新時(shí)期做好電力企業(yè)教育培訓(xùn)和人才開發(fā)工作的對(duì)策分析

劉曉琛

摘要：電力企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展對(duì)于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)以及人民生活水平的保障具有非常重要的作用。當(dāng)前.隨著我國(guó)改革開放的力度不斷加大、我國(guó)電力企業(yè)所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)日益突出。在新的形勢(shì)下.如何促使我國(guó)的電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。人才資源作為影響企業(yè)發(fā)展的重要性因素之一、必須給予高度的重視、必須在新的時(shí)代背景與發(fā)展形勢(shì)之下、努力地加強(qiáng)電力企業(yè)的人才培訓(xùn)工作、使電力企業(yè)擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍和智力保障、對(duì)提升我國(guó)電力企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的根本保證。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);教育培訓(xùn);人才培訓(xùn);對(duì)策

電力企業(yè)在保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和廣大群眾的生活質(zhì)量上做出了卓越的貢獻(xiàn)，我國(guó)的生活與生產(chǎn)都離不開電力資源的支持，因此，促進(jìn)電力企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展意義重大。人作為企業(yè)生產(chǎn)中最積極有效與活躍的要素之一，具有強(qiáng)有力的人才保障才能更有效地促進(jìn)電力企業(yè)的振興，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變與升級(jí)：才能更好地適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并立穩(wěn)企業(yè)發(fā)展的腳跟。所以，我們需要對(duì)電力企業(yè)的人才培訓(xùn)保持清醒的頭腦，努力強(qiáng)化電力企業(yè)的人才培訓(xùn)工作，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)和加快人才隊(duì)伍建設(shè)的步伐。

1 電力企業(yè)人力資源開發(fā)管理重要性分析

企業(yè)人力資源管理的根本目的是將企業(yè)需要的高端人才吸引到企業(yè)中，通過完善的管理策略調(diào)動(dòng)人才工作的積極性，以此更好的服務(wù)于企業(yè)發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，企業(yè)的用人理念也發(fā)生了一定的變化，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)涉及眾多技術(shù)領(lǐng)域，進(jìn)而越來越多的企業(yè)開始轉(zhuǎn)變用人理念，這給企業(yè)人力資源開發(fā)提出了新的要求。人力資源管理的作用已經(jīng)上升到企業(yè)戰(zhàn)略高度，因此創(chuàng)新人力資源管理對(duì)企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展具有重要的意義：一是有利于促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利實(shí)施。企業(yè)發(fā)展離不開人才，只有合理配置人力資源才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的有序開展，才能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;二是創(chuàng)新人力資源管理有助于提高員工的工作積極性。通過創(chuàng)新人力資源管理可以為企業(yè)營(yíng)造良好的工作環(huán)境，從而為員工提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分發(fā)揮他們的工作積極性;三是有利于控制人力資源成本，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展的要求?，F(xiàn)階段，企業(yè)員工具有非常強(qiáng)的自主性與獨(dú)立性，具有流動(dòng)性的職業(yè)生涯，顯然增加了企業(yè)人力資源開發(fā)的難度，為了留住更多的人才和激發(fā)其潛能，企業(yè)不僅應(yīng)該和員工簽訂具有競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)契約，還應(yīng)該與員工建立穩(wěn)定的心理契約，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)與發(fā)展的目標(biāo)。

2 新時(shí)期做好電力企業(yè)教育培訓(xùn)和人才開發(fā)工作策略

2.1 靈活運(yùn)用高效培訓(xùn)的途徑

要想發(fā)揮好培訓(xùn)的三個(gè)功能，需要做好“三個(gè)對(duì)接”。培訓(xùn)項(xiàng)目、課程設(shè)置要與企業(yè)發(fā)展需求對(duì)接。好的培訓(xùn)產(chǎn)品一定是帶有企業(yè)特色的。培訓(xùn)項(xiàng)目、培 訓(xùn)課程的設(shè)置，要緊貼企業(yè)屬性和發(fā)展實(shí)際，緊密結(jié)合企業(yè)改革創(chuàng)新需求和人才隊(duì)伍建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求 對(duì)接。每個(gè)企業(yè)、每個(gè)組織都有自己的業(yè)務(wù)，每項(xiàng)業(yè)務(wù)需要不同崗位的人員去完成，每個(gè)崗位又有不同的職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)操守，即職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化。培訓(xùn)內(nèi)容只有緊扣各項(xiàng)業(yè)務(wù)、每個(gè)崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，緊密對(duì)接好，才能取得實(shí)際效果，才能被學(xué)員接受。一般來講，企業(yè)每項(xiàng)業(yè)務(wù)通常會(huì)設(shè)置三級(jí)崗位。以業(yè)務(wù)經(jīng)理為例，有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)經(jīng)理，每一級(jí)有不同職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，初級(jí)經(jīng)理主要以自我管理為核心，中級(jí)經(jīng)理以團(tuán)隊(duì)管理為核心，高級(jí)經(jīng)理以組織管理業(yè)務(wù)開發(fā)為核心。對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)，就要根據(jù)他們不同的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容，滿足不同的學(xué)習(xí)需要。培訓(xùn)過程要與工作過程對(duì)接企業(yè)培訓(xùn)不同于普通學(xué)歷教育，其更多關(guān)注如何解決工作中的實(shí)際問題。

2.2 堅(jiān)持“三個(gè)導(dǎo)向”為指導(dǎo)

無論是培訓(xùn)體系的構(gòu)建、培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃，還是具體的培訓(xùn)課程，都應(yīng)該堅(jiān)持“三個(gè)導(dǎo)向”。

第一，需求導(dǎo)向。“精準(zhǔn)”是培訓(xùn)工作的重中之重。要堅(jiān)持“干什么培什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，把組織需求、崗位需求和個(gè)人需求統(tǒng)一起來，將事業(yè)發(fā)展、工作開展與個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合起來，積極組織開展需求研判，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目，以需求為導(dǎo)向確定教學(xué)課程、內(nèi)容、方法，解決好學(xué)員“需求”與培訓(xùn)“供給”之間的矛盾。

第二，問題導(dǎo)向。要想為企業(yè)、為員工提供高效優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，為企業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)提 供咨詢建議，為員工工作困境提供 解決辦法。

第三，價(jià)值導(dǎo)向。價(jià)值創(chuàng)造是培訓(xùn)工作追求的重要目標(biāo)。企業(yè)培訓(xùn)工作要想得到企業(yè)認(rèn)可、取得實(shí)際效果，就必須堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向，這就要求培訓(xùn)要緊緊圍繞企業(yè)中心工作、服務(wù) 企業(yè)發(fā)展大局，做到從成本中心向 價(jià)值創(chuàng)造中心轉(zhuǎn)變。

2.3制定合理的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃

制定科學(xué)合理的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃是做好教育培訓(xùn)工作前提和基礎(chǔ)。在對(duì)職 工進(jìn)行教育培訓(xùn)之前，需要詳細(xì)了解其知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)水平，然后以此制定針對(duì)性地培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，在培訓(xùn)之前，電力企業(yè)還要制定起系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，制定短期、中期以及長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃。在實(shí)際的培訓(xùn)過程中，要采取多樣化的培訓(xùn)方式。首先，對(duì)于新員工，可以采取以老帶新的培訓(xùn)模式，然后定期對(duì)其學(xué)期情況進(jìn)行檢驗(yàn)。其次，提升員工的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，并采用激勵(lì)機(jī)制提高其學(xué)習(xí)熱情。最后，電力企業(yè)可以聘請(qǐng)外來有技術(shù)的人員對(duì)職工實(shí)施培訓(xùn)，增強(qiáng)職工的知識(shí)技能。在培訓(xùn)內(nèi)容上要進(jìn)行創(chuàng)新，充分向職工傳達(dá)現(xiàn)代化的電力企業(yè)工作方法和理念，提升他們?cè)诤笃诠ぷ髦械膭?chuàng)新能力。

結(jié)束語(yǔ)：

電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供助力，而人力資源開發(fā)與職工 教育培訓(xùn)，可以增加企業(yè)內(nèi)部員工的價(jià)值，進(jìn)一步挖掘員工的潛力，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的人才管理，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)

[1]王曉丹. 電力企業(yè)人力資源開發(fā)和職工教育培訓(xùn)工作探究[J]. 百科論壇電子雜志， 2019， 000（017）：372.

[2]王素菲. 新形勢(shì)下電力公司教育培訓(xùn)工作體系的探究[J]. 商情， 2020， 000（015）：212.