大學(xué)生手機(jī)依賴的成因及其干預(yù)策略研究

孫瑜 倪青

摘要：隨著社會(huì)發(fā)展腳步加速，互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)展程度越來越高，手機(jī)已經(jīng)成為了當(dāng)代大學(xué)生衣食住行的一部分，智能手機(jī)改變了學(xué)生的生活出行方式的同時(shí)，也導(dǎo)致大學(xué)生越來越離不開手機(jī)，使其產(chǎn)生對(duì)手機(jī)的依賴。手機(jī)依賴癥的出現(xiàn)會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生許多消極的影響，可以體現(xiàn)在大學(xué)生價(jià)值觀、人際關(guān)系以及身體素質(zhì)方面，因此，本研究主要通過分析大學(xué)生手機(jī)依賴的成因，例舉出相應(yīng)的干預(yù)策略，從而達(dá)到減少手機(jī)依賴對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的消極影響，減輕大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性。

關(guān)鍵詞：手機(jī)依賴;大學(xué)生;干預(yù)策略

一、手機(jī)依賴癥對(duì)大學(xué)生的影響

（一）對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響

當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)信息化程度越來越高，使用手機(jī)進(jìn)行信息交互的能力和范圍也越來越強(qiáng)。而在眾多的互聯(lián)網(wǎng)信息交錯(cuò)發(fā)展的情況下，其中的色情虛假信息組件增多，使得大學(xué)生在面對(duì)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，可能受到欺騙與不良信息的影響，可能會(huì)導(dǎo)致思想變得低俗，甚至嚴(yán)重的會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)走上違法犯罪道路。

（二）對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響

使用手機(jī)進(jìn)行交流，使得傳統(tǒng)的面對(duì)面交流方式成為了過去，而社交模式改變就會(huì)產(chǎn)生一系列的社交問題，如面對(duì)家庭聚餐與同學(xué)聚會(huì)時(shí)，長時(shí)間的低頭使用手機(jī)會(huì)有可能在聚餐過程中產(chǎn)生誤會(huì)甚至沖突。并且，進(jìn)行長期的互聯(lián)網(wǎng)交流可能會(huì)使得許多同學(xué)漸漸的與社會(huì)脫節(jié)，無法正常地與人面對(duì)面進(jìn)行交流溝通，導(dǎo)致一些心理疾病的出現(xiàn)。

（三）影響大學(xué)生的身體健康

由于使用手機(jī)的時(shí)間過長，保持長期的低頭的狀態(tài)，會(huì)使頭部的重心保持前傾，長此以往可能會(huì)使得身體健康出現(xiàn)嚴(yán)重的危害，如頸椎病、脖子前傾等疾病。與此同時(shí)，使用手機(jī)最直接的傷害在于對(duì)眼睛的傷害，這會(huì)使得同學(xué)們的視力嚴(yán)重下滑，更有嚴(yán)重的使用手機(jī)嚴(yán)重的同學(xué)，由于長時(shí)間的上網(wǎng)游戲，導(dǎo)致休息時(shí)間不充分，而又忽略了身體鍛煉，使得個(gè)人身體體能等素質(zhì)下滑。并且，有研究數(shù)據(jù)表明，在長期的進(jìn)行手機(jī)工作過程中，人們會(huì)逐漸的對(duì)身體機(jī)能產(chǎn)生的不適感的感受度降低，但是由于眼睛長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)眼疲勞的癥狀，而長時(shí)間的低頭玩手機(jī)也會(huì)造成頸部肌肉的損傷現(xiàn)象，同時(shí)，在使用手機(jī)觸屏過程中保持同一動(dòng)作，也有可能導(dǎo)致手部的關(guān)節(jié)肌肉損傷，形成現(xiàn)代常見的觸屏手現(xiàn)象。不僅如此，另一方面由于大學(xué)生長期的使用手機(jī)代替思考學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)重的降低學(xué)生的獨(dú)立思考能力。同時(shí)在使用手機(jī)時(shí)常常會(huì)使我們陷入長時(shí)間焦慮狀態(tài)，很有可能會(huì)導(dǎo)致心理疾病的出現(xiàn)。若持續(xù)在此狀態(tài)下工作學(xué)習(xí)會(huì)使人的注意力不斷被影響，使得學(xué)生無法進(jìn)行深入的自主思考。同時(shí)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生過度的關(guān)注度，會(huì)導(dǎo)致人產(chǎn)生疲憊，降低思考能力。

二、大學(xué)生產(chǎn)生手機(jī)依賴的主要原因

造成大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的因素有許多，總的來說，我們可以將其分為環(huán)境因素和自身因素兩方面來進(jìn)行分析。

（一）環(huán)境因素

在中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第40次互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告指出，截至2017年6月，我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了7.24億，占網(wǎng)民總數(shù)的96.3%，占我國總?cè)丝谌藬?shù)的一半以上?？萍嫉牟粩噙M(jìn)步與信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，讓智能手機(jī)的不斷的進(jìn)行推廣應(yīng)用，而隨著智能手機(jī)的普遍應(yīng)用，同時(shí)也帶來了手機(jī)依賴癥的普遍現(xiàn)象。智能手機(jī)強(qiáng)大的應(yīng)用功能，能夠使得青年大學(xué)生使用智能手機(jī)時(shí)，可以滿足自己對(duì)于玩游戲、聽音樂、看書、刷視頻等各種功能需求，同時(shí)使用手機(jī)溝通的便利性也可以節(jié)省許多時(shí)間，代替人與人之間面對(duì)面的溝通與活動(dòng)，這給予了學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴的基礎(chǔ)條件。另一方面，對(duì)于大學(xué)階段的青年來說，此時(shí)是大學(xué)生渴求各方面全面發(fā)展和成長的重要階段，大學(xué)生對(duì)于信息知識(shí)的渴求逐漸升高，使得他們渴望從各個(gè)方面了解到最新的知識(shí)以及新聞資訊等活動(dòng)，渴望社交互動(dòng)，而智能手機(jī)恰恰能夠滿足大學(xué)生了解最新新聞資訊、娛樂活動(dòng)以及及時(shí)社交互動(dòng)的功能，這就使得大學(xué)生能夠長時(shí)間沉迷于手機(jī)的世界。同時(shí)，由于大學(xué)生活具有一定的自由性，使得大學(xué)生對(duì)于自身的管理相對(duì)松散，面對(duì)空閑時(shí)間，大學(xué)生通常采用手機(jī)進(jìn)行消遣從而產(chǎn)生對(duì)手機(jī)的依賴。

（二）自身因素

雖然手機(jī)成為大學(xué)生生活出行的必要工具，但是大學(xué)生產(chǎn)生手機(jī)依賴除了以上的因素更重要的在于自身的因素，而大學(xué)生產(chǎn)生手機(jī)依賴的自身因素，主要包括以下幾點(diǎn)：首先，可能是由于習(xí)慣產(chǎn)生的手機(jī)依賴。由于智能手機(jī)的確給大學(xué)生帶來諸多的方便，如滴滴出行美團(tuán)外賣，購物淘寶，京東等，它極大地改變了大學(xué)生活的傳統(tǒng)方式，使得大學(xué)生習(xí)慣使用手機(jī)來對(duì)這些必要生活進(jìn)行滿足。其次是使用手機(jī)進(jìn)行交流溝通的社交需求，在大學(xué)生活中社交是必不可少的，而當(dāng)代的大學(xué)生與同學(xué)之間的交流溝通通常是采用手機(jī)來完成的，手機(jī)的便利性能夠滿足，大學(xué)生之間隨時(shí)溝通交流的要求也成為了老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間以及與父母之間的交流必要工具。這就使得大學(xué)生的手機(jī)不離手現(xiàn)象越來越普遍。最后，使用手機(jī)消磨時(shí)間的方面。大學(xué)生活不同于高中生活，時(shí)間管理較為緊湊，大學(xué)生活時(shí)間利用較為自由，這導(dǎo)致部分。大學(xué)生對(duì)于時(shí)間毫無規(guī)劃，生活較為懶散，常常采用手機(jī)進(jìn)行娛樂，消磨時(shí)間，久而久之就會(huì)導(dǎo)致越來越離不開手機(jī)，對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。

三、大學(xué)生手機(jī)依賴的干預(yù)策略

大學(xué)生手機(jī)依賴的干預(yù)策略主要是根據(jù)以上對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴的因素進(jìn)行分析，針對(duì)提出。由于手機(jī)已成為我們生活中的必需品，因此，減少手機(jī)依賴就可以通過使大學(xué)生積極正確的使用手機(jī)，避免手機(jī)依賴產(chǎn)生消極和負(fù)面的影響，以達(dá)到降低手機(jī)依賴對(duì)大學(xué)生活的不良影響的目的。（1）充分發(fā)揮出手機(jī)應(yīng)用的積極作用。智能手機(jī)是跟隨著科技與信息發(fā)展應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生的。因此針對(duì)手機(jī)應(yīng)用，可以提高教學(xué)工作中進(jìn)行手機(jī)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)的積極意義，從而降低學(xué)生使用手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象。（2）積極的培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高大學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)與方法。為了降低大學(xué)生使用手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，需要從根本上進(jìn)行分析，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于時(shí)間規(guī)劃以及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)能夠降低學(xué)生漫無目的浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)新聞娛樂、游戲消遣方面的可能性。這就要求大學(xué)開設(shè)出一門對(duì)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的課程，使學(xué)生能夠明確目標(biāo)，規(guī)劃好時(shí)間，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的指導(dǎo)工作，保證大學(xué)生能夠積極的利用好大學(xué)生活，提高學(xué)習(xí)效率，反而避免手機(jī)依賴的產(chǎn)生。（3）將大學(xué)生自我管理的能力進(jìn)一步提高。只有逐漸提高大學(xué)生的自控能力，才能能夠從根本上解決大學(xué)生對(duì)手機(jī)過度依賴的現(xiàn)象。首先需要讓大學(xué)生了解到手機(jī)依賴的危害性，了解手機(jī)依賴的成因，通過多方面的指導(dǎo)，使其能夠積極的使用手機(jī)調(diào)動(dòng)手機(jī)在學(xué)習(xí)生活中的積極作用，另一方面需要強(qiáng)調(diào)大學(xué)生培養(yǎng)健康的生活作息習(xí)慣養(yǎng)成早睡早起積極鍛煉的意識(shí)也能夠降低大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的可能性。這就需要學(xué)生與學(xué)校的共同努力。

四、結(jié)束語

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)將手機(jī)發(fā)展成為我們生活中不可或缺的一部分。不可否認(rèn)的是隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)的應(yīng)用確實(shí)能夠?yàn)榱舜髮W(xué)的生活出行以及信息獲取提供極大的便利，同時(shí)智能手機(jī)的廣泛使用，也能夠使得大學(xué)生的人際交往范圍不斷的拓寬，但是手機(jī)依賴的危害也同樣對(duì)部分的大學(xué)生造成了傷害，因此我們需要使得大學(xué)生能夠正是自己對(duì)于手機(jī)過度依賴的問題，以積極的態(tài)度面對(duì)手機(jī)依賴問題，提高自己的自控能力，這要求學(xué)校家長以及整個(gè)社會(huì)對(duì)此問題進(jìn)行積極的引導(dǎo)。使其能夠發(fā)揮出手機(jī)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的積極作用，以達(dá)到降低手機(jī)依賴對(duì)于大學(xué)生生活中的消極影響。

參考文獻(xiàn)

[1]蔡海濤，齊文彬.手機(jī)依賴癥對(duì)大學(xué)生影響及其干預(yù)策略的探析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2020，41（20）：65.

[2]尹高慧，李顯朋，王治銘，劉容，陳柏林.醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的現(xiàn)狀及其干預(yù)策略研究[J].教育現(xiàn)代化，2019，6（95）：218-220.

[3]石翠.大學(xué)生手機(jī)依賴的成因及其干預(yù)策略研究[J].新媒體研究，2017，3（23）：68-70.

（山東協(xié)和學(xué)院?山東?濟(jì)南?250109）