高校排球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)問題探討

許輝金建棟

（1.臺州科技職業(yè)學(xué)院 浙江 臺州 318020；2.浙江警官職業(yè)學(xué)院 浙江 杭州 310018）

高校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是向社會輸送有用的人才。就排球教學(xué)來講，高校在重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生操作技能和應(yīng)戰(zhàn)技巧的同時，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。良好的戰(zhàn)術(shù)意識能夠幫助學(xué)生冷靜的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，一旦發(fā)現(xiàn)對手破綻，就主動出擊。排球?qū)儆诩w性的體育項(xiàng)目，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的默契與戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。不同賽隊的學(xué)生經(jīng)過長期有針對性的訓(xùn)練，相互之間在技能和戰(zhàn)術(shù)方面不會相差太多，所以想要依靠技能或者戰(zhàn)術(shù)取勝幾乎不太可能。這就需要訓(xùn)練學(xué)生具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，提高戰(zhàn)術(shù)意識，從而更好地應(yīng)對千變?nèi)f化的賽場，為最終的取勝打下基礎(chǔ)。本文中側(cè)重圍繞高校排球教學(xué)和訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略展開探討。

1、戰(zhàn)術(shù)意識的基本內(nèi)涵

“戰(zhàn)術(shù)意識”是建立在戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生除了具備過硬的操作及技能之外，還要具備判斷賽場變化的能力，能夠冷靜快速的分析出對方球員的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，敏銳的捕捉對手破綻，然后隨時改變攻守戰(zhàn)略，與隊友默契配合，打敗對手，取得勝利?！耙庾R”是一種非常抽象的存在，決定著學(xué)生的行為，貫穿于比賽過程的始終。清晰正確的戰(zhàn)術(shù)意識能夠指引學(xué)生做出正確的決定，降低戰(zhàn)術(shù)失敗的概率。另外，排球比賽參賽雙方在參賽之前都經(jīng)過了長時間嚴(yán)苛的訓(xùn)練，在打球技能方面不會相差太多，任何一方要想取得勝利都必須具備良好的心態(tài)和敏銳的觀察能力，一旦發(fā)現(xiàn)對方的漏洞或者弱點(diǎn)，馬上主動出擊，成敗就在一瞬間。學(xué)生通過觀察應(yīng)對對賽勢做出正確的判斷，靈活的變換戰(zhàn)術(shù)，發(fā)動出其不意的攻擊才是比賽取勝的關(guān)鍵。預(yù)判和應(yīng)變都屬于戰(zhàn)術(shù)意識的范疇，需要學(xué)生經(jīng)過長期嚴(yán)苛的訓(xùn)練和配合才能逐漸掌握，急于求成只會事倍功半。

2、高校排球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的重要性分析

在排球運(yùn)動訓(xùn)練中，通過合理地組織教學(xué)活動和訓(xùn)練活動，側(cè)重培育和增強(qiáng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，對于發(fā)提升學(xué)生在實(shí)際比賽中的應(yīng)變能力和臨場發(fā)揮能力，最終獲得比賽的勝利有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。高校排球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的重要性集中體現(xiàn)在三個方面：

（1）可以顯著提升學(xué)生的排球技能。高校在日常的排球訓(xùn)練中有目的的滲透戰(zhàn)術(shù)意識可以督促學(xué)生提高排球技能。戰(zhàn)術(shù)意識能夠幫助學(xué)生更好地理解每個戰(zhàn)術(shù)動作的使用目的，而且，在比賽中哪種情況下需要采用什么樣的戰(zhàn)術(shù)動作都需要戰(zhàn)術(shù)意識的指導(dǎo)。熟練的掌握戰(zhàn)術(shù)動作能夠幫助學(xué)生更好地應(yīng)對賽場上的突發(fā)狀況，降低失誤的概率。同時，也可以幫助學(xué)生有效的提升觀察能力和靈活應(yīng)變能力。通過長期的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，學(xué)生形成了良好的戰(zhàn)術(shù)意識，能夠在比賽過程中根據(jù)賽勢的變化，及時調(diào)整策略，積極應(yīng)對，主動攻守，增加取勝的機(jī)會；

（2）可以有效的幫助學(xué)生正確地分析賽場局勢，從而做出合適且準(zhǔn)確的判斷。在排球比賽中，賽場上的判斷是否準(zhǔn)確直接影響比賽的結(jié)果。而在高校排球訓(xùn)練活動中加強(qiáng)對學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練，能夠提高學(xué)生對賽勢判斷的準(zhǔn)確性，一旦抓住最佳時機(jī)，就果斷出擊掌握主動。具備良好戰(zhàn)術(shù)意識的學(xué)生能夠冷靜地面對賽場的一切變化，全面掌握賽場的動態(tài)變化，并在不斷的觀察分析中了解對方的實(shí)力，從而作出全面的部署，為贏得比賽做準(zhǔn)備；

（3）可以顯著提升學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識。排球并非單打獨(dú)斗，而是一項(xiàng)集體性的運(yùn)動，隊員之間的默契配合對于賽場取勝具有非常重要的作用。平時的訓(xùn)練應(yīng)該注重培養(yǎng)球員們的大局意識，只有這樣，在比賽過程中球員們才能互相配合，戰(zhàn)術(shù)意識也才能更好地融入到團(tuán)隊合作之中。團(tuán)隊成員各司其職，充分發(fā)揮個人的長處，彌補(bǔ)不足，協(xié)同合作，最終達(dá)到預(yù)期的攻防目的，擊敗對手，取得勝利。

3、高校排球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略

在闡述戰(zhàn)術(shù)意識的基本內(nèi)涵基礎(chǔ)上，分析在排球教學(xué)中培育學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識的重要性，下文側(cè)重對高校排球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)策略，提出應(yīng)將戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)合理的滲透到排球教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從而有效地增強(qiáng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。具體如下：

3.1、注重在基礎(chǔ)教學(xué)中合理滲透戰(zhàn)術(shù)意識

排球基本技術(shù)的訓(xùn)練是高校排球教學(xué)中學(xué)生必須參與學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識的重要基礎(chǔ)。因此，高校排球教師在教授學(xué)生排球技能的同時應(yīng)該將戰(zhàn)術(shù)意識滲透其中，讓學(xué)生意識到戰(zhàn)術(shù)意識的重要性，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)動作，并通過反復(fù)訓(xùn)練達(dá)到能熟能生巧的程度。教師訓(xùn)練學(xué)生排球技術(shù)必須要以戰(zhàn)術(shù)意識為指導(dǎo)。教師可以根據(jù)學(xué)生練習(xí)的程度適當(dāng)減少技能訓(xùn)練的時間，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，幫助學(xué)生建立賽場對抗的觀念，促使學(xué)生積極動腦，分析賽事變化，尋找應(yīng)對對手的戰(zhàn)術(shù)技巧，提高學(xué)生靈活應(yīng)變的能力。這個過程在無形中就培養(yǎng)了學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。

同時，在基礎(chǔ)教學(xué)中，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，例如，觀察能力、應(yīng)變能力等。這些都是排球比賽中不可或缺的重要能力。教師要讓學(xué)生熟練的掌握我方賽隊和對方賽隊每一個位置上的學(xué)生的重要職責(zé)，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)對技巧和戰(zhàn)術(shù)動作，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生自覺提升自身的觀察能力，要從全局出發(fā)，認(rèn)真觀察細(xì)節(jié)、冷靜應(yīng)對、等待時機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)對方弱點(diǎn)或者漏洞，馬上發(fā)起進(jìn)攻。排球戰(zhàn)術(shù)通常包括參賽人員、球員位置、發(fā)球的位置以及發(fā)球角度的變化，學(xué)生只有掌握了這些變化中蘊(yùn)藏的規(guī)律，并能靈活的使用相應(yīng)的戰(zhàn)略技巧，才能逐漸意識到戰(zhàn)術(shù)配合的重要意義。

3.2、注重排球訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)

戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是一個需要長期堅持的過程。因此，任課教師在日常訓(xùn)練中應(yīng)該將戰(zhàn)術(shù)意識滲透其中，潛移默化的影響學(xué)生。具體如下：

（1）借助小組形式，合理的開展排球訓(xùn)練活動，幫助學(xué)生形成戰(zhàn)術(shù)意識。在學(xué)生熟悉了各種應(yīng)戰(zhàn)技巧之后，教師就可以將學(xué)生劃分成幾個小組，開展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的戰(zhàn)略技巧，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。凡是比賽都具有一定的對抗性，學(xué)生的精神高度集中，頭腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。這對于快速提升學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)技能具有非常重要的作用，取得的成效也是平時的訓(xùn)練所達(dá)不到的。同時，在訓(xùn)練過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、判斷能力，隨時關(guān)注對方球員位置的變化，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)每一個進(jìn)攻的時機(jī)，并主動進(jìn)攻，當(dāng)然，也要緊跟我方賽隊變化的節(jié)奏，干擾對方的判斷；

（2）借助具體的排球比賽開展有效戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。在排球訓(xùn)練的過程中，不單純采用戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)動作結(jié)合，而是創(chuàng)新性的結(jié)合具體的排球比賽實(shí)踐來安排排球訓(xùn)練，借助真實(shí)的場景，讓學(xué)生切身體驗(yàn)其中，暴露出問題，而此時教師既是裁判員的角色，也是教師的角色，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在真實(shí)賽事場景中凸顯出的問題，采取針對性的糾正策略。同時，作為參與排球比賽的一員，學(xué)生既要明確自身的優(yōu)勢，也要注重集體打配合、準(zhǔn)確觀察、迅速判斷、靈活運(yùn)用各種技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)配合。這樣的過程中，可以加深學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)技巧的印象，又可以提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，幫助學(xué)生靈活的應(yīng)對賽場上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。教師除了要對學(xué)生的基本技術(shù)動作組合、基本戰(zhàn)術(shù)配合等進(jìn)行必要的指導(dǎo)外，還應(yīng)當(dāng)將比賽與訓(xùn)練緊密結(jié)合，真正做到賽練結(jié)合，以實(shí)戰(zhàn)來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。

3.3、注重排球教學(xué)中心理訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的緊密結(jié)合

在排球訓(xùn)練中有目的的向?qū)W生滲透戰(zhàn)術(shù)意識是一種將動作和意識有機(jī)結(jié)合的思維活動。而教師通過有目的對學(xué)生進(jìn)行一系列的心理培訓(xùn)可以有效地提高學(xué)生在賽場上觀察思考的能力以及靈活應(yīng)對各種變化的能力。具體而言：

（1）注重有效的溝通。教師也要放下平時的威嚴(yán)形象，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與溝通，及時了解學(xué)生的技能掌握情況、身體狀況、心理狀況以及平時的作風(fēng)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生能以最佳的精神狀態(tài)面對比賽，冷靜的應(yīng)對賽場上的一切變化；

（2）注重增強(qiáng)學(xué)生的個體感知覺。學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識發(fā)揮情況受個體感知覺的影響較大，有很多學(xué)生在平時排球訓(xùn)練中能靈活應(yīng)對各種變化，表現(xiàn)很不錯，但是一變換場地，甚至是一換上新球衣就對一切感到陌生，不能正常發(fā)揮自己的球技，這便是平時我們所說的感覺上的失衡。因此，現(xiàn)場感和球感也是高校排球教學(xué)日常訓(xùn)練中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生換了新場地之后以意識應(yīng)答時間的長短取決于大腦在收到一系列的信號之后處理分析問題的速度。大腦在收到信號之后會迅速的進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的判斷，然后向四肢發(fā)出指令，這個過程需要一定的時間才能完成。如果能縮短大腦對這些陌生信息的應(yīng)答時間，學(xué)生在賽場上的反應(yīng)速度就會提上去，比賽取得勝利的幾率就會增加；

（3）注重培養(yǎng)學(xué)生堅毅的意識。排球教學(xué)中應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志，提高學(xué)生對情緒的控制和調(diào)節(jié)能力，保持頭腦清醒，冷靜面對賽場上的各種變化，讓學(xué)生打比賽的同時對賽勢做出正確的判斷，為比賽的勝利奉獻(xiàn)自己的一份力量。對高校學(xué)生進(jìn)行意志訓(xùn)練是一項(xiàng)非常重要的工作，擁有了堅強(qiáng)的意志，學(xué)生才能以最佳的狀態(tài)應(yīng)對各種各樣的比賽。

4、結(jié)語

總之，戰(zhàn)術(shù)意識是學(xué)生在不斷地訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中得來的，將其運(yùn)用到賽場上才具有真正的意義。培養(yǎng)排球?qū)W生的戰(zhàn)術(shù)意識非一日之功，只有經(jīng)過年復(fù)一年日復(fù)一日的長期訓(xùn)練才能有所成就，不能急于求成。在高校排球授課中，教師應(yīng)遵循排球訓(xùn)練的規(guī)律，耐心向?qū)W生傳授經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生冷靜靈活的參與比賽。