校園的梧桐

周芃宇

在我心中，有一種樹，屹立不倒，高大雄偉，枝繁葉茂，它，就是校園的梧桐。

校園的梧桐是我和同學小學近六年友誼的見證者。從入學的第一天起，我們在它的枝下追逐嬉戲，跑著跑著，跑過時光的河流;追著追著，追進哆啦A夢的時光機;笑著笑著，就悄無聲息地長大了。變了的是我們不斷上躥的身高，不變的是我們天真爛漫的笑臉。有時偶爾會發(fā)下脾氣，說聲“絕交”，但換來的是三秒鐘后勾肩搭背的和好。梧桐樹葉綠了又黃，黃了又綠，我們似乎每天上學都在撿梧桐葉，每撿一片，都仿佛撿起了小學的快樂時光。這些快樂時光就像是一顆顆種子，生根發(fā)芽，成為了百年梧桐，這里承載了我們快樂的回憶，也承載了一代又一代城中學子的美好童年。

梧桐樹，總是像一位慈祥的長者，無聲無息地注視著一代代畢業(yè)班揚帆遠航，對他們給予深深地祝福。這次，我成為了新一屆小學畢業(yè)班的學生，教我們的老師可能會對下一屆學弟學妹們開玩笑地說：“看看你們，還不如我上次教的學生。”而聽到這句耳熟能詳的話的人，卻再也不是我們。

校園的梧桐是勇氣與堅毅的代言人。上次臺風席卷，一棵梧桐樹被攔腰折斷，而它，卻十分堅強，在春天來臨之際，上方樹枝上冒出了綠葉，如今的它，已經“滿樹開花”，尤為引人注目，吸人眼球。

校園的梧桐是城中實小亮麗的風景線。一想到城中實小那所百年老校，別人腦中呈現的第一個畫面就是：百年老校中十棵筆挺、蒼勁有力的梧桐樹和掛上“八字真言”的教學樓。城中實小1896年建校，梧桐樹也度過了生命的124個春秋，看著近百屆孩子成長，如果它有情感，也一定感慨萬千。

校園梧桐寄托童年，代表勇氣，成為風景，它總是巍然屹立，傲對碧空。

夕陽的余暉映在教學樓，反射到梧桐樹上，片片梧桐葉上面仿佛有許多小精靈在跳躍……這情景好迷人，令人沉醉。

（指導教師：張淑君）