錢曦晨
(四川師范大學(xué)體育學(xué)院 四川 成都 610000)
體能是一個相對于人體其他的身體素質(zhì)較為綜合的概念,指的是人們身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和運動能力。體能主要依靠一些生理指標(biāo)來確定,體現(xiàn)機體形態(tài)和能力方面。機體能力是指人們身體各器官系統(tǒng)的能力,從體育方面而言,體能主要包括速度、力量、靈活性等。而體能訓(xùn)練這一術(shù)語已定為多種方式的整合訓(xùn)練。其中,抗阻力量訓(xùn)練是核心,同時可以根據(jù)具體的運動項目、運動員的身體條件的需要去增加其他的訓(xùn)練模式。體能訓(xùn)練影響著運動員的運動水平和運動能力。體能訓(xùn)練不是獨立的訓(xùn)練項目,而是要結(jié)合運動專項,遵循項目特點,為項目提供有效的身體素質(zhì)保障。根據(jù)投擲項目的特點分析,要以力量、速度等為目的進行相應(yīng)的體能訓(xùn)練,到達增強運動員體能、技能,從而在比賽中的取得優(yōu)勢。
在訓(xùn)練的過程中我們要把握訓(xùn)練的特點,采取針對性的訓(xùn)練。在投擲項目中要根據(jù)項目的特點,去安排合適的訓(xùn)練計劃,以訓(xùn)練項目決定其訓(xùn)練內(nèi)容。在投擲項目中,比賽最主要的是運動員所能投擲的最遠距離,如何將投擲物投擲的更遠這就需要運動員有較好的力量、速度等。
在投擲項目中,不管是鉛球還是其他項目力量是投擲的基礎(chǔ)。投擲時,運動員要將下肢力量上傳至上肢,再有上肢傳至手臂,最后的一瞬間將整個身體所產(chǎn)生的最大力量作用到投擲物,也就說在投擲中需要很強的爆發(fā)能力,只有爆發(fā)力達到極限并將完美的作用到投擲物上,才能使其在達到較遠的距離。因此,在日常訓(xùn)練中運動員要有良好的力量就必須加強力量素質(zhì)的練習(xí)。
速度是投擲項目的核心。速度快是指在整個投擲運動的過程中速度快。包括旋轉(zhuǎn)速度、移動速度、蹬轉(zhuǎn)速度、出手速度等。任何一個速度的減緩對于成績的影響相當(dāng)大。速度的脫節(jié)就可能會使得整個技術(shù)動作變形,達不到理想中的效果。在訓(xùn)練中,運動員要加強對于速度素質(zhì)的練習(xí),使整個的技術(shù)動作連貫。
在投擲項目中,每個技術(shù)動作所表現(xiàn)出來的要求較高,然后運動員在將這些技術(shù)動作完整、流暢的展現(xiàn)出來,將投擲物擲出最后獲得比賽勝利,這對于運動員來說難度很高。同時在投擲項目中有著面積大小規(guī)定的投擲圈和有限距離的助跑跑道,運動員必須在這個范圍內(nèi),將自己的動作完整的、干凈的、連貫的完成,還需要將自己的力量在整個動作中發(fā)揮到最大。在頂尖運動員的較量中,其實大多數(shù)人的運動技術(shù)已經(jīng)非常完美了,只不過他們在日常的訓(xùn)練中將動作一步一步的糾正,在比賽中更多是對于細節(jié)的動作的處理和失誤的掌控。投擲項目更像是一種爆發(fā)力同技術(shù)動作的一種完美表演。
首先在訓(xùn)練中應(yīng)該將體能訓(xùn)練與技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和運動智能有機結(jié)合。將這些機能在日常的訓(xùn)練過程中,根據(jù)投擲項目的某些特點,進行訓(xùn)練。運動員不能夠單一的進行某個素質(zhì)的訓(xùn)練而使得競技能力的其他方面缺失,技術(shù)得不到全面的、均衡的發(fā)展。一定要在訓(xùn)練中結(jié)合體能訓(xùn)練,用先進的訓(xùn)練理論去引導(dǎo)訓(xùn)練。體能訓(xùn)練的主要內(nèi)容是運動素質(zhì)的訓(xùn)練。同時體能訓(xùn)練要注意身體的恢復(fù)并在這個過程中培養(yǎng)運動員的訓(xùn)練興趣。投擲項目中要求運動員具有較高水平的體能,這就需要通過體能訓(xùn)練來進行提高,運動員的體能是影響最終成績的主要因素,因此體能訓(xùn)練是投擲項目訓(xùn)練的關(guān)鍵內(nèi)容。總之,將體能訓(xùn)練和具體項目相結(jié)合的訓(xùn)練,一定是能夠獲得較好的訓(xùn)練效果。一切都是為了訓(xùn)練,一切都是為了運動員身體素質(zhì)和比賽成績的提高。為了保證體能訓(xùn)練的良好開展,則需要從各個角度出發(fā),促進其全面發(fā)展。
力量訓(xùn)練主要是最大力量、核心力量和專項力量訓(xùn)練(專項力量訓(xùn)練更多是對于爆發(fā)力的訓(xùn)練)。在訓(xùn)練中加入快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練也叫沖擊訓(xùn)練,主要是針對于訓(xùn)練有素的運動員和具有優(yōu)秀肌肉力量及瞬時爆發(fā)力的運動員。當(dāng)然在訓(xùn)練之中我們進行相應(yīng)的改變訓(xùn)練工具或者增加和減少相應(yīng)的運動強度。在投擲項目中,對于發(fā)展下肢爆發(fā)力,我們可采用如,深蹲跳(強度低)、團身跳(強度中)、跳深上箱或上蹬(強度高)等等。對于發(fā)展上肢與核心區(qū)的爆發(fā)力,可采用如,胸前推藥球(強度低)、單手的垂直扔球(強度中)、仰臥接球和推球(強度高)等等。對于其他的力量訓(xùn)練同樣重要,如,最大力量的訓(xùn)練以及絕對力量的訓(xùn)練。核心力量對運動起著穩(wěn)定和支持的作用,運動員在完成投擲動作后要對自己的身體進行控制,不能出現(xiàn)犯規(guī)的情況,而投擲運動員自己的自身體重往往是較重的,要在規(guī)定的線圈內(nèi)控制不穩(wěn)定的軀體這對于運動員的核心力量要求也是相當(dāng)高。同時教練員要時刻關(guān)注運動員自身的身體情況,對運動員的生理情況進行及時評估。
在整個投擲項目運動的完整技術(shù)過程中,速度的訓(xùn)練也是不可缺少。但是速度是在力量的基礎(chǔ)上進行的,只有良好的力量基礎(chǔ),才能會讓速度有一個提升。就如在投擲中出手的速度對于運動成績的影響是非常大的,運動員需要在爆發(fā)力的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)⒆约旱乃俣劝l(fā)揮出來。在標(biāo)槍的項目中,會有一段助跑的距離,這段距離能夠讓運動員積蓄能量,然后將這些力量由下肢傳導(dǎo)至上肢再到手臂,然后將全身力量作用到標(biāo)槍上面,這個過程是在很短的時間內(nèi)完成的,需要有一定的力量,同時結(jié)合速度將投擲物擲到最遠距離。如,對于出手速度的練習(xí)對運動員使用橡皮筋,做手臂的伸縮訓(xùn)練等等。要發(fā)揮運動員的速度還需要有正確的技術(shù)動作,通過技術(shù)動作去加強速度也是一方面。
在訓(xùn)練中專項技術(shù)的訓(xùn)練是投擲項目的基本內(nèi)容,對提高投擲運動員競賽能力有重要作用。在進行訓(xùn)練時運動員一般是結(jié)合重復(fù)訓(xùn)練與間歇訓(xùn)練兩種方式。同時在訓(xùn)練中教練員要建立多元化的訓(xùn)練模式,提高運動員參與體能訓(xùn)練的積極性。例如,運動員在某個階段已經(jīng)達到較高水平,處于在瓶頸期,就更加需要加強對于體能的訓(xùn)練,在高標(biāo)準(zhǔn)的體能上,使自己的技術(shù)動作更完善。要在訓(xùn)練的過程中根據(jù)投擲項目的特點,有針對性地采用不同的方法結(jié)合體能訓(xùn)練才能產(chǎn)生更好的效果。在某些階段運動員會感覺到訓(xùn)練可能太單調(diào),沒有訓(xùn)練的熱情,在體能訓(xùn)練與專項訓(xùn)練相結(jié)合的過程中,要創(chuàng)設(shè)適宜的訓(xùn)練場景,從而去調(diào)動運動員的積極性,要采用多種方法豐富體能訓(xùn)練的形式與內(nèi)容,讓運動員擺脫訓(xùn)練的枯燥。還要去根據(jù)投擲項目的專項技術(shù)要求,結(jié)合運動員每個訓(xùn)練階段的具體情況有主有次、以主帶次,合理安排專項訓(xùn)練。當(dāng)運動員在某一段時間后體能已經(jīng)達到了某一水平時,為了讓機體能夠適應(yīng)更高的專項要求,教練員需對運動員的身理機制再次作出分析,制定下一步的訓(xùn)練計劃如,增加體能訓(xùn)練中的強度,增強力量和速度。從而來適應(yīng)更高的專項訓(xùn)練要求,逐步來提高運動員體能。
在投擲項目中體能是必不可少的,在體能的基礎(chǔ)之上還要保證運動技術(shù)的準(zhǔn)確性。每個運動員都有不同身體素質(zhì),所以在訓(xùn)練計劃上要因人而異。良好的體能是運動員發(fā)揮投擲水平、取得優(yōu)異成績的前提保障。時刻保持積極的體能訓(xùn)練為投擲運動員競賽時保持力量及速度奠定了基礎(chǔ),在一定程度上提高了完成技術(shù)動作的質(zhì)量。一般來講,在某一時期運動員身體綜合素質(zhì)可能會存在一些變化,當(dāng)競技狀態(tài)達到最佳時,體能的欠缺是導(dǎo)致運動員水平波動的主要影響因素之一。投擲運動員的體能訓(xùn)練應(yīng)基本保證在每周兩次,體能訓(xùn)練可以提高運動員身體素質(zhì),是調(diào)整運動員參與比賽時的身體條件的有效辦法。這是因為投擲運動員最佳競技狀態(tài)只能夠保持在很短的一段時間內(nèi),這就要求運動員需要依靠體能訓(xùn)練來維持機體運動的能力,確保技術(shù)動作在參與比賽時能夠穩(wěn)定的發(fā)揮。投擲項目的體能訓(xùn)練是整個項目開展的基礎(chǔ),因此必須要保證體能訓(xùn)練在日常的訓(xùn)練中開展質(zhì)量,并且讓運動員認識到體能訓(xùn)練所開展的意義和價值,最終達到提高運動成績這才是開展體能訓(xùn)練應(yīng)用的最終目的。
目前某些教練員會將訓(xùn)練重心放在專項技術(shù)動作訓(xùn)練中,而大大的忽略了體能訓(xùn)練,導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因就是沒有正確認識到投擲項目中體能訓(xùn)練所具有的重要意義。當(dāng)然出現(xiàn)這種錯誤現(xiàn)象,我們可以從教練員入手對其進行理論知識的培訓(xùn),同時也要對運動員進行培訓(xùn),讓他們從理論知識到動作技能,從觀念和思想上改變以往的想法。如果要想去提高投擲項目體能訓(xùn)練的效果,可以從兩個方面做出嘗試:一是增加體能訓(xùn)練的時間,體能是進行投擲項目素質(zhì)基礎(chǔ),只有通過提高素質(zhì)能力才能獲取更好的成績,因此需要合理的延長體能訓(xùn)練時間。在每個不同的訓(xùn)練階段上要制定有針對性的一些訓(xùn)練手段,對運動員的訓(xùn)練進行相應(yīng)的改變和創(chuàng)新來加強其動作技術(shù),不斷的提高運動水平。二是對體能訓(xùn)練的一些方法進行創(chuàng)新,隨著技術(shù)動作被不斷改進以及科學(xué)技術(shù)的加入,使得整個技術(shù)動作和訓(xùn)練方法更加的科學(xué)化,這就迫使教練員對體能訓(xùn)練的要求也在變化,因此需要在這個基礎(chǔ)上,就要對投擲項目的體能訓(xùn)練方法、理念等展開創(chuàng)新。除此之外,還需要對于整個訓(xùn)練的體系和某些制度措施進行創(chuàng)新,使得教練員和運動員能夠更加專注的在訓(xùn)練中投入,從而咋愛比賽中更加自信更能夠取得優(yōu)異的比賽成績??傊?,在整個投擲項目體能訓(xùn)練的過程中教練員和運動員要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,不斷參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在訓(xùn)練的實踐中大膽運用,使訓(xùn)練的手段和方法得到創(chuàng)新。同時還需要用不同的視角去注意觀察每個細節(jié)性的問題,對投擲項目體能訓(xùn)練工作的展開進行有效的建設(shè)和完善,使整個訓(xùn)練過程更加科學(xué)化和系統(tǒng)化。
綜上所述,在投擲項目中體能訓(xùn)練是必不可少的。教練員根據(jù)對項目特點和體能的重要性的分析總結(jié)出一套科學(xué)有效的訓(xùn)練體系,并合理地將體能訓(xùn)練應(yīng)用到具體的訓(xùn)練項目中,結(jié)合項目本身的專項技術(shù),使其在訓(xùn)練中能夠發(fā)揮更大的作用,從而使運動員在比賽中取得更優(yōu)異的成績,不過這還需要在實踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,實現(xiàn)理論的創(chuàng)新,在實際訓(xùn)練中去運用。