題較小。②缺乏水源或水源不足的城市與工礦區(qū)，輸入水量后一般對環(huán)境會起改良的作用，積極的效果明顯，但應(yīng)注意合理用水，防止造成新的污染。③灌溉面積增加，各種蓄水體的面積也將擴(kuò)大，對中小尺度的氣候產(chǎn)生一定影響，灌區(qū)及其周圍地區(qū)的氣候?qū)⒂兴兓??！?】

（二）引松濟(jì)遼工程

引松濟(jì)遼工程的工作內(nèi)容為將松花江流域的部分水量調(diào)往遼河，以補(bǔ)充遼河中下游及吉林和內(nèi)蒙古沿調(diào)水線地區(qū)部分用水的跨流域調(diào)水規(guī)劃。其任務(wù)是統(tǒng)籌考慮松花江、遼河兩流域水資源的合理開發(fā)和利用，充分發(fā)揮水資源的經(jīng)濟(jì)、社會與環(huán)境效益，促進(jìn)中國東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。

根據(jù)規(guī)劃，松花江流域內(nèi)修建尼爾基、哈達(dá)山和文得根等水庫后，不僅可以滿足本流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的用水要求，還可以向遼河調(diào)水約60億m3，是根本解決遼河流域缺水的重要水源。規(guī)劃調(diào)入遼河的水量僅占松花江地表水資源量的9%，北水南調(diào)具備必要的水源條件。

引松濟(jì)遼工程對調(diào)水區(qū)、受水區(qū)以及工程所在區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境改善有著良好的作用：遼河增加新水源，可以改善水質(zhì)及河口地區(qū)的生態(tài)環(huán)境;調(diào)水渠道為沿線干旱地區(qū)農(nóng)田和草場灌溉提供了水源保障，將使這一地區(qū)的沙化和草原退化得到明顯改善，還可促進(jìn)“三北”防護(hù)林體系建設(shè);調(diào)水沿線部分地區(qū)存在的地方氟病問題，可因飲用水水質(zhì)的改善得到根本解決;調(diào)水渠道可為吉林西部和內(nèi)蒙古哲里木盟東部閉流區(qū)的除澇和鹽堿地改良提供良好的排水條件。北水南調(diào)工程的環(huán)境影響從總體來看是利遠(yuǎn)大于弊?！?】

（三）引黃濟(jì)青工程

引黃濟(jì)青是遠(yuǎn)距離、跨流域調(diào)引黃河水的大型水利、市政供水工程，它的水源工程包括渠首引水、沉沙工程、輸水河、建筑物及調(diào)蓄水庫。

對生態(tài)環(huán)境的作用：1.工程調(diào)度運(yùn)行過程中的水量分配，通水運(yùn)行18年來，引黃濟(jì)青每年的運(yùn)行滲漏水量都為沿線兩岸的村莊改善了土地狀況，壓制了咸水的入侵，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。尤其是昌邑、寒亭、壽光等咸水地區(qū)收益最大。2.運(yùn)行中棄水在生態(tài)中的作用。引黃濟(jì)青工程在每年的運(yùn)行初期，把河道中存水用黃河水進(jìn)行沖淡，在泄水閘進(jìn)行棄泄。截止2005年底，共棄51029.445萬立方米，大量回灌了地下水，有效地改善了當(dāng)?shù)睾拥赖纳鷳B(tài)環(huán)境。3.工程設(shè)計對生態(tài)的保護(hù)作用。首先，引黃濟(jì)青工程主河道與沿線所有自然河流采用立交形式通過，而且在河道上設(shè)有分水閘。這樣即保護(hù)了原來的水域體系不被破壞而且還可以在運(yùn)行中補(bǔ)充河道的水域，使之恢復(fù)原來的生態(tài)。其次，96年春提出了“化整為零、臨時占用、合理補(bǔ)償、適時還耕”的新模式，并付諸實(shí)施，蓋淤、配套還耕后，農(nóng)民己分別栽植速生楊和莊稼，楊樹長勢良好，糧食產(chǎn)量比租用前提高20%以上，且連年豐收，效果較好。利用清淤地綠化和經(jīng)濟(jì)林木覆蓋，使沉沙條渠周圍綠樹成蔭，不但改變了過去該地區(qū)遇風(fēng)便塵土飛揚(yáng)的惡劣景象，而且改善了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，防風(fēng)固沙，防止沙化起到了良好的示范作用。由于采用以挖代沉的運(yùn)行方式，對租用土地放淤配套改良還耕明顯好于原土地，林木旺盛，莊稼豐收，農(nóng)民安居樂業(yè)，生態(tài)效益和社會效益顯著?！?】

總結(jié)

總的來看，我國的跨流域調(diào)水工程無論是成效還是對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)都還是過關(guān)的，即使存在一些由于大力改造自然帶來的弊端，但是相比于沒有建設(shè)這些工程之前，可以看到國家的水資源分布不均問題得到了有效得解決。至于那些現(xiàn)階段無法顧及全面得問題，在以后的工程中也一定會更加注意，水利行業(yè)人才輩出，新技術(shù)新方法也一定會繼續(xù)革新，只要我們敢于去想，敢于把知識付諸于實(shí)踐，我國的水利事業(yè)一定會更加輝煌。

參考文獻(xiàn)：

[1]摘自《我國的跨流域調(diào)水工程》，來源百度文庫，作者“調(diào)水吧”.

[2]摘自《中國東北北水南調(diào)工程規(guī)劃》.

[3]摘自《引黃濟(jì)青在生態(tài)方面作用》，來源百度文庫，作者“wegelucky123”.

作者簡介：

徐曉陽（1999.11—），男，湖北省鐘祥市人，鄭州市高新區(qū)鄭州大學(xué)，水利水電工程專業(yè)，本科生

李軍政（1999.03—），男，吉林省農(nóng)安縣人，鄭州市高新區(qū)鄭州大學(xué)，水利水電工程專業(yè)，本科生