融媒體背景下廣播電視臺記者采訪模式的創(chuàng)新

【摘要】在網絡技術的迅速發(fā)展下，我們迎來了融媒體時代，融媒體將各類媒介兼容、整合起來，構建出一種內容兼容、資源互動、利益共融的媒體形態(tài)，在融媒體時代，傳統(tǒng)的廣播電視采訪工作也面臨新的問題。本文以融媒體時代的要求為切入點，探討融媒體背景下廣播電視臺記者采訪模式的創(chuàng)新方法。

【關鍵詞】融媒體時代;廣播電視;記者采訪;創(chuàng)新

在互聯網+時代下，融媒體是一個必然發(fā)展趨勢，對于廣播電視臺而言，是一個優(yōu)勢，也帶來新的挑戰(zhàn)。對于廣播電視臺記者而言，要積極順應時代發(fā)展挑戰(zhàn)，立足于自身工作，采用與時俱進的工作方法來提高采訪質量和工作效率。

1. 融媒體時代采訪工作的變化

1.1 信息接收渠道多元化

在互聯網+時代，人們接受信息的渠道出現了顯著變化，人們對于信息的接收，不再只依靠單一的傳統(tǒng)媒體，電腦、手機APP等提供的信息更加豐富、全面，只要下載軟件，就能夠獲取海量信息，新聞瀏覽也不再受到空間和時間的限制。在融媒體時代下，微博、微信、短視頻平臺迅速發(fā)展，分流了廣播電視大量的受眾群體，給廣播電視記者帶來了一定的挑戰(zhàn)，因此，在融媒體時代下，必須要創(chuàng)新采訪方式，更好的迎合受眾需求。

1.2 采訪隨機性更強

融媒體時代對傳統(tǒng)媒體產生的影響非常深刻，融媒體時代下，傳統(tǒng)媒體的生存模式發(fā)生了變化，對于新聞記者而言，要積極學習，強化自身的采訪技能，成為融媒體時代下需要的全能型記者，既要具備扎實的文字功底，還要掌握視頻制作、攝像技巧，能夠應對各類突發(fā)狀況，具有良好的適應力，可以隨時迅速進入采訪狀態(tài)。

2. 融媒體背景下廣播電視臺記者采訪模式的創(chuàng)新

2.1 提高專業(yè)技能

記者作為新聞采訪報道工作的主體，對整個的新聞采訪報道效果有著決定性的影響。在融媒體時代，作為廣播電視記者，需要具備更多的專業(yè)技能，既要能夠采寫新聞，也要掌握拍照技巧、視頻拍攝方法，能夠靈活使用剪輯和制作軟件，還要能夠直播出鏡，與觀眾互動。無論是采用預約采訪方式或是隨機采訪，針對每次的采訪都需要明確目的，不能隨心所欲。采訪要做到具備針對性，對于突發(fā)狀況，要用自身的專業(yè)技能提前做出預判，并采取有效的應急措施，盡可能將其中的不良影響降低到最小化，在采訪時，需要應用到各種工具，必須要提前檢查，避免工具發(fā)生故障，這是提高采訪效果的基礎。作為優(yōu)秀的新聞記者，在采訪時，要時刻保持清醒的頭腦，從容應對混亂的場面，每一項采訪活動，都要制定備用方案，必要時，及時啟動備用方案，將一切都把控在自己的控制范圍內。

2.2 保障新聞真實性

在傳統(tǒng)媒體壟斷信息的年代，作為唯一的信息源，新聞機構在信息傳播鏈條內，新聞記者是唯一的傳播者。在融媒體時代，信息傳播速度越來越快，在自媒體中，各種新聞事件、新事物層出不窮，對于傳統(tǒng)廣播電視媒體而言，要積極應對融媒體時代的挑戰(zhàn)，提高工作能力，完成融媒體時代下的轉型與發(fā)展。傳統(tǒng)廣播電視媒體與自媒體最為顯著的差別是，盡管新聞時效性上比不上自媒體，但是可靠性和真實性遠遠優(yōu)于自媒體，因此，作為新聞記者，針對報道的內容，要對其可靠性、真實性進行深入分析，在確保真實性基礎上，進行深入的采訪和報道。同時，新聞記者要提升自身的分析能力，主動創(chuàng)新工作模式，整合各類信息，明確報道的重點，加強與主流媒體之間的合作，做好整合工作，確定統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保各項工作能夠協(xié)調開展，同時，盡可能提高采訪、編輯和傳播速度，以此在競爭激烈的融媒體時代下爭取更多的受眾支持。

2.3 提高采訪深度

融媒體時代下，人們對于廣播電視臺的新聞質量提出了更高要求，融媒體時代背景下，新聞采訪和報道的形式更加多變，新聞采訪報道者需要更加靈活掌握對采訪人的提問過程，既要提出新穎有深度的問題，同時又要把控好受訪者的情緒。在選材上，新聞記者必須要嚴格把控，既要有廣度，也要有深度和敏感度，這樣，方可充分吸引受眾的關注，在挖掘新聞信息時，要學會從不同的視角來切入，做到深度、深層次的挖掘。在采訪環(huán)節(jié)，要把握好提問質量，提問要具備邏輯性，能夠從表象出發(fā)，挖掘出新聞事件的本質，問題的設置不能浮于表面，必須要具備深度，同時，要避免重復提問而沒有意義的提問，明確重點與主題，讓受眾可以在接收信息時感受到其中的亮點和價值。

除此之外，在融媒體時代下的采訪工作要充分體現出“平等意識”、“大局意識”、“融合意識”，作為新聞記者，要樹立起“受眾本位”的思想，撰寫出具有權威性、服務性的內容，“受眾本位”的新聞報道能夠提高受眾認同感，為新聞采訪增色。在采訪環(huán)節(jié)，要深入挖掘新聞事實，在報道時，盡可能避免大段使用原文信息，要對其中引用的內容進行深度解讀，讓受眾能夠更好的理解，并對信息進行分類、整合，歸納出對受眾有用的信息，凸顯出新聞報道的價值。

2.4 合理定位角色

在傳統(tǒng)媒體時代下，是由廣播、電視、報紙壟斷信息的傳播，也是唯一的信息源，互聯網時代下各類新技術的發(fā)展，讓媒介傳播技術迅速發(fā)展，不斷革新。對于新聞采編程序、實效性傳播機構等都產生了新的影響，打破了傳統(tǒng)媒體的壟斷地位，作為新聞記者，要正確認識融媒體時代下自身的角色和定位，把握新技術發(fā)展方向，轉變認知和觀念，從生產者轉化為服務者，提高自身的服務意識，利用融媒體時代下的各種技術優(yōu)勢，加強與媒體之間的良性互動，充分發(fā)揮出資源共振效應，將優(yōu)勢資源整合起來，提高媒體的創(chuàng)新力和融合力。除此之外，融媒體時代下的新聞記者，還要具備幾個重要技能：

第一，能夠適應融媒體時代的新聞傳播方式。在融媒體時代下，新聞記者不再是為單一終端和載體來服務，要掌握各類載體的推送方式。

第二，融媒體思維處理信息的能力。融媒體時代下的新聞記者，要具備全新的思維，能夠根據不同平臺的特點與用戶喜好，為他們提供個性化、差異性的服務，針對同樣的新聞信息，要思考不同終端的發(fā)布流程，構建出連續(xù)性、系統(tǒng)性的新聞報道。如微信不會受到篇幅的限制，因此，在微信報道上，要盡可能置入更深、更細化的內容;微博要做到短小精悍。在采訪和報道時，要準確定位，將同樣的新聞在不同終端中呈現出來，滿足各個層次用戶的需求。

第三，信息深度挖掘能力。融媒體的開放性讓每一個人都可以成為新聞信息的傳播者、接收者，目前，各類信息真假難辨、紛繁雜蕪，這就要求新聞記者可以在海量信息中選擇出與受眾相關的新聞事件來核實、調查，有邏輯的進行梳理，對信息進行整合，滿足受眾對于新聞的深度需求。而這項能力也是傳統(tǒng)媒體在融媒體時代下脫穎而出的一個有效法寶。

第四，信息研判評說能力。融媒體時代下，網民的認知水平存在顯著差異，他們的思考角度也各有不同，在突發(fā)輿情事件，易使流言四起，這就考驗新聞記者如何應對突發(fā)輿情危機，這就要求記者在扎實功底的基礎上，通過嚴謹的邏輯推理和深刻的思想來化解輿論危機，能在與群眾的互動中敏銳的發(fā)現問題癥結所在，從撰寫出令人信服的新聞內容。

3. 結語

在融媒體時代的推動下，廣播電視臺新聞記者要改變以往的采訪形式和工作觀念，創(chuàng)新工作方式，提高采訪效率，積極迎合融媒體時代的挑戰(zhàn)，加強學習，提高自身的各項能力，結合各類新設備打破原有思維方式的禁錮，總結經驗，主動創(chuàng)新，這樣方可在融媒體時代中占據一席之地。

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作者簡介：成冬云，（1973.9-）女，新疆，職稱：主任記者，職務：巴里坤縣廣播電視臺副臺長。