鄭新疆
學生碰到數(shù)列問題,主要幾個困惑:不知選用什么公式?不知采用什么方法解決?就算做了心里也沒底.面對數(shù)列問題,首先應認真審題、冷靜分析,弄清問題類型、條件特點;其次應把握住問題解決的方向,合理選擇公式;再次確認解決問題的方法策略,有目的性地進行嘗試,在解決問題的過程中,為了提高解題的正確率,減輕心理的恐懼感,下面給出幾種常用的解題策略,以供參考.
福建中學數(shù)學2021年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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