文/ 東莞市塘廈第二小學(xué) 劉建煥
我校近些年一直在踐行賞識教育,堅持賞識教育的理念指導(dǎo),開展多樣的賞識教育活動。賞識教育離不開家庭教育,學(xué)校重點開展家校合作系列工作,重點關(guān)注家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,在家校結(jié)合方面取得了一些成績。
家長委員會是學(xué)校工作的重要輔助機(jī)構(gòu),是家校溝通的智囊團(tuán)。我校每個班級都由家長會民主產(chǎn)生建立班級家委會,然后全校選舉產(chǎn)生校級家長委員會。各家長委員會成員經(jīng)常通過電話或來校方式向教師了解班上學(xué)生各種情況。目前我校各班的家長會負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的購買、親子活動的組織開展等工作。校級家委會組織每天的家長義工輪值工作,為學(xué)校的校園安全、交通安全做出了一定的貢獻(xiàn)。
家長會是家長了解學(xué)校工作的重要窗口,也是家校溝通的重要平臺。我校每學(xué)期都會以年級為單位,統(tǒng)籌召開年級家長會。年級家長會一般分為兩個環(huán)節(jié),首先是全年級集中召開家長會,由各年級掛點行政人員對年級總體情況做介紹并針對學(xué)段學(xué)習(xí)特點提出相應(yīng)的要求;接下來各班家長回到班上召開班級家長會,科任教師向家長介紹各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓各位家長了解學(xué)校所開展的教育教學(xué)相關(guān)工作,掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,有助于學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
課堂教學(xué)是實施德育和教學(xué)的主要陣地之一。為了讓家長更好了解我校的教育教學(xué)工作,學(xué)校各年級每年通過舉辦一次“家長開放日”來實現(xiàn)溝通。學(xué)校統(tǒng)籌安排,級部統(tǒng)一印發(fā)家長開放日邀請函,每班邀請10 至15 名家長代表走進(jìn)課堂聽課,觀看學(xué)生課間活動,面對面與教師和學(xué)校行政進(jìn)行交流。活動時間一般為一上午,活動結(jié)束后,家長填寫問卷調(diào)查,對學(xué)校的組織工作直接進(jìn)行評價,對上課教師的執(zhí)教情況進(jìn)行評價與建議。
班級親子活動,是為師生還有家長搭建溝通的重要平臺。每學(xué)期除了學(xué)校開展的各項校級活動邀請家長參加以外,每個班級每學(xué)期都會舉行班級親子活動。班級親子活動是最受孩子們歡迎的活動之一,活動由班級家委會組織,全體家長自愿參與,大家分工合作,共同策劃,自娛自樂,大家在親子活動中既可以放松身心,又能進(jìn)行親子交流,孩子與家長之間,師生及家長之間都能做到親密溝通,這樣的親子活動能很好地拉近家校之間的距離。
家庭教育是學(xué)校教育的有效補充和延伸,可以完成很多學(xué)校教育不能完成的教育任務(wù),學(xué)校教育不是萬能的,學(xué)生大部分時間還是在家庭,家庭教育質(zhì)量的高低關(guān)乎學(xué)校教育的成效,學(xué)校將賞識、讀書、感恩作為學(xué)校教育的三張牌,重點關(guān)注感恩教育的開展和落實,在實施中我們重點做到家校合作,學(xué)校指引,家庭督促落實,我們在這些年的實踐中深深體會到家校合作的重要性。
隨著通訊技術(shù)的發(fā)展,家訪工作變得形式多樣和隨處發(fā)生,極大拉近了老師和家長的溝通距離。老師及時將孩子在校的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,尋求家長配合,家長也可以將孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,以便老師有針對性開展教育。對于問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,老師可以進(jìn)行家訪,通過和家長接觸、聯(lián)系,拉近了老師與家長和學(xué)生的心理距離,有利于交換意見,也有助于達(dá)成共識。通過家訪、電訪可以及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,做好家校溝通工作。
學(xué)校非常重視家長培訓(xùn)工作,成立了“家長學(xué)校”,對每屆一年級的學(xué)生家長進(jìn)行為期三年的“家長持證上崗”培訓(xùn),每學(xué)期開展不低于2 次的家長培訓(xùn)會,邀請家庭教育專家來校為全體家長做教育講座,培訓(xùn)結(jié)束后要求家長提交一份學(xué)習(xí)心得體會交給班主任。學(xué)校嚴(yán)格按要求進(jìn)行考核,三年學(xué)習(xí)期滿時以考核結(jié)業(yè)的形式頒發(fā)培訓(xùn)合格證書,結(jié)業(yè)典禮邀請孩子給自己的父母頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。