福小樂(lè)的指南腳（三）

李雨欣

“小樂(lè)，你進(jìn)去呀?！绷x飛他們一邊催促福小樂(lè)，一邊推福小樂(lè)的胳膊?！拔?，我不想去找老師了?！薄安蝗ゲ恍醒?，一會(huì)兒老師還得找你，不信你就等著吧?！彼膫€(gè)人在門(mén)口嘀嘀咕咕。這時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)?！斑M(jìn)來(lái)吧，小樂(lè)?！崩蠋熡靡苫蟮难凵窨戳艘谎壅齻?cè)著身體的福小樂(lè)。

福小樂(lè)倒退著，一步步小心翼翼地“挪”到老師辦公桌旁邊。

“小樂(lè)呀，你的成績(jī)雖然不是很好，但是守紀(jì)律這方面還是不錯(cuò)的。今天是怎么了，跟老師說(shuō)實(shí)話，是不是那次車禍把腳搞疼了？”老師剛才的怒火全然不見(jiàn)，完全是一副慈母的樣子。

“老師，我，我……”小樂(lè)羞紅了小臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“老師，你看看我的腳?！闭f(shuō)著，福小樂(lè)在原地轉(zhuǎn)了一圈，而他的左腳，一直朝南?！芭?，我明白了。你放心吧，我保證不告訴別人。如果有同學(xué)問(wèn)呢，我就說(shuō)你的腳受了傷，還需要治療一段時(shí)間，好嗎？”“真的嗎？”“真的，但是你也得保證以后認(rèn)真聽(tīng)課，不能走神兒?！薄氨ＷC做到！”福小樂(lè)挺直了腰。

福小樂(lè)一步步“挪”回了教室，剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)王建華嚷嚷道：“哎呦，快看快看呀，咱們班的指南腳回來(lái)了！”女生們開(kāi)始哄笑。小樂(lè)生氣地回到座位，女生們又一次哄笑。上課的時(shí)候，總是有人時(shí)不時(shí)地嬉皮笑臉地看福小樂(lè)，孫璐璐也回頭看了兩次。福小樂(lè)憋了一肚子氣。忍到下課，他氣呼呼地喊到：“誰(shuí)那么討厭，為什么要告訴全班同學(xué)？為什么這么害我？”小樂(lè)說(shuō)著抬起左腳，用力踢了一下地。

“小樂(lè)，你別生氣呀，我們又不是故意的?！绷x仁走過(guò)來(lái)，搖著小樂(lè)的手說(shuō)。

“為什么讓我出丑？你們可是我的好朋友?。≡僬f(shuō)了，你們是怎么知道這件事的？”福小樂(lè)怒目圓睜的樣子有點(diǎn)嚇人。

“我們不是成心氣你，我們是在辦公室門(mén)口偷看你，覺(jué)得很搞笑，就告訴班里同學(xué)了。別生氣了，行么？”

“哼！”小樂(lè)不知該說(shuō)什么好，橫著跳著離開(kāi)座位，往教室外面走，又引起女生們的哄笑。

放學(xué)了，福小樂(lè)看見(jiàn)義飛和義仁正向?qū)W校北邊的樹(shù)林子走。

“這回咱們探險(xiǎn)要是成功了，可就成了咱班的大英雄了，看以后誰(shuí)還敢看不起咱們?！绷x飛說(shuō)。

“對(duì)！哥哥，咱們到林子里抓幾只夜貓子什么的，把咱們同學(xué)都給嚇住?！绷x仁隨聲附和著。

哎呀，那片老林很危險(xiǎn)，里面有老虎、野猴和大蛇，聽(tīng)大人說(shuō)以前還有熊瞎子傷過(guò)人——小樂(lè)聽(tīng)說(shuō)他們要去探險(xiǎn)，不由得擔(dān)心起來(lái)。

“我還是跟他們一起去吧。”小樂(lè)小聲地自言自語(yǔ)著，一步一步倒退著，小心地跟在兩兄弟后面。

他們?nèi)齻€(gè)人一直向樹(shù)林深處走去。天色慢慢暗了，樹(shù)林被漆黑籠罩，貓頭鷹的夜眼在枝頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)撲棱著翅膀從夜空飛過(guò)，那聲音讓人毛骨悚然。

義仁說(shuō)：“哥，我害怕，咱們回去吧?！?/p>

“嗯。可是這是哪里??？咱們?cè)趺闯鋈パ?？”義飛話音里帶著哭腔。

“這可怎么辦呀？”義仁哭著蹲了下去。義仁也蹲了下去，用雙臂跑著膝蓋，蜷成一團(tuán)哭了起來(lái)。

“別哭，別害怕，我來(lái)了?！?/p>

義飛和義仁聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，噌地站了起來(lái)，異口同聲地問(wèn)：“誰(shuí)？”

“福小樂(lè)?！?/p>

義飛和義仁看見(jiàn)有一個(gè)影子一跳一跳地，一步步向他們移動(dòng)過(guò)來(lái)。

“是小樂(lè)，小樂(lè)來(lái)救我們了！”義飛和義仁的眼睛閃出驚異的光。

他們迎過(guò)去，一把抓住福小樂(lè)的手：“小樂(lè)，你怎么知道我們?cè)谶@里的？”

“我聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)的話，怕你們出事，一直跟在后面呢?！?/p>

“可是天這么黑，我們又不知道路，怎么出去呀？”

“用我的腳呀！別忘了，它只認(rèn)南方！”

三個(gè)人跌跌撞撞，一腳深一腳淺地摸索著往南走。不知過(guò)了多久，前方有了光亮。

“是咱們學(xué)校！”義仁興奮地說(shuō)。三個(gè)人加快了腳步。

“義飛，義仁，小樂(lè)……”又過(guò)了一會(huì)兒，此起彼伏的呼喊聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。

“唉，我們?cè)谶@兒！”三個(gè)人大聲叫著。

當(dāng)他們走出樹(shù)林，一大堆手電筒正齊刷刷照向他們的小花臉。大人們飛奔過(guò)來(lái)，和他們緊緊抱成一團(tuán)。

義仁的爸爸和媽媽焦急地問(wèn)他和弟弟到底干什么去了，他倆誰(shuí)也不回答，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)是小樂(lè)救了他們。

從那以后，再也沒(méi)有人嬉皮笑臉地叫福小樂(lè)“指南腳”了。福小樂(lè)成了孩子們心目中的小英雄。