張久紅
當(dāng)年我上小學(xué),數(shù)學(xué)老師是用方言講課的,同學(xué)們聽得津津有味,尤其是解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),老師用方言打比方,講解題之法,居然有通俗易懂之效,讓我至今難忘。
改革開放以后,人們交往頻繁,各地聯(lián)系日益緊密,學(xué)說普通話悄然深入千家萬戶。我常年住在兒子家,與孫子朝夕相處,當(dāng)然知曉常說普通話,不僅僅是社會需要,而且有助于孫子贏在“起跑線”。
有一日,孫子坐在我的身旁看電視,看到一檔講方言的《地寶當(dāng)家》節(jié)目,悄悄地問我:“什么叫‘談砣?什么又是‘恰噶?”這對我來說,不存在理解上的困難,然而,要給在讀小學(xué)一年級的孫兒講清這類方言的意思則很有難度。我想起了我小學(xué)數(shù)學(xué)老師用方言解題的場景,力求做到通俗易懂。我先豎起一個大拇指對著孫兒說:“‘恰噶就是好棒的意思?!睂O兒聽了,連連點(diǎn)頭,這樣解釋方言也稱得上是直譯吧。我再說“談砣”的意思。沒想到,孫子皺起了眉頭問:砣是什么?不會就是鴕鳥吧?盡管牛頭不對馬嘴,我也很高興,我知道,小孩子動漫電視節(jié)目看得多,聯(lián)想也更豐富。孫子以為“談砣”就是談?wù)匄r鳥,漢字本來就是一音多字,孫子善于聯(lián)想,這也是一個進(jìn)步。然而,我也不能指望什么一錘定音,因?yàn)椤绊取钡谋玖x就是秤砣、碾砣,方言說“談砣”是一個詞的引申,意為說說家常話,談?wù)勅粘J隆N蚁驅(qū)O子做了這樣的表述,他眨了眨眼,托著腮幫子望著我說:“奶奶,這個‘談砣是不是東北人說的‘嘮嗑???”我一拍雙手,稱贊孫子說得對。孫子不好意思地說,平時(shí)看電視劇,聽到里面人說到嘮嗑,問過他媽媽什么叫嘮嗑,他媽媽跟他解釋就是說說家常話,所以今天聽到我解釋“談砣”意思是說說家常話,因此聯(lián)想到了。
這以后,我利用超市購物、菜場買菜、上學(xué)接送等機(jī)會,教點(diǎn)方言與孫子聽。孫子學(xué)得快,也能說上幾句方言,這讓我看在眼里、喜在心上。有一次,孫子高興地告訴我,班上來了一位老爺爺給他們講述戰(zhàn)斗故事,其中說到下大雨時(shí),使得地面“粒濕筐漲”,很多同學(xué)不明白“粒濕筐漲”是什么意思,孫子舉手發(fā)言,解釋這是下了傾盆大雨的意思,得到了老師的表揚(yáng)。
對我教孫子說方言這件事,兒媳婦并不支持,還多次叮囑我,要認(rèn)清社會發(fā)展大方向,多教小孩子學(xué)普通話。我也感到有點(diǎn)迷茫。小孫子很聰明,看到他媽媽不讓我教他方言,便機(jī)智地對他媽媽說:“奶奶是在教我學(xué)方言,不是叫我說臟話?!彼f得很有道理,兒媳婦也就不再過問這件事了。
我認(rèn)為,小孩子學(xué)說一點(diǎn)方言,有助于語言能力的培養(yǎng),何況,嚴(yán)肅一點(diǎn)講,方言承載了一個地方的歷史文化記憶。現(xiàn)在我們提倡文化自信,適度講點(diǎn)方言,也是文化自信的表現(xiàn)之一。