全民閱讀背景下圖書典藏工作的優(yōu)化與創(chuàng)新

付衛(wèi)華 淮陽(yáng)區(qū)圖書館 河南 周口 466700

全民閱讀是2006年由中共中央文明辦和中央宣傳部以及國(guó)家廣電總局等多個(gè)部門聯(lián)合倡導(dǎo)開(kāi)展的閱讀活動(dòng)。通過(guò)組織和開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，國(guó)內(nèi)成人閱讀率連年提升，并且成人紙質(zhì)圖書閱讀量和數(shù)字化閱讀率也呈逐年上升之勢(shì)。從2010年到2014年，我國(guó)成年人圖書閱讀率由之前52.3%增長(zhǎng)到58.0%，提升了5.7個(gè)百分點(diǎn)，成年人數(shù)字化閱讀率由32.8%增長(zhǎng)到58.1%，提高了25.3個(gè)百分點(diǎn)，成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量由4.25本增長(zhǎng)到4.56本，增加了0.31本。

一、基于全民閱讀背景下的圖書館典藏工作現(xiàn)狀分析

第一，管理思維落后。公共圖書館日常工作分為很多環(huán)節(jié)，不僅有采購(gòu)和編目，還包括了典藏和流通，其中典藏工作是圖書館的工作重心。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)資源獲取路徑不斷增加，圖書館服務(wù)模式和內(nèi)容日漸更新，對(duì)館員專業(yè)度的要求愈加嚴(yán)苛，圖書典藏亦如是。若依舊用傳統(tǒng)思維觀念去從事典藏工作，很多人就認(rèn)為典藏工作無(wú)關(guān)緊要，不會(huì)影響讀者閱讀體驗(yàn)以及公共圖書館整體服務(wù)效益[1]。正是由于這種落后管理理念的存在，導(dǎo)致典藏工作的開(kāi)展變得舉步維艱，這和全民閱讀理念中推崇的“讀者至上”理念背道而馳。

第二，職責(zé)不明。公共圖書館典藏工作囊括了配置、調(diào)撥以及剔除三大類，但社會(huì)上的一些公共圖書館，依舊存在機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理之處，因此職責(zé)不明情況時(shí)有發(fā)生，繼而多次出現(xiàn)工作空白和工作重復(fù)。還有就是很多新書在分配之后，本該屬于典藏工作的范疇卻由流通兼職人員去完成，職責(zé)混亂必然難以全面實(shí)現(xiàn)典藏工作的作用，也無(wú)法促進(jìn)圖書館的長(zhǎng)期發(fā)展。

第三，二次典藏中未能遵循時(shí)間規(guī)律。當(dāng)前時(shí)代是信息化時(shí)代，數(shù)字化圖書館開(kāi)始崛起，一些基層公共圖書館，排架方式基本上都以流動(dòng)館員為主體的混合封閉排架為主，這就難以滿足新時(shí)期公共圖書館的圖書典藏需求。典藏入口新文獻(xiàn)集中排架的滾動(dòng)方式，在館內(nèi)實(shí)施起來(lái)甚是吃力，這就致使二次典藏毫無(wú)時(shí)間規(guī)律。

第四，館藏過(guò)程過(guò)于復(fù)雜。處在全民閱讀格局下，讀者閱讀需求極具個(gè)性化，由于受到傳統(tǒng)二級(jí)館藏制度的影響，全封閉館藏和半封閉館藏的圖書布局難以適應(yīng)新時(shí)期讀者閱讀需求。在各類因素交織影響下，公共圖書館藏書布局呈現(xiàn)出了多樣化特點(diǎn)，所以就會(huì)造成典藏過(guò)程迂回曲折，各類圖書資源去向和借閱狀態(tài)等都有著較強(qiáng)差異性，典藏工作難度驟然提升。

第五，典藏工作模式因循守舊。公共圖書館的原有圖書存放方式是將圖書收藏在庫(kù)房中，讀者需要從不同庫(kù)房典藏目錄中查找所需圖書，這樣就給讀者閱讀增加了難度，無(wú)法保障從書庫(kù)中真正找到所需圖書，有可能徒勞無(wú)功，因此典藏工作效率遲遲上不去，嚴(yán)重影響了館內(nèi)藏書的利用率。

二、全民閱讀背景下圖書典藏工作的優(yōu)化與創(chuàng)新

(一)做好二次典藏工作

新時(shí)期的公共圖書館建設(shè)，最為重要的就是“便民”，要方便全民閱讀和查詢。應(yīng)該建立一套科學(xué)完整的二次典藏?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，之后在進(jìn)行典藏工作組織時(shí)，需要全面認(rèn)識(shí)到圖書老化所帶來(lái)的一系列問(wèn)題，要深知混合封閉式排架的不足之處。應(yīng)按照信息化時(shí)代混動(dòng)排架的典藏發(fā)展趨勢(shì)，從資源數(shù)量和重要程度等角度綜合性地開(kāi)展信息數(shù)據(jù)調(diào)查，通過(guò)深入分析來(lái)確定哪些圖書資源是最受歡迎的。典藏館集中入口位置要進(jìn)行一些書籍的滾動(dòng)設(shè)置，并且典藏工作者要學(xué)會(huì)使用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，分析典藏館集中入口處的書籍借閱情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)，按照最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果，細(xì)致化調(diào)整滾動(dòng)排架中的圖書類別。若公共圖書館的經(jīng)費(fèi)充足，典藏工作者便可和采購(gòu)部門通力合作，對(duì)集中入口處借閱量較多的書籍酌情增設(shè)，亦或是在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)添加電子版圖書，最大限度地發(fā)揮圖書資源的價(jià)值，由此便可維系公共圖書館二次典藏時(shí)間規(guī)律性。

還有就是在圖書典藏期間，由于一些基層地區(qū)的公共圖書館圖書采購(gòu)工作中缺少明確的圖書信息，所購(gòu)進(jìn)圖書有可能和讀者閱讀需求難契合，亦或是各類圖書混合排架，所以作為公共圖書館的圖書典藏工作者，需要憑借計(jì)算機(jī)平臺(tái)做好二次典藏查詢和檢索以及借閱等工作，及時(shí)有效地進(jìn)行資源匯總和收集讀者意見(jiàn)，如此便可幫助圖書館采購(gòu)部及時(shí)了解館藏圖書老化情況，為之后的二次典藏工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的資源支持。

(二)優(yōu)化藏書布局

此項(xiàng)工作旨在促進(jìn)公共圖書館整個(gè)典藏過(guò)程變得更加順利和流暢，典藏工作者履行崗位職能時(shí)務(wù)必要將基礎(chǔ)藏書庫(kù)視為重點(diǎn)，對(duì)區(qū)域范圍內(nèi)大眾感興趣的圖書布局加以調(diào)整。要樹(shù)立科學(xué)化、集中化的圖書管理思維，繼而實(shí)現(xiàn)真正意義上的基礎(chǔ)藏書庫(kù)管理。需要在相關(guān)模塊中建立起正規(guī)化的文獻(xiàn)導(dǎo)讀簡(jiǎn)報(bào)，讓各類讀者全面掌握藏書庫(kù)的全新布局以及書籍條目[2]。若想深度強(qiáng)化公共圖書館基礎(chǔ)藏書庫(kù)空間的利用效率，典藏工作者一定要按照藏書布局前后時(shí)間順序，使用記錄號(hào)排架的方式去替代中圖分類號(hào)的圖書排架方式。

導(dǎo)讀簡(jiǎn)報(bào)和記錄號(hào)排架的雙邊應(yīng)用，要基于本館和本地區(qū)的實(shí)際情況，響應(yīng)全民閱讀的政策號(hào)召，在基礎(chǔ)藏書庫(kù)中增加地方文獻(xiàn)閱讀板塊。之后與地區(qū)實(shí)際發(fā)展需求相融，詳細(xì)調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕婇喿x需求，圖書館內(nèi)部組織地方文件的集中收集、整理、推廣等工作，循序漸進(jìn)地優(yōu)化公共圖書館地方文獻(xiàn)典藏格局，從而更好更優(yōu)地保障現(xiàn)有典藏格局和排架模式與時(shí)俱進(jìn)。

(三)重視檔案管理建設(shè)

全面提升公共圖書館典藏工作成效，應(yīng)對(duì)每日入館人數(shù)和外借圖書數(shù)量以及閱覽人次等進(jìn)行數(shù)字化分析，這樣更方便掌握讀者閱讀需求，在收集了大量數(shù)據(jù)之后，通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)去實(shí)現(xiàn)人群畫像，如此便可為廣大讀者提供更加精細(xì)化的閱讀服務(wù)。

上述檔案信息的管理可謂至關(guān)重要，需要做到兩點(diǎn)：首先，做好文書檔案管理工作，保管好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位機(jī)構(gòu)的圖書資料，以教育培訓(xùn)類的文件性資料為主；其次，做好業(yè)務(wù)檔案管理工作，要對(duì)基礎(chǔ)檔案和服務(wù)檔案以及管理檔案的管理重視起來(lái)，針對(duì)基礎(chǔ)檔案要做好文獻(xiàn)資料的收集、整理、典藏等工作，針對(duì)服務(wù)檔案要做到管理借閱和檢索咨詢等工作，針對(duì)管理檔案則是對(duì)統(tǒng)計(jì)和表彰以及大事件等檔案加強(qiáng)管理。借助多元化的手段去進(jìn)行各類檔案管理，便可進(jìn)一步地推動(dòng)圖書館典藏工作的發(fā)展，使得公共圖書館的整體服務(wù)水平更上一層樓。

(四)組織典藏圖書專題活動(dòng)

全面發(fā)揮出公共圖書館在全民閱讀中的作用以及打造書香中國(guó)，新時(shí)期的公共圖書館需要在掌握時(shí)事要聞的基礎(chǔ)上定期組織典藏圖書專題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)去創(chuàng)建一個(gè)良好的全民閱讀平臺(tái)，繼而吸引更多受眾參與其中，讓讀者群體可以不斷地欣賞經(jīng)典、感悟經(jīng)典，陶冶其情操、啟迪其心智[3]。公共圖書館要通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的圖書專題活動(dòng)，像“世界讀書日”“抗疫戰(zhàn)士”等主題書展活動(dòng)，如此不僅可以讓讀者讀到精彩紛呈的典藏資源，還能夠以活動(dòng)效應(yīng)去打響公共圖書館的口碑。

三、結(jié) 語(yǔ)

民眾閱讀態(tài)度如何以及民眾真正閱讀水平如何，不僅會(huì)影響到個(gè)人文化素養(yǎng)的建立，還決定著國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。從“全民閱讀”方針戰(zhàn)略的提出，到后來(lái)大范圍落實(shí)，充分體現(xiàn)出了我們國(guó)家對(duì)國(guó)民閱讀的重視程度。公共圖書館在促進(jìn)全民閱讀事業(yè)建設(shè)中充當(dāng)著重要角色，它是地方文獻(xiàn)資源的聚集地，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心場(chǎng)所，負(fù)責(zé)發(fā)起全民閱讀以及組織全民閱讀。圖書資源典藏工作是圖書館活動(dòng)得以有序、有效開(kāi)展的基礎(chǔ)，唯有實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，以讀者為本，才能進(jìn)一步進(jìn)行圖書典藏工作優(yōu)化和創(chuàng)新，才能為公共圖書館的長(zhǎng)效發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。