體育強國視域下探討體育統(tǒng)計學方法在體育科研中的應用

（菏澤市體育科研中心 山東 菏澤 274000）

引言

由于世界經(jīng)濟的發(fā)展以及體育科技的推動作用，關于體育科學的研究力度不斷加大，并且研究的范圍也在擴大。當前我國的體育事業(yè)得到一定的發(fā)展，相關的機構(gòu)和理論知識也在不斷完善，可以有效促進我國體育工作的健康發(fā)展，因此研究體育統(tǒng)計學在體育科研中的應用具有重要的現(xiàn)實意義。

1、體育統(tǒng)計學概述及其重要性分析

1.1、體育統(tǒng)計學的內(nèi)涵

關于統(tǒng)計學的理論知識在人口、土地、物資、軍事等領域都具有重要意義，這種統(tǒng)計主要是對事物發(fā)生的各種現(xiàn)象進行記錄和統(tǒng)計，因此我們通常將其歸結(jié)為描述性統(tǒng)計。由于技術(shù)的不斷發(fā)展以及人類社會的進步，具有推測性質(zhì)的統(tǒng)計學開始出現(xiàn)在人們的工作和生活中。而體育統(tǒng)計學就是利用統(tǒng)計學原理以及統(tǒng)計學知識的有關方法，對體育教學、體育訓練以及體育科研等活動進行分析描述，從而更加科學地揭示其中的變化發(fā)展規(guī)律，今后工作的開展提供有效的依據(jù)。

1.2、體育統(tǒng)計學的重要性分析

體育科研工作中合理運用體育統(tǒng)計學方法，有助于推動我國體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，而使用體育統(tǒng)計學方法可以使用少量的樣本容量，對相關的數(shù)據(jù)信息進行分析，可以進行更加全面客觀的評估，還能大大降低數(shù)據(jù)出錯的可能性，對于確?？蒲芯_度以及可靠性具有重要意義。

體育統(tǒng)計學方法可以在很大程度上提升科研閱讀人員的閱讀能力，從而提升科研能力。體育統(tǒng)計學知識具體應用時，可以鍛煉體育科研人員的研究思維，經(jīng)過長時間鍛煉與學習，實現(xiàn)提升科研人員定量分析能力的目的，在統(tǒng)計學的過程中，統(tǒng)計術(shù)語、統(tǒng)計符號等在國內(nèi)外的體育雜志中才能顯現(xiàn)出來。如果對體育統(tǒng)計學的了解不多，將會影響科技文獻的精準分析和閱讀。

為了更好地發(fā)揮體育統(tǒng)計學的作用，需要滿足以下幾個方面的要求：掌握體育統(tǒng)計之后，對體育統(tǒng)計基本原理概念進行了解，并且使用相應的統(tǒng)計科學知識解決實際出現(xiàn)的問題；使用體育統(tǒng)計公式，需要明確公式之間的差異與聯(lián)系，從而對公式的適用范圍進行多鎖定，將公式的具體情況銘記于心；對于體育支援知識以及分析統(tǒng)計的結(jié)果進行解釋，使用體育統(tǒng)計方式對問題進行推斷時，除了注重統(tǒng)計獲取的信息之外，還應該及時將體育專業(yè)知識與實際案例結(jié)合，從而及時作出有效、全面、科學的分析，最終提升結(jié)論的準確性。

2、體育強國視域下體育事業(yè)現(xiàn)狀分析

就當前而言，競技體育并不能全面反映一個國家體育事業(yè)的發(fā)展，從我國體育發(fā)展的歷史進程而言，競技體育資源投入高于其他的方面，因此我國的群眾體育發(fā)展速度和競技體育事業(yè)發(fā)展相比，存在較大的差距。另一方面，我國對于體育事業(yè)的重視程度明顯不如發(fā)達國家，因此在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模以及發(fā)展的模式方面存在一定的問題。

2.1、我國競技體育發(fā)展現(xiàn)狀

通過對奧運會我國的比賽獲獎情況，可以發(fā)現(xiàn)，我國的金牌數(shù)量獲得一直處于世界的前列，這說明我國的競技體育在很大程度上也得到了國際上的認可，甚至部分競技體育的發(fā)展超越世界的平均水平。但就體育賽事的具體情況，我國的金牌獲得情況也只是局限在某些方面，因此競技體育的發(fā)展并不是很協(xié)調(diào)。

2.2、我國群眾體育的發(fā)展現(xiàn)狀

由于我國的國土面積較大，不同地域存在不同的體育項目，各項資源分布也存在差異性，不同區(qū)域人群的體質(zhì)與生理優(yōu)勢也存在較大的差異。加上政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，不管是投資方面還是財政方面以及金融方面群眾體育事業(yè)的發(fā)展都存在較大的差異。就政策而言，東部沿海城市不管是資金方面還是設備方面都能快速得到落實，中西部地區(qū)在落實有關政策的過程中面臨的阻礙更為明顯。此外，我國城市與農(nóng)村地區(qū)體育基礎設施差異較大，且運動觀念、消費理念等方面存在差異，城市區(qū)域的體育事業(yè)發(fā)展明顯好于農(nóng)村。

2.3、我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

由于我國的體育事業(yè)發(fā)展起步較晚，因此整個體系的建立并不完善。由于體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模的提升，近年來我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量也在得到改善，就體育產(chǎn)業(yè)的效益而言，在我國的經(jīng)濟發(fā)展中也發(fā)揮出越來越重要的作用。但我國的體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依然存在一定的缺陷，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，本體產(chǎn)業(yè)的規(guī)模較小，并不能發(fā)揮支撐作用；第二，相應的管理機制不夠完善；第三，體育市場不夠規(guī)范，相應的法律制度不夠完善。

因此就總體而言，我國的體育事業(yè)依然處于發(fā)展期，雖然能夠在發(fā)展過程中擴大規(guī)模，顯現(xiàn)自身的優(yōu)勢，但相對于發(fā)達國家還有一定的差距。其中群眾體育事業(yè)的發(fā)展依然是影響我國成為體育強國的重要因素。因此在競技體育快速發(fā)展的過程中，需要重視相應的宣傳工作，提高群眾對體育運動的重視性，努力參與到體育運動項目，重視基礎設備的改革，保證群眾體育的公平開展，推動均等化體育事業(yè)發(fā)展，提高我國體育事業(yè)發(fā)展速度

3、體育科研中體育統(tǒng)計學方法應用存在的問題

當前大部分體育科研工作者研究體育指標之間數(shù)量關系時，高度重視體育統(tǒng)計學方法，一定程度促進體育科研論文質(zhì)量的提升，但仔細閱讀相關論文后可以發(fā)現(xiàn)，體育統(tǒng)計學應用時存在不同程度的可靠性不強、科學性不強等問題，因此，需要研究體育統(tǒng)計學方法應用存在問題具有現(xiàn)實意義。

3.1、數(shù)據(jù)資料處理方法存在問題

一些科研人員混淆體育統(tǒng)計學概念，日常工作中不能熟練掌握體育統(tǒng)計學知識點，當面對大量數(shù)據(jù)資料時無法妥善處理，或是選擇的統(tǒng)計方法不合適，直接造成統(tǒng)計結(jié)構(gòu)處理不當，甚至造成決策失誤。如，選擇的樣本缺少代表性。統(tǒng)計學方法應用時，需要從總體中選擇具有代表性的部分，要根據(jù)研究內(nèi)容選擇合適的樣本，根據(jù)隨機抽樣原則選擇樣本，保證樣本原則的代表性。

3.2、體育科研人員素質(zhì)層次不齊

體育統(tǒng)計分析的應用效果直接受到科研人員素質(zhì)的影響，這對體育科研人員專業(yè)素質(zhì)提出更高的要求。實際工作中要求體育科研人員擁有扎實的理論基礎，還可以具備相應的豐富的體育知識，方便體育統(tǒng)計工作的開展。但實際情況不理想，部分體育科研人員不愿意主動學習，喜歡鉆營，造成科研隊伍整體素質(zhì)偏低，無法順利完成體育科研項目。

另外，雖然大部分體育科研工作者注重應用體育統(tǒng)計學知識，但實際應用時存在一些問題，這些問題很多都是基礎體育統(tǒng)計學應用知識問題，甚至一些是要求的必須掌握的知識點。體育統(tǒng)計學知識內(nèi)容較多，涉及到較廣的范圍，隨著體育科研工作持續(xù)深化，必須培養(yǎng)體育工作者的學習意識，主動在日常工作工作中學習相關知識點，糾正存在的問題，避免統(tǒng)計學知識應用時出現(xiàn)誤差，大幅度提升體育科研論文質(zhì)量。

4、體育科研工作中合理應用體育統(tǒng)計學方法的具體措施

4.1、內(nèi)化體育統(tǒng)計學的理論知識

對于體育活動的研究，使用體育統(tǒng)計學研究方式需要以數(shù)理統(tǒng)計的有關知識作為基礎，從而保證研究的客觀性與合理性。在進行體育研究的過程中如何選擇合理的數(shù)理統(tǒng)計方式是首先需要解決的問題。在日常的學習和工作中需要對當前體育統(tǒng)計學的理論知識進行學習，并及時更新體系機構(gòu)，做好知識的儲備工作。

只有這樣，將統(tǒng)計知識內(nèi)化成一種良好的科研思維。科研工作人員開展體育項目研究工作時，需要準確篩選與選擇統(tǒng)計方法，保證分析結(jié)果的準確性，從而提升工作效率，提升工作人員的業(yè)務水平。當前體育科學研究呈現(xiàn)規(guī)范化，逐步延展到生物化學動態(tài)方向，實際中出現(xiàn)大量統(tǒng)計學方法，用于開展體育項目研究，本身綜合性與實用性較強，已成為體育科研工作研究的主要趨勢之一。

4.2、加強體育科研范例論文學習

體育統(tǒng)計學的學習需要結(jié)合實際情況，既要重視理論知識，同時也需要及時進行實踐，因此這也是一個長期的過程。體育研究活動本身涉及到的內(nèi)容較多，需要在內(nèi)化之后才能合理利用統(tǒng)計學的知識從事有關工作。

體育科研工作人員學習體育統(tǒng)計學知識時，可以結(jié)合具體案例學習相關內(nèi)容，通過學習優(yōu)秀科研論文，及時剖析論文內(nèi)容，了解統(tǒng)計學知識的應用過程中，并重視對相關問題的處理，從而在處理實際問題的過程中更能夠有效規(guī)避有關的問題，保證統(tǒng)計學知識應用的科學性和可靠性。

4.3、主動適應體育科研工作需要

就當前而言，體育統(tǒng)計學知識涉及到的領域較多，并且由于時代的發(fā)展變化，這種知識還會朝著多元化的方向發(fā)展。因此單一的學科知識難以滿足實際工作的需要，需要投入大量的人力物力和財力，從而對統(tǒng)計學的應用情況進行研究，尋找突破口，及時補充新的理論知識，既要重視對體育科研活動的定量分析，同時還需要拓寬統(tǒng)計學知識的應用范圍；另一方面，還應該重視對交叉學科內(nèi)容的學習和創(chuàng)新，以實際為基礎，重視創(chuàng)新，從而人不斷完善體育統(tǒng)計學的體系，從而讓體育統(tǒng)計學方式更好地為體育科研工作服務，推動我國體育事業(yè)的健康發(fā)展。

同時，人力資源管理者作為科研單位發(fā)展的基礎保障，在人才招聘，選撥、任職、管理和培訓過程中，一定要堅持“以人為本”、“公平合理”的原則。對人力資源隊伍的發(fā)展建設進行密切關注和引導，加強對管理者能力的提升，在挖掘人才價值的同時，主張有“德”有“才”、“德才兼?zhèn)洹闭呷沃?，同時給予其足夠的信任和權(quán)利，確保其自身才能得以全面發(fā)揮。對于科研單位而言，隨著規(guī)模的不斷擴大，員工數(shù)量的不斷增加，想要做到全面、科學的管理，必要的激勵機制不可缺少，在為員工提供明確晉升途徑的同時，鼓勵員工積極進取，同時還能激發(fā)員工和人力資源管理者的創(chuàng)造性和進取心，提升工作積極性，進而創(chuàng)造出更多價值。

4.4、提高體育科研人員綜合素質(zhì)

提升體育單位科研統(tǒng)計人員工作能力和培養(yǎng)力度，可以將工作人員組織起來，通過開展一些系統(tǒng)化培訓，幫助統(tǒng)計人員經(jīng)過專業(yè)化學習，提升自身在統(tǒng)計方面的能力。另外，對于體育單位而言，需要在現(xiàn)有人才的基礎上，招收一批統(tǒng)計方面的專業(yè)人才，然后將人組織在一起進行全面培訓。同時在其上崗前進行統(tǒng)一考核，只有考核合格的員工才能進入企業(yè)正式上崗。

而整個培訓過程就是對當前行業(yè)發(fā)展和相關的法律法規(guī)等內(nèi)容的學習和理解，做到懂法、尊法，樹立正確的工作態(tài)度和責任意識。在開展科研統(tǒng)計工作時，為進一步提高體育單位工作人員工作熱情，可以構(gòu)建與工資績效掛鉤的考評制度，通過適當?shù)莫剳?，幫助員工提升工作熱情，通過不斷學習，努力提升，擴展自身業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)，進而保證所獲取的統(tǒng)計信息的及時、準確，確保其真實性和科學性，從而為國家經(jīng)濟發(fā)展提供支持。

5、結(jié)語

綜上所述，當前我國的體育事業(yè)發(fā)展的如火如荼，但相對于發(fā)達國家還有很大的差距。對此，我們應該客觀地分析原因，同時結(jié)合實際情況，創(chuàng)新發(fā)展，既要重視對理論知識的學習，同時還應該重視對案例的分析學習，完善相關的知識體系，充分認識體育統(tǒng)計學在體育科研工作中的重要性，從而更好地發(fā)揮體育統(tǒng)計學的作用價值。