查干姍登 海南熱帶海洋學(xué)院海南省民族研究基地
本課題從整體上把握海南少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí),以發(fā)展較早的黎族制陶產(chǎn)業(yè)為例,結(jié)合具體案例分析問題和原因,并對黎族制陶發(fā)展經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié),作為三亞少數(shù)民族黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鏡子予以借鑒。
文化產(chǎn)業(yè)是伴隨全球化和現(xiàn)代化過程產(chǎn)生和發(fā)展起來的。當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)從研究對象看,已經(jīng)涉及多個領(lǐng)域。不同領(lǐng)域又根據(jù)自身文化的特點(diǎn),對文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行詮釋,所以給文化產(chǎn)業(yè)一個明確且能夠概括全部內(nèi)涵的定義是很難的。從研究領(lǐng)域看,現(xiàn)代科技不斷向傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)滲透,文化產(chǎn)業(yè)的外延在不斷拓展,涉及領(lǐng)域不限于文學(xué)、音樂、舞蹈、傳媒、電影、電視、美術(shù)等傳統(tǒng)領(lǐng)域,更擴(kuò)展到了教育、旅游、文化遺產(chǎn)、建筑、體育、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)。其發(fā)展日新月異,體現(xiàn)了高科技含量的特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的興起,文化信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。從研究內(nèi)容來看,我們也要意識到文化產(chǎn)業(yè)與市場之間的關(guān)系。并不是文化活動只有推向了市場才能稱之為實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,才能被稱為文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)的核心是精神財(cái)富的生產(chǎn),文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展意味著在高科技和市場化條件下文化生產(chǎn)力的極大解放。文化產(chǎn)業(yè)要有自己的靈魂,能夠體現(xiàn)自己獨(dú)特的社會價(jià)值,并能承擔(dān)起一定的社會責(zé)任。根據(jù)發(fā)展較成功的文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來看,文化產(chǎn)業(yè)能夠傳達(dá)一定的價(jià)值理念,例如,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)保護(hù)文化遺產(chǎn)的理念,把歷史文化認(rèn)同感作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分傳承下去。概括而論,文化產(chǎn)業(yè)是一個充滿藝術(shù)魅力,充滿無限可能的,可以是對社會的看法,對歷史的認(rèn)知,對民族的認(rèn)同,對文化的理解,能夠綜合思考且具有無限可能的一個新興產(chǎn)業(yè)。隨著世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,深化文化產(chǎn)業(yè)的理論研究也是必然趨勢。目前,社會學(xué)、文學(xué)藝術(shù)仍然是西方文化產(chǎn)業(yè)理論的主要研究領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)研究有待加強(qiáng)。文化產(chǎn)業(yè)研究不僅要關(guān)注到理論研究、應(yīng)用研究,同時(shí)也要關(guān)注到文化產(chǎn)業(yè)政策研究,西方文化產(chǎn)業(yè)研究已經(jīng)開始深入到法律、就業(yè)、資助政策等層面。我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展最近幾年奮起直追取得了一定的成果。在文化產(chǎn)業(yè)的理論研究和應(yīng)用研究上,我國根據(jù)自身的社會、經(jīng)濟(jì)、文化和制度特點(diǎn),努力探尋適合我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式。這對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,對民族經(jīng)濟(jì)的繁榮,特別是對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)優(yōu)秀文化的發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也可以從這幾個方面去研究,例如社會責(zé)任、應(yīng)用研究、帶動民族地區(qū)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)狀況等。
黎族和苗族都是海南省的世居民族。鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)。在產(chǎn)業(yè)融合的大背景下,少數(shù)民族鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)文化保護(hù)的互動融合,已成為鄉(xiāng)村發(fā)展亟需探討的課題。鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)是一種與傳統(tǒng)文化相聯(lián)結(jié)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前,海南黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)主要體現(xiàn)在黎族、苗族的非遺文化產(chǎn)業(yè)上。海南省擁有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)28項(xiàng),其中少數(shù)民族非遺14項(xiàng),包括黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、黎族原始制陶技藝、黎族泥片制陶技藝、鉆木取火、樹皮衣制作、黎族打柴舞、黎、苗族“三月三”節(jié)、黎族竹木器樂、黎族民歌、黎族服飾、黎族船形屋營造技藝、陶瓷燒制技藝(黎族泥片制陶技藝)、黎族老古舞、苗族民歌等。除此之外,海南省各民族縣市黎族、苗族村落存在許多有特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),例如牛皮凳工藝、苗繡、竹編、藤編、釀糯米酒、五色飯、種植山欄稻、民間傳說等。這些寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都可以為海南黎族、苗族鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供精神食糧,以及成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力來源。
陶器是古人類日常生活使用的器具。史前海南島上已有黎族先祖活動,是最早移民海南的人。黎族先民登陸海南島后,沿著南海岸主要河流的上游遷徙,開始在海南島的南半部繁衍生息,在荒島上留下了獨(dú)特的文化印記。黎族保留了制陶的原始形態(tài)和特點(diǎn),重現(xiàn)制作陶器的原始過程,乃為人類原始制陶的活標(biāo)本。陶器在過去的黎族村落是非常常見的器物。據(jù)陵水黎族自治縣英州鎮(zhèn)田仔村黎族村民回憶,二十世紀(jì)九十年代之前,婦女多會制陶,陶器在田仔村很常見,家家戶戶都有大大小小不同用處的陶器被用來當(dāng)蒸鍋、酒器、盛器等。改革開放之后,海南黎族地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)也得到了發(fā)展,傳統(tǒng)陶器逐漸被市面具有相似功能的物品所取代。因?yàn)樾碌奶娲肥褂梅奖阋哺鼮槟陀茫枳逄掌魇褂玫娜嗽絹碓缴僮詈蟮經(jīng)]有,之后村里再也沒人制陶了。過去黎族廚房中常用到的椰子殼制作盛飯的勺,葫蘆瓜做成挑水的工具,在2000年之后也失去了蹤影。昌江、三亞、樂東、五指山地區(qū)的情況相同,可以確定陶器退出黎族生活的時(shí)間發(fā)生在二十世紀(jì)九十年代,距離現(xiàn)在并不遙遠(yuǎn)。黎族的制陶工具簡單,包括木杵、木臼、木拍、木刮及竹刀、蚌殼、鉆孔竹棍、竹墊等。制陶工序包括采土、曬土、碎土、篩土、和泥、制坯、晾干、燒坯、取陶、加固。制坯技藝對制陶者的技藝能力要求非常高,可以作為考察一個人制陶技藝的水平的高低。黎族制陶整個過程都是人工完成。目前,黎村能夠看到的制坯方法有泥片貼筑法和泥條盤筑法。
海南各民族縣市通過利用非遺文化產(chǎn)業(yè)性保護(hù)措施,確實(shí)促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐睦枳?、苗族,投入到非遺文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之中,其中包括了制陶產(chǎn)業(yè)。目前,已有一批黎族人投入到黎族制陶產(chǎn)業(yè)。2013年11月,昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)保突村黎族制陶傳習(xí)所成立,即“昌江保突黎陶制品專業(yè)合作社”。據(jù)合作社負(fù)責(zé)人劉經(jīng)理介紹,傳習(xí)所以合作社的方式經(jīng)營,也是縣政府給的建議,認(rèn)為合作社的方式,可以兼顧到未來發(fā)展的需要,例如資金可以向銀行貸款,陶器走向市場后,稅費(fèi)也會低一些。昌江縣政府為了鼓勵合作社的建設(shè),批了8到10畝地給傳習(xí)所建筑工房,總共投入了200萬人民幣的資金。目前合作社走黎陶產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式,除了使用傳統(tǒng)泥條盤筑方法制作陶器外,也在嘗試用現(xiàn)代技術(shù)對黎陶制作有所創(chuàng)新。同時(shí),合作社發(fā)展過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。目前合作社成員有30多人,成員在這里集中學(xué)習(xí)制陶技藝,生產(chǎn)加工黎族陶器,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)制陶和現(xiàn)代改良工藝制陶,將成果直接轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品流通到市場。國家級非遺傳承人楊拜亮老人的女兒也是合作社的成員。傳習(xí)所的建筑包括制陶館、黎族制陶展示廳、儲存室?guī)组g房屋,制陶方式也不完全是黎族傳統(tǒng)的黎陶,因黎族制陶傳統(tǒng)工藝僅有60%的成功率,所以合作社結(jié)合了更先進(jìn)的技術(shù),改良制陶工藝,提高了成功率,在質(zhì)量和數(shù)量上都有很大的提升。這樣合作社陶器生產(chǎn)就分為了傳統(tǒng)燒制和現(xiàn)代工藝兩種方式,生產(chǎn)出來的陶器在價(jià)格上存在差異。傳統(tǒng)制陶的制作程序復(fù)雜,耗費(fèi)時(shí)間更多,成功幾率也低,所以它的價(jià)格相比要更高些。新工藝的制陶在色澤和耐用上要高于黎族傳統(tǒng)工藝所制陶器,但價(jià)格卻比傳統(tǒng)制陶要低很多,兩者價(jià)格相差近2倍。成立合作社的目的是為村民服務(wù),成員生產(chǎn)的陶器產(chǎn)品做多少都屬于合作社成員自己所有。合作社鼓勵成員多生產(chǎn)陶器,制作得多,賣得多,合作社成員才能獲得更多收入。
1.技術(shù)弱,無法創(chuàng)新
當(dāng)前,技術(shù)弱,無法創(chuàng)新的問題是海南少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要問題。以制陶為例,合作社的成員大多只會做傳統(tǒng)樣貌的陶器,不懂變通和創(chuàng)新。黎村傳統(tǒng)陶器走產(chǎn)業(yè)化道路需要產(chǎn)品不斷創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)既能滿足現(xiàn)代需求又能體現(xiàn)黎族傳統(tǒng)工藝文化的方式。目前,合作社成員仍然只會用傳統(tǒng)泥條盤筑技藝制作陶器,沒有掌握較先進(jìn)的現(xiàn)代制陶技術(shù),無法將傳統(tǒng)和現(xiàn)代工藝結(jié)合起來,生產(chǎn)一些新穎又融合傳統(tǒng)的產(chǎn)品出來。
2.缺乏市場競爭力,產(chǎn)品銷售困難
海南少數(shù)文化產(chǎn)業(yè)普遍存在銷售難的問題。首先,海南黎族、苗族生活的村落位置偏遠(yuǎn),交通不便,遠(yuǎn)離城市,欠缺產(chǎn)品銷售的市場環(huán)境。其次,人們?nèi)狈D仙贁?shù)民族手工制作的可貴之處的認(rèn)識。比如,因?yàn)槔杼胀耆止に囍圃焓锹短觳窕馃疲蕴掌骺雌饋砉艠愦植谝恍?,沒有現(xiàn)代工藝燒制的陶器看起來美觀大方,對于那些對黎族傳統(tǒng)文化了解不夠深入和喜愛的顧客,接受起來較有難度。
3.文化傳承者對民族文化缺乏了解
青年是一個民族文化傳承最重要的后繼者。然而,海南黎族、苗族非遺文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在青年參與程度低、對民族文化認(rèn)識不足的困境。首先,隨著現(xiàn)代化發(fā)展,少數(shù)民族的村落已漸漸失去傳統(tǒng)非遺文化存在的環(huán)境,比如曾經(jīng)的黎族制陶也被現(xiàn)代的塑料、玻璃、鐵制品替代,黎族、苗族的傳統(tǒng)服飾也被現(xiàn)代的服裝取代,這是導(dǎo)致海南少數(shù)民族青年對民族非遺文化認(rèn)知不足的客觀原因。另外,隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展,黎族、苗族青年外出務(wù)工的情況越來越多,留在村內(nèi)的基本上都是中老年人。雖然政府相關(guān)部門為了保護(hù)和發(fā)展黎族、苗族傳統(tǒng)文化,曾多次在黎族、苗族村內(nèi)開設(shè)過非遺文化培訓(xùn)班,但是在時(shí)間上卻與青年人外出務(wù)工時(shí)間發(fā)生了沖突,讓年輕人錯過學(xué)習(xí)民族非遺文化的機(jī)會。
海南自由貿(mào)易港建設(shè),在海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港,是我國的一項(xiàng)重大經(jīng)濟(jì)和政治決策。2018年10月16日,國務(wù)院發(fā)布《中國(海南)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》,將建設(shè)國際旅游消費(fèi)中心作為重點(diǎn)之一,引起各方關(guān)注。海南國際旅游島消費(fèi)中心地位的形成必然依靠消費(fèi)市場帶動。黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)的存續(xù)依靠具有競爭力的文化產(chǎn)品支撐,如此才能在激烈的商品市場競爭中占有一席之地。海南黎族、苗族豐富的歷史文化資源是文化產(chǎn)業(yè)精神內(nèi)涵的來源,民族旅游創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)尤其重要。海南國際貿(mào)易港的建設(shè),為海南少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)帶來了在國際舞臺競爭發(fā)展的可能。
鄉(xiāng)村文化旅游是城市生活的人通過在鄉(xiāng)村旅游,完成對同城市生活方式差異較大的鄉(xiāng)村文化的感知、了解、體察的行為。鄉(xiāng)村文化是村落中的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,它存活在鄉(xiāng)村每個角落,常以活動狀態(tài)形式存在于鄉(xiāng)村民眾的日常生活之中,它既包括無形的文化,如語言、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、娛樂、技藝、道德等,也包括有形的文化,如書籍、建筑、古跡、服飾等。黎族、苗族的民族文化內(nèi)涵豐富,體現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。鄉(xiāng)村文化旅游滿足了游客對休閑、度假、觀光、娛樂、購物的需要,這些需要完成的每一個過程,都可以嵌入黎族、苗族文化精神,不僅促進(jìn)了黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對黎族、苗族鄉(xiāng)村文化傳承和保護(hù)工作也是非常有幫助的。
Florida的創(chuàng)意資本理論認(rèn)為,世界上的每個人都具有創(chuàng)意力,每個人都可以成為創(chuàng)意人才。創(chuàng)意資本可以為人類帶來無限的資源,人類可以在許多領(lǐng)域?qū)?chuàng)意資本轉(zhuǎn)變?yōu)闃O具價(jià)值的創(chuàng)意潛能。因而激發(fā)黎族、苗族的創(chuàng)意潛能,可以促進(jìn)黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立黎族、苗族與鄉(xiāng)土的情感連結(jié),知識連結(jié)和行動連結(jié)的鄉(xiāng)村文化機(jī)制。這套文化機(jī)制不會阻礙黎族、苗族的發(fā)展,而是可以起到推動和促進(jìn)的作用。地方文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)目前仍是帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式,從可持續(xù)發(fā)展的角度,激發(fā)黎族、苗族自發(fā)參與的積極性,將枯燥的培訓(xùn)融入到日常生活,例如組織黎族、苗族參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)宣傳工作、設(shè)計(jì)村落歷史文化長廊以探尋村落歷史脈絡(luò)。從動員村民參與到村民自發(fā)參與,不僅讓鄉(xiāng)村生活變得更有色彩,還會讓黎族、苗族更有意愿去探索自己的民族文化,逐漸形成一種自發(fā)的探尋民族傳統(tǒng)文化的氛圍。
青年是文化發(fā)展和傳承的接棒人,他們對這個時(shí)代的需求更為敏感,創(chuàng)新的敏感度也更高。黎族、苗族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要吸納越來越多的有志青年加入其中。教育和培訓(xùn)是知識生產(chǎn)、應(yīng)用和傳播的重要環(huán)節(jié),通過對青年人系統(tǒng)的教育和培訓(xùn),可以造就一批高素質(zhì)的勞動隊(duì)伍。首先,政府可為黎族、苗族青年提供更好創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,例如,提供多種融資渠道幫助青年人解決創(chuàng)業(yè)初期融資難的問題;其次,為黎族、苗族青年提供可以面向全國乃至世界的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的交流平臺,例如,鼓勵黎族、苗族青年積極參加文化創(chuàng)意產(chǎn)品展銷會等。
綜上所述,文化產(chǎn)業(yè)化將即將消失的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)再活化,將傳統(tǒng)文化作為黎族、苗族的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的文化資源。提升黎族、苗族參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的能力,逐步從被動接受培訓(xùn),到有能力去主動探尋、挖掘祖先留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中提出具有創(chuàng)意和設(shè)計(jì)感的觀點(diǎn)。這不僅促進(jìn)了黎族、苗族的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,還增加了黎族、苗族的民族文化自信,有利于早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。