嬰兒期的依戀對(duì)個(gè)體的社會(huì)性發(fā)展有何影響

曲子豪 王文彥

摘要：英國(guó)著名的心理學(xué)家、兒童精神病學(xué)家和精神分析家鮑爾比通過(guò)探究母愛(ài)剝奪后兒童發(fā)展的影響因素實(shí)驗(yàn)創(chuàng)立了依戀理論，并提出內(nèi)部工作模型加以解釋依戀關(guān)系的作用機(jī)制。本文從依戀理論發(fā)展的代表人物以及其貢獻(xiàn)來(lái)分析他們的主要思想和理論，并且淺談嬰兒時(shí)期的依戀對(duì)個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的影響。

一、引言

依戀作為一種特殊的情感關(guān)系，通常產(chǎn)生于嬰兒和其照顧者之間，這種情感關(guān)系是嬰兒與父母間親密關(guān)系的表現(xiàn)形式之一。在過(guò)去，研究人員通常把研究目標(biāo)放在照顧者與嬰兒的關(guān)系是如何因嬰兒的成長(zhǎng)而變化的。近年來(lái)，科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，依戀不僅僅存在于嬰兒期，而是貫穿人的一生，無(wú)論是成年期還是老年期，依戀關(guān)系都是非常重要的。

英國(guó)著名的精神病學(xué)家和心理學(xué)家約翰·鮑爾比首次提出依戀理論。他認(rèn)為依戀關(guān)系是嬰兒在初始階段獲得安全感和信任感的重要條件之一，對(duì)以后自我和他人無(wú)意識(shí)模式的建立有著不可忽視的作用?；谏飳W(xué)以及進(jìn)化論的觀點(diǎn)，鮑爾比提出嬰兒天生有一種與其照顧者維持親密關(guān)系的傾向。當(dāng)嬰兒感到生理上或者心理上的不愉悅時(shí)，就會(huì)不由自主的表現(xiàn)出依戀行為，并在長(zhǎng)期的相互作用與互動(dòng)之間，無(wú)意識(shí)形成一系列關(guān)于自己的行為工作模式、能力與自身的期望。

瑪麗·愛(ài)因斯沃斯在1973年用陌生情景實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鮑爾比的依戀理論，在詳細(xì)闡述和解釋下提出了嬰兒與其照顧者的三種親密關(guān)系，分別是安全型關(guān)系、焦慮-矛盾型關(guān)系、回避型關(guān)系。研究結(jié)果表明，處于安全型關(guān)系的照顧者對(duì)嬰兒具有十足的耐心及熱情，使得嬰兒表現(xiàn)得較為活潑自信。處于焦慮-矛盾型關(guān)系的嬰兒對(duì)陌生環(huán)境及陌生人表現(xiàn)出較高的敏感性及恐懼，反映出其照顧者對(duì)其的關(guān)心不夠充足。處于回避型的嬰兒通常比較冷漠，對(duì)其照顧者的出現(xiàn)與消失不聞不問(wèn)、默不作聲，其照顧者也對(duì)其也不夠負(fù)責(zé)，通常持有比較冷漠的態(tài)度。

George、Kaplan和Main在1985年提出成人依戀訪談是成人依戀表征最重要的研究方法，成功地將依戀關(guān)系從嬰兒延伸至成人期，俗稱依戀研究的第二次革命。研究結(jié)果表明，成人的依戀關(guān)系有四種，分別是安全型依戀、回避型依戀、焦慮型依戀和未解決型依戀。

二、依戀理論的研究主題與基本觀點(diǎn)

（1）依戀理論的研究主題

鮑爾比的依戀理論主要針對(duì)幼兒面對(duì)依戀對(duì)象的分離的反應(yīng)進(jìn)行研究，并分別從嬰兒的情緒反應(yīng)和行為反應(yīng)兩個(gè)不同的視角進(jìn)行深度分析。

鮑爾比在對(duì)孤兒院孩子的長(zhǎng)期研究中發(fā)現(xiàn)幼兒面對(duì)依戀對(duì)象的分離在不同時(shí)間尺度下呈現(xiàn)出不同的情緒。當(dāng)幼兒離開(kāi)依戀對(duì)象時(shí)，先會(huì)表現(xiàn)出抗議和對(duì)依戀對(duì)象的急切需要，但隨著分離時(shí)間的增加，幼兒的情緒會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭浜桶?/p>

基于生物學(xué)中的應(yīng)激源和應(yīng)激狀態(tài)的概念，鮑爾比對(duì)此的解釋是維持情感聯(lián)結(jié)和親密關(guān)系是依戀行為的目的所在，個(gè)體會(huì)對(duì)一切能夠威脅到此聯(lián)結(jié)的情況作出相對(duì)應(yīng)的保護(hù)行為。危險(xiǎn)程度越大，個(gè)體的保護(hù)行為越激烈。

（2）依戀理論的基本觀點(diǎn)

嬰兒和其照顧者的交往方式是依戀理論的重要內(nèi)容之一。鮑爾比指出，交往方式會(huì)對(duì)嬰兒和其照顧者的親密關(guān)系及嬰兒的心理發(fā)展產(chǎn)生影響。他認(rèn)為在普通家庭長(zhǎng)大的孩子有著相對(duì)固定的發(fā)展模式，可分為四個(gè)階段。分別是前依戀期、依戀建立階段、依戀明確期和目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系期。

鮑爾比在依戀理論中提出內(nèi)部工作模型，并以此方法探究嬰兒在依戀關(guān)系中形成的心理表征。內(nèi)部工作模型即指嬰兒依戀行為系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展形成有關(guān)他自身與照顧者的關(guān)系的心理表征。內(nèi)部工作模型對(duì)個(gè)體處于各個(gè)時(shí)期的社會(huì)交往都有著重要的意義。內(nèi)部工作模型作為依戀理論的核心，彰顯著依戀關(guān)系研究的突破性進(jìn)展，并為依戀行為的作用機(jī)制及個(gè)體交往能力的理解提供研究指引。

三、嬰兒期的依戀對(duì)個(gè)體的影響

鮑爾比提出的內(nèi)部工作模型指出嬰兒期的依戀關(guān)系會(huì)在一定程度上影響個(gè)體承認(rèn)后的生活狀態(tài)與心理認(rèn)知。例如，有抑郁癥的少年對(duì)父母的依戀程度明顯低于非抑郁的少年（Armsden，McCauley，2000）、身體情況存在殘疾的女性相比于正常女性對(duì)父母具有更少的安全感依戀。但據(jù)研究表明，并不是所有類型在個(gè)體存在的時(shí)間跨度是長(zhǎng)久的，安全型依戀可以在個(gè)體經(jīng)歷生活上的消極事件的支配下轉(zhuǎn)變?yōu)椴话踩鸵缿?。此外，安全依戀的下降是可預(yù)測(cè)的，一些壓力如經(jīng)濟(jì)水平下降、家人的不良行為、工作上的失意均會(huì)對(duì)安全依戀的變化產(chǎn)生影響（Joseph P.Allen ，2004）。類似地，單身個(gè)體的依戀變化可以通過(guò)父母感情關(guān)系等變量進(jìn)行預(yù)測(cè)（Elaine Scharfea ，2006）。

綜上，幼兒時(shí)期的依戀關(guān)系質(zhì)量與個(gè)體未來(lái)的依戀表征有著密不可分的關(guān)系。在消極事件的影響下，個(gè)體成年時(shí)期的依戀表征在某種程度上會(huì)發(fā)生變化，從而引起個(gè)體依戀類型的變化或者維持個(gè)體的不安全依戀。

修正論和原型論針對(duì)早期依戀表征是如何影響成人依戀模型的內(nèi)在機(jī)制的問(wèn)題持有不同觀點(diǎn)。其中，修正論指出從嬰兒期到成年期，依戀類型不一定保持穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，嬰兒期的依戀表征會(huì)隨著個(gè)體的生活經(jīng)歷而逐漸發(fā)生變化，不存在本質(zhì)上的穩(wěn)定性。而原型論卻認(rèn)為個(gè)體在不同的階段其依戀模型保持高度的一致性，并直接影響個(gè)體未來(lái)的生活模式，原型也可作為依戀動(dòng)力學(xué)變量的穩(wěn)定來(lái)源。

對(duì)此，鮑爾比用“發(fā)展通路”的觀點(diǎn)來(lái)解釋，發(fā)展通路解釋了人格是一個(gè)隨著一系列可能的、不連續(xù)的通路不停發(fā)展的系統(tǒng)。合適的發(fā)展通路對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)可以提升對(duì)生活多樣性和復(fù)雜性的適應(yīng)能力以及待人處事的方式，不合適的發(fā)展通路對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)會(huì)使個(gè)體對(duì)生活的各種事件保持消極的態(tài)度，并且面對(duì)壓力時(shí)顯得格外脆弱不堪。

四、小結(jié)

鮑爾比曾指出依戀性貫穿于人的一生。其中幼兒時(shí)期的依戀關(guān)系對(duì)該個(gè)體未來(lái)各個(gè)方面的發(fā)展都有著重要的影響。以依戀關(guān)系為主要內(nèi)容的心理咨詢及治療結(jié)果顯示，成人的生活狀況與幼兒時(shí)期的依戀關(guān)系特征呈現(xiàn)出相關(guān)性（高嬌，2012）。因此在幼兒時(shí)期保證幼兒與其照顧者之間的依戀關(guān)系以及更少的經(jīng)歷消極事件顯得格外重要，例如，若個(gè)體在幼兒時(shí)期對(duì)父母的情感需求得不到滿足，缺少親密關(guān)系的情感聯(lián)結(jié)時(shí)，會(huì)使得個(gè)體的焦慮程度上升甚至引發(fā)心理疾病。若個(gè)體感到自身對(duì)父母的疾病或死亡負(fù)有責(zé)任時(shí)，會(huì)使得個(gè)體傾向于減少于他人的交往，逐漸以自我為中心或封閉自己。因此，個(gè)體容易受幼兒時(shí)期依戀關(guān)系的影響從而形成固定的生活模式，而當(dāng)生活模式呈現(xiàn)出病態(tài)時(shí)則會(huì)扭曲個(gè)體對(duì)人際關(guān)系及社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知，甚至阻礙個(gè)體的心理發(fā)展。

綜上所述，依戀關(guān)系和生活中所經(jīng)歷的各種事件對(duì)人的一生都有著重要的影響，這告訴我們，一、在親密關(guān)系和依戀關(guān)系中要盡可能的減少或抹除分離或者喪失所帶來(lái)的創(chuàng)傷與哀傷。二、依戀關(guān)系和親密關(guān)系應(yīng)保持持續(xù)且親密的互動(dòng)，因?yàn)闇嘏?，親密的，充滿喜悅的關(guān)系才會(huì)使人健康快樂(lè)快發(fā)成為可能。

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