家校真融合，育人方有效

王芬

北京市順義區(qū)后沙峪中心小學是一所地處農(nóng)村的小學，學生家長的整體素質(zhì)參差不齊，有知識淵博的高級知識分子，也有擺地攤、打零工的務工人員。怎樣讓他們形成合力、互補所缺是我們面臨的一大困惑。

近年來，學校舉辦了家長進課堂、家長集中培訓等活動，成立了校級、班級家委會，有4名教師參與了“親師和合育人研修班”的學習，并且已有一個班作為實驗班和家長同學習共交流。正是看到了一系列活動的成效，家長對學校的做法普遍認可。還有一部分家長對孩子的教育有著深刻的認識，也提早為孩子做好了規(guī)劃，他們已經(jīng)從被動局面轉(zhuǎn)變?yōu)槠谕芘c學校的教育思想達到共識的階段。在這種背景下，學校和教師應該加強與家長的合作，使每個學生得到全面健康地發(fā)展。而家校合作的目的正是為了更好地發(fā)揮學校和家庭的優(yōu)勢，用家庭教育的優(yōu)勢來彌補學校教育的不足，以學校教育來指導家庭教育，使家庭教育對學校教育形成強大的支持。最終使雙方優(yōu)勢互補，為孩子的健康快樂成長營造良好的環(huán)境。

明道理、辨是非，為行動奠基 只有明白道理，才能利于行動，所以我們推動《弟子規(guī)》課程，就是把其中的道理引用到生活中去。我們將“學到+做到=得到”的思想貫穿整個學習中。在實踐中我們按步驟進行：在學校做到“熟讀”“明理”和“立志”：熟讀《弟子規(guī)》，明白其中的道理，立下自己的志向；在家里做到“力行”，就是家長監(jiān)督孩子在生活中的實踐做到力行。所以在整個環(huán)節(jié)中，就是教師、家長、學生共學習，同成長。

明道理、見行動，踐行成長 一，學習就是收獲。每天完成《成長日記》成了孩子家長的“作業(yè)”，也成了教師每天的“作業(yè)”。每天早上，我會一本一本地打開學生交上來的日記，慢慢地“欣賞”每個孩子和家長的“大作”，回想這一個學期與成長日記相伴的日子，在潛移默化當中，孩子們發(fā)生了不小的變化，就連家長也因為成長日記找到了與孩子相處的方式。二，踐行就是成長。學校開展了多種“踐行”活動，通過活動，學生懂得并學會了“尊老敬老”“自己的事情自己做”“勇于擔當”等。

做對比、找不同，建立共同語言 一是同學習、同成長，跟上時代腳步?？鬃诱f：三人行，必有我?guī)?。新時代下的教師應該是學生學習的引導者、合作者，因此，教師要與學生同學習、同成長，跟上時代的腳步，幫助學生的同時成就自己，成己達人。二是多溝通、多交流，打開心靈之門。溝通不單單指教師與學生，還可以是教師與家長、家長與學生。通過溝通，互訴心聲，讓彼此之間有了更多的理解與支持，也讓班級工作更加得心應手。

家委會是班級建設的核心力量 作為班級建設的一分子，家委會主動承擔了許多的班級工作。如：流感高發(fā)期間主動給班級做消毒工作；為培養(yǎng)學生的閱讀習慣，家委會主動幫助班級完善讀書角的借閱制度、設計書目表等?？梢哉f家委會就是班級建設的核心力量。

知識分享，提供不同的成長體驗 一是打造精彩課堂。我們邀請從事不同職業(yè)的家長走進課堂進行講課，這些家長根據(jù)自身的專業(yè)和特長，精心備課，準備了豐富多彩的課程資料。讓家長走進課堂，融入學校生活，零距離、全方位地了解學校的管理與發(fā)展，了解課堂教學和課程改革。當然，學校引進家長課堂，不單是為了豐富學校課程資源，推動學校教育對家庭教育的影響，最重要的是，著眼于時代的要求和孩子的發(fā)展，讓孩子們在豐富的課程中獲得更多的知識技能，拓寬視野，增長能力，提升素養(yǎng)，促使孩子全面發(fā)展、健康快樂成長。

二是開展有趣的課間活動。課間是放松的時刻，也是安全隱患的節(jié)點。孩子年齡小，規(guī)則意識薄弱，為了課間安全而有趣，我們每周都會安排有趣的課間小游戲。對于游戲的選擇，家委會的家長們也是各顯其能。還有很多家長參與到其中來。我們的課間小游戲呈多樣化，有培養(yǎng)動手能力的折紙游戲，有鍛煉智商的科學小實驗，有特殊思維腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。家長的積極參與，更加激發(fā)了孩子們參與的興趣，特別是當自己的媽媽、爸爸能夠在班級中帶著大家一起游戲的時候，孩子們感到無比的驕傲與自豪。游戲課間更是給孩子帶來了無限的期待。

在整個班級建設中，家長的參與熱情高、參與面大。在實施過程中，做到了有計劃、有目標。其中，精彩課間的設計深深吸引著教師和孩子們，成為班級活動的一大亮點和師生每天的共同期待。這樣的活動首先在一個班進行實驗，實驗成功后再在年級試行，然后學段試行。這種逐層拓展的思路成為我們現(xiàn)階段進行研究的學習階梯。

新的機遇、新的挑戰(zhàn)，對于不同時期的學生、不同時期的家長、不同時期的教師，我們不能總用條條框框束縛著自己、束縛著孩子。給大家一個彼此不失自由、不失控制的生活空間，讓孩子們的生活更加絢爛多彩。