王舉濤
齊魯民間傳統(tǒng)體育承載著齊魯人民的文化記憶及集體認同,對該領(lǐng)域的相關(guān)理論研究在很大程度上豐富了齊魯民間傳統(tǒng)體育的理論體系。特別是在當前經(jīng)濟社會深刻變革、對外開放日益擴大的大背景下,對齊魯民間傳統(tǒng)體育的相關(guān)研究,能在很大程度上弘揚地域性優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化成果,增強人民的文化自覺和文化自信,促進齊魯民間傳統(tǒng)體育文化傳承,以此促進齊魯民間傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展,滿足群眾不斷增長的精神文化需要,增強新時代齊魯人民的凝聚力和創(chuàng)造力。經(jīng)過幾十年的積累,學(xué)界涌現(xiàn)出了一批影響較大的學(xué)術(shù)成果,如鄧永明等的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下傳統(tǒng)武術(shù)的傳承與發(fā)展——以煙臺螳螂拳為例》[1]、張基振的《文化視野中民間體育的保護、傳承與發(fā)展——以濰坊風(fēng)箏為表述對象的實證研究》[2]1、杜金利的《山東青州花毽的學(xué)校教育傳承》[3]1、劉鳳虎等的《山東省民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)競爭力評價與分析》[4]等?;诖耍狙芯坎捎枚颗c定性的研究方法,分析1997—2019年間發(fā)表的與齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的高水平文獻,寄望能夠宏觀上呈現(xiàn)齊魯民間傳統(tǒng)體育研究的狀況,為該領(lǐng)域的相關(guān)研究提供理論參考。
對齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)文獻以“齊魯+民間傳統(tǒng)體育”“山東+民間傳統(tǒng)體育”“山東+傳統(tǒng)體育”“齊魯+體育非物質(zhì)文化”“山東+體育非物質(zhì)文化”和“齊魯”+“傳統(tǒng)體育”為主題詞,在中國知網(wǎng)中檢索,通過對比和剔除不相關(guān)的文獻和著作,共篩選出119篇學(xué)術(shù)論文,這些論文研究成果總體上呈現(xiàn)了齊魯民間傳統(tǒng)體育的研究狀況。
對導(dǎo)出的119篇齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)文獻按不同年份進行計量學(xué)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):從2006年開始,該領(lǐng)域的相關(guān)研究開始逐漸增多,總體上看,2006—2012年這七年間,相關(guān)研究呈增長趨勢,在2012年增長到最高點;從2013年到2019年間,相關(guān)研究數(shù)量呈波浪形發(fā)展趨勢。
對齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)文獻指標統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):現(xiàn)有的119篇文獻中,總參考數(shù)3821篇、總被引數(shù)616篇、均被引數(shù)5.18。其中,以鄧永明發(fā)表于《山東體育學(xué)院學(xué)報》的《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下傳統(tǒng)武術(shù)的傳承與發(fā)展——以煙臺螳螂拳為例》[1]一文被引次數(shù)最多,為24次。文獻篇均下載數(shù)405.06次,其中,張基振的博士論文《文化視野中民間體育的保護、傳承與發(fā)展——以濰坊風(fēng)箏為表述對象的實證研究》[2]1一文下載最多,為2837次。
對齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析,節(jié)點過濾設(shè)置頻次為3次、年份分析設(shè)置為1997—2019年、聚類分析設(shè)置為3。呈現(xiàn)的示意圖顯示:齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的文獻關(guān)鍵詞主要圍繞“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”“傳統(tǒng)體育文化”“武術(shù)比賽”“體育科學(xué)”“拳種”“山東體育學(xué)院”“齊魯文化”“中國傳統(tǒng)文化”“體育活動”等集聚展開;同時,相關(guān)的小類包含了“文圣拳”“孫臏拳”“課程設(shè)置”“舞龍舞獅”“體育旅游”等關(guān)鍵詞。
就文獻的分布情況看:按資源類型分布分析,碩士論文有60篇,占總數(shù)的50.4%,期刊文獻有46篇,占總數(shù)的38.7%,會議和博士論文文獻很少。從來源分布上看,該領(lǐng)域的文獻核心期刊刊文數(shù)量較多的是《山東體育學(xué)院學(xué)報》刊登6篇、《體育文化導(dǎo)刊》刊登2篇。就該領(lǐng)域的學(xué)者發(fā)文數(shù)量看,牟艷、馬永通等發(fā)文較多。分析發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的核心期刊文獻較多是從宏觀上對齊魯民間傳統(tǒng)體育的描述,關(guān)注點是基于現(xiàn)代的視角闡釋其發(fā)展問題,沒有將傳統(tǒng)體育置身于整個社會生成環(huán)境中全面分析和論述。總體來看,當前齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的高水平文獻較少,相關(guān)基金資助不多,獲得國家級資助的僅占2.5%。
關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育與學(xué)校教育的研究,馬永通、杜金利、俞奇的研究較具代表性。馬永通以山東省13所高校為調(diào)研范圍,對這些學(xué)校開展民族民間體育項目的現(xiàn)狀進行調(diào)研。文獻中指出,應(yīng)在高校增設(shè)民族民間體育項目種類,加強師資隊伍的同時提升實踐教學(xué)和教學(xué)研究能力,發(fā)揚民族文化的重要性等策略[5]。杜金利對山東青州花毽的學(xué)校教育傳承進行了相關(guān)研究,文中認為,青州花毽是一種綠色的民間傳統(tǒng)體育項目,有著獨特的健身價值、教育價值和城市文化價值;在社會發(fā)展背景中,青州花毽有必要尋找新的傳承方式方法;青州花毽自身的諸多特點,以及有群眾基礎(chǔ)和雄厚的師資等,使得其在學(xué)校中開展具有可行性[3]22-24。俞奇認為,傳統(tǒng)體育項目八段錦蘊含健身和文化重要因素,對大學(xué)生有重要的習(xí)練價值,但是,因為師資緊缺,學(xué)生學(xué)習(xí)八段錦的方式主要來自網(wǎng)絡(luò);文中最后提出了八段錦的發(fā)展策略,即應(yīng)以人為本并舉辦特色的體育文化活動、樹立傳統(tǒng)體育文化自信并傳承八段錦、建立社團和區(qū)域性師資團隊共同傳承[6]。
關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育旅游與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的研究,孫波、劉鳳虎、李繼超等的研究較具代表性。孫波認為,當?shù)氐淖匀画h(huán)境及濃郁的人文社會環(huán)境為傳統(tǒng)體育開展提供了重要條件,在開發(fā)利用過程中應(yīng)當遵循可持續(xù)發(fā)展原則、生態(tài)教育原則、和而不同原則、全民參與共享原則等,并且在開發(fā)過程中要注重傳統(tǒng)體育生態(tài)圈的打造,實現(xiàn)保存內(nèi)涵的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性發(fā)展[7]。劉鳳虎等結(jié)合民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)自身特點,初步明確了民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)競爭力的基本模型,并構(gòu)建了民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)競爭力評價指標體系,文獻中還提出了增強山東省民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)業(yè)競爭力的建議[4]。李繼超認為,山東武術(shù)文化與旅游資源的融合只是停留在較淺的層次上,武術(shù)文化的價值并未得到充分開發(fā)與利用。針對存在的問題,文中提出了相關(guān)建議:在可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上實現(xiàn)二者的融合開發(fā)、各管理部門應(yīng)協(xié)同協(xié)作、在發(fā)揮價值基礎(chǔ)上實現(xiàn)特色旅游產(chǎn)品開發(fā)、打造地域性特色文化產(chǎn)品、打造山東特色的武術(shù)文化產(chǎn)業(yè)[8]。
關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育個案的研究,宋清、徐磊、車通的研究較具代表性。宋清對濰坊風(fēng)箏進行了相關(guān)研究,文中探討了濰坊風(fēng)箏的發(fā)展及傳承等歷史問題。研究指出,濰坊風(fēng)箏在當?shù)啬軌蚺畈l(fā)展,因為風(fēng)箏是當?shù)孛耖g重要的娛樂方式,也是當?shù)刂匾拿袼谆顒?,風(fēng)箏這一傳統(tǒng)體育事項得到了管理部門的重視。在這項民間傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展中也存在諸多問題,如傳承的工藝受到一定阻礙,其工藝在市場化進程中缺少一定創(chuàng)新,市場競爭性不強等。文獻最后指出,風(fēng)箏的傳承發(fā)展應(yīng)在其工藝創(chuàng)新中提升生命力,同時應(yīng)加強對相關(guān)人才的培養(yǎng)[9]。徐磊對青州花毽的保護和發(fā)展進行了相關(guān)研究,通過調(diào)查了解了青州花毽的歷史淵源、花毽和花毽鞋的制作、技術(shù)動作體系、特色特點、價值功能,分析了這一具有悠久歷史、豐富的技術(shù)內(nèi)容,集健身娛樂功能于一身的傳統(tǒng)民族體育項目的瀕危情況及導(dǎo)致瀕危狀況的因素。針對存在的問題,文獻中提出了相關(guān)策略方法,如創(chuàng)立品牌、政府協(xié)助、協(xié)會帶動、社區(qū)推進、賽事推進等[10]。車通對魯南黑虎查拳的傳承與發(fā)展進行了相關(guān)研究,研究認為魯南地區(qū)黑虎查拳習(xí)練者分布區(qū)域較廣,習(xí)練者性別比例失調(diào),以男性居多。同時,臨沂民族武術(shù)館黑虎查拳傳承以中青年為主體,在傳承過程中缺乏現(xiàn)代化多渠道保護機制。同時,相關(guān)傳承人相對緊缺,對黑虎查拳的保護和發(fā)展策略相對單一。最后文中提出,應(yīng)建立傳承與發(fā)展體系,建構(gòu)多效機制協(xié)同發(fā)展模式、加強理論研究等[11]。
關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育的研究,高勇、王艷妮、張基振的研究較具代表性。高勇對齊魯傳統(tǒng)體育文化現(xiàn)代化發(fā)展的模式和策略進行了相關(guān)研究,認為齊魯傳統(tǒng)體育文化的形成主要受軍事戰(zhàn)爭活動、經(jīng)濟政治制度等方面的影響,它的主要特征是歷史性、傳統(tǒng)性、藝術(shù)性、教育性。文中提出齊魯傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)代化發(fā)展要貫徹的重要原則,并提出了齊魯文化發(fā)展的四個模式,基于此制定了堅持文化理念與價值觀、加強政府的宏觀調(diào)控、堅持科教興國等發(fā)展戰(zhàn)略[12]。王艷妮對齊魯體育文化傳承與發(fā)展進行了相關(guān)研究,認為齊魯文化是獨特的地域性傳統(tǒng)文化,其發(fā)展扎根齊魯大地,并成為重要的文化角色。外來文化對齊魯文化的沖擊和挑戰(zhàn)較具影響,基于此,王艷妮也提出了齊魯體育文化可持續(xù)發(fā)展的路徑,旨在促進其可持續(xù)發(fā)展[13]。張基振以濰坊風(fēng)箏為表述對象,從文化視野中對民間體育的保護、傳承與發(fā)展進行了研究。文中將風(fēng)箏賦予時代文化氣息,風(fēng)箏成為包含多種文化因子在內(nèi)的一項民間體育文化事項,濰坊風(fēng)箏蘊含了休閑、健身和娛樂的文化功能,還實現(xiàn)了弘揚民族傳統(tǒng)文化與推動地方社會經(jīng)濟發(fā)展的良性互動[2]115-130。
蘭紹英等編寫《山東民間體育(第2輯)》為“齊魯民俗叢書”之一。文獻記錄了山東諸多民間體育項目,如民間武術(shù)、競技體育民俗、兒童體育民俗、節(jié)日體育民俗等,所涉及的民間體育活動以清末民初至20世紀七八十年代這一時間段為主。很多民間體育事項記錄較為詳細,保存了原始風(fēng)貌,為后來的研究者提供了一些資料[14]。
王開文編寫的《齊魯武術(shù)》中指出:“齊魯大地是兵家故里,名將鄉(xiāng)邦,不僅尚武崇義之風(fēng)熾烈,藝精德良,而且高手輩出,遍于四方?!盵15]書中簡明扼要地敘述了齊魯武術(shù)的歷史淵源和兵學(xué)傳統(tǒng),評介了山東武術(shù)名人的突出事跡,探討了齊魯武術(shù)與齊魯文化的共生關(guān)系,并著重對山東武術(shù)流行的主要拳種進行了闡論與考證。為了重點介紹山東特色拳種,該書有選擇地提供了3個拳種4個套路的錄像資料,使用立體化的影像來充實文字內(nèi)容。
張紅霞編寫《中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(山東卷)》的初衷是保護和弘揚當?shù)貍鹘y(tǒng)體育文化,對當?shù)氐孽砭?、佛漢拳、孫臏拳、肘捶、花毽、徐家拳、螳螂拳(鴛鴦螳螂拳)、陰陽板、柳林降獅舞、梅花拳、嶗山道教武術(shù)、臨清潭腿、牛郎棍、轉(zhuǎn)秋千會、獅舞(梅花樁舞獅子)、三鋪龍拳等齊魯?shù)胤矫耖g民俗、傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)項目,書中從歷史淵源、基本內(nèi)容、展現(xiàn)形式、傳承與保護等方面進行了介紹分析,能夠?qū)R魯體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有一個總體的呈現(xiàn),并能讓人民領(lǐng)略“剛健自強、崇尚氣節(jié)、勤謹睿智、經(jīng)世致用、敢為天下先”的齊魯傳統(tǒng)文化之魅力[16]。
張紅霞編寫的《山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究》對山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從五個方面進行了梳理:山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形成、山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的演變與價值、山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目整理和山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展研究。最后,對山東省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護提出了具體對策[17]。
宋曉楠編寫的《齊魯傳統(tǒng)體育文化傳播發(fā)展戰(zhàn)略研究》從傳播學(xué)視角出發(fā),明確齊魯傳統(tǒng)體育文化與傳播的關(guān)系,勾勒出齊魯傳統(tǒng)體育文化的傳播圖景、特點與規(guī)律,并對當前存在的齊魯傳統(tǒng)體育文化的傳播問題給出理論闡釋,根據(jù)齊魯傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的要求擬出符合國情的傳播策略。另外,此書在構(gòu)建齊魯傳統(tǒng)體育文化傳播框架的過程中注重與時代發(fā)展潮流的結(jié)合,不斷賦予齊魯傳統(tǒng)體育文化新的時代內(nèi)涵,使其在當下不斷發(fā)展與完善[18]。
首先,通過對齊魯民間傳統(tǒng)體育的相關(guān)文獻數(shù)據(jù)分析,筆者認為現(xiàn)有的文獻數(shù)量相對較少,總體上看該領(lǐng)域的文獻研究呈遞減趨勢,特別是近年來該領(lǐng)域研究數(shù)量呈波浪狀不平穩(wěn)態(tài)勢。另外,現(xiàn)有文獻的質(zhì)量有待進一步提升,因為該領(lǐng)域的文獻發(fā)表于核心期刊的數(shù)量不多、獲得的高級別基金項目資助較少。通過文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜也能夠清晰地看到板塊研究較少、且板塊特征不很明顯這一特點,這在很大程度上說明,目前該領(lǐng)域尚未形成團隊性、方向性的研究模式,相關(guān)的研究要么集中于一個點反復(fù)研究,造成現(xiàn)有文獻的重復(fù)性,要么就是各自分散性研究,造成現(xiàn)有文獻內(nèi)容較為分散。
其次,齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的基礎(chǔ)研究方面取得了豐碩的成果。關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育與學(xué)校教育的研究、關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育旅游與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的研究、關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育個案的研究、關(guān)于齊魯民間傳統(tǒng)體育的研究等,都能在一定程度上呈現(xiàn)該領(lǐng)域研究的狀況。但是,筆者認為該領(lǐng)域很少有對齊魯民間體育事項進行多學(xué)科、新視角的深挖與深描,相關(guān)研究的創(chuàng)新性還有待進一步提升。
再次,齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的著作研究不多,現(xiàn)有的著作主要從民間傳統(tǒng)體育項目簡介、發(fā)展特征、文化遺產(chǎn)、文化傳播等方面進行了研究。其中,對民間傳統(tǒng)體育項目簡介的研究占多數(shù)。作為齊魯族群創(chuàng)造的民間傳統(tǒng)體育文化,包含了深層的價值內(nèi)涵,對齊魯民間傳統(tǒng)體育的挖掘不應(yīng)僅僅停留于歷史介紹、項目介紹等方面。
總體上看,目前對齊魯民間傳統(tǒng)體育相關(guān)的文獻研究取得了一定的成果,研究內(nèi)容較為豐富。從具體研究視角看,近年來雖有從文化學(xué)、社會學(xué)角度對民間傳統(tǒng)體育反思的文獻,但從多學(xué)科融合的視角進行綜合研究的選題還相對較少;從研究的學(xué)科領(lǐng)域看,近年來出現(xiàn)了運用人類學(xué)學(xué)科理論對民間傳統(tǒng)體育分析的文獻,但是研究的深度還有待進一步開掘。筆者建議,以后涉及該領(lǐng)域的研究選題可側(cè)重運用多學(xué)科理論深度解決遇到的問題,實現(xiàn)跨學(xué)科、綜合性研究。