荷塘月色

鐘慧怡

【溫歌詞】

荷塘月色

詞、曲：張超

演唱：鳳凰傳奇

剪一段時光緩緩流淌

流進(jìn)了月色中微微蕩漾

彈一首小荷淡淡的香

美麗的琴音就落在我身旁

螢火蟲點亮夜的星光

誰為我添一件夢的衣裳

推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望

誰采下那一朵昨日的憂傷

我像只魚兒在你的荷塘

只為和你守候那皎白月光

游過了四季荷花依然香

等你宛在水中央

……

《荷塘月色》是鳳凰傳奇演唱的一首中國風(fēng)歌曲，由張超作曲、填詞，與《愛你愛到掉了牙》同曲異詞，收錄在專輯《我從草原來》中。

鳳凰傳奇，這對帶著草原豪邁氣息的組合給我們演唱了很多勵志向上、激情四射的歌曲，比如《月亮之上》《自由飛翔》。然而這首溫婉的《荷塘月色》，我們卻聽到了江南小調(diào)風(fēng)格似的聲音，仿佛在你耳邊哼唱，給你描述那美麗荷塘在月光下的場景。通過體會歌詞的意境，你仿佛身臨其境：你能看到月光照射在整個荷塘的全景，你能聞到荷塘中荷花的清香，你能聽到你身邊琴聲瑟瑟，你能感覺到，有一種溫暖在心里流淌。

我像魚兒圍繞著水一樣，陪在你的身旁不離不棄。這是多么令人羨慕的友誼??！下面，就讓我們來了解魚兒和水的關(guān)系吧！

【學(xué)知識】

魚為什么離不開水

魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。——《江南》

你瞧，這是多么歡樂的景象啊！魚在水中嬉戲，可是魚如果離開了水，它卻不會這么活潑自如了，這是為什么呢？

因為魚類的呼吸器官是鰓，而水的密度大于空氣，因此，只有在水中，魚的鰓片、鰓絲和鰓小片才能得以完全張開。通過擴(kuò)大鰓和水的接觸面積，從而增加攝取水中氧氣的機(jī)會。魚依靠口和鰓的交替運動，不斷進(jìn)行吞水、排水，水流經(jīng)過鰓時，便在鰓小片的毛細(xì)血管中完成氣體交換。魚類的這些特征，均為它在水中生活造就了先天條件。

那么，所有的魚都不能離開水嗎？

并非所有的魚類都無法離開水，比如肺魚就是個例外。

肺魚，就像它的名字一樣，它有著一個結(jié)構(gòu)類似于肺的鰾。對于絕大部分魚類而言，鰾是用來幫助魚兒在水中上浮下沉維持軀體平衡的。對于肺魚而言，它的鰾卻有著神奇的功能，因為它不但可以用來平衡身體，還可以將它當(dāng)作肺來使用，所以肺魚的鰾也被稱為“原始肺”。也就是說，肺魚除了用鰓呼吸外，也能通過“原始肺”進(jìn)行呼吸。所以，肺魚在離開水之后，能存活很長一段時間。

眾所周知，在水中，我們能感覺到水的浮力，而在深水中，我們還能感覺到水的巨大壓強(qiáng)?？墒囚~兒卻能在水中來去自如，難道魚兒有超能力嗎？

是魚的特殊身體構(gòu)造，讓它能在水中自由自在地運動。

魚泡和腹腔：可以讓魚自由浮起和下沉。魚鰾俗稱魚泡，魚靠控制魚泡和腹腔內(nèi)的空氣使自己處于水中不同的位置。

魚鰭：魚的背部和身體兩側(cè)都有。背部的魚鰭主要控制方向，輔助提供推動力。兩側(cè)的魚鰭主要起到推動作用，輔助控制方向。

魚尾：大部分魚最大的前進(jìn)推動力都靠魚尾，同時也是控制方向的重要部位。

魚鰓：保證魚的呼吸?？梢杂行Й@取水中的氧氣，從而長期待在水中。

魚是怎么報答水的呢？

魚是水體食物圈中重要的一個環(huán)節(jié)，對水體有重要的作用，主要表現(xiàn)在：

1.維持水體生物圈平衡，魚可以吃掉多余的水草、藻類以及害蟲的蛹等，同時小的魚類又是更大魚類或其他動物的食物。

2.平衡水體pH值，魚類的代謝、呼吸及排泄對水體pH值有影響，正是水中植物、動物、微生物共同的作用，維持了水體的正常pH值，如果缺少了其中任何一個環(huán)節(jié)，都會對水體pH值產(chǎn)生巨大影響。

3.魚是水體環(huán)境的晴雨表，能夠及時反應(yīng)水質(zhì)情況，水質(zhì)差的地方魚類難以生存，而魚類正常生活的水域如果魚類異常，很可能與該處水域的水污染有關(guān)。

【走四方】

魚類仿生學(xué)

科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，魚類不止熱愛著水，也在造福著人類。19世紀(jì)初的意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出了世界上最早的伏打電池！我們很多的科技應(yīng)用，都是從魚類身上直接學(xué)到了作用原理或者得到了啟迪后，從而發(fā)明出新的設(shè)備和工具。

1.潛水艇的仿生原理

科學(xué)家通過研究，發(fā)現(xiàn)魚之所以能夠在水中沉浮，是因為它們的身體里面有個叫作魚鰾的東西，魚通過控制魚鰾中空氣的多少就可以實現(xiàn)上浮下沉。

受此啟發(fā)，人類發(fā)明了潛水艇。潛水艇上有個類似魚鰾的結(jié)構(gòu)——壓載艙，通過模擬魚鰾的功能，潛水艇便實現(xiàn)了上浮和下沉。

當(dāng)船員向壓載艙中充水時，潛水艇變重，會逐漸下沉。當(dāng)壓載艙充水后，潛水艇的重力等于浮力時，它可以懸浮在水中，當(dāng)用壓縮空氣將水排出，重力減小，從而使?jié)撍细　?/p>

2.傳說中的魚雷

根據(jù)魚類的特性，科學(xué)家發(fā)明了魚雷。魚雷是一種可以自行推進(jìn)、自行控制方向和自行控制深度的水中武器。魚雷的形狀就像一根大圓柱子，頭部裝著引信和炸藥，中部裝著燃料和動力裝置等，尾部裝著推進(jìn)器。作戰(zhàn)的時候，潛艇和水面艦船用魚雷發(fā)射管把魚雷發(fā)射或投擲出去，魚雷遇到敵船，只要一接觸就會爆炸。

3.機(jī)器人的第六感

美國伊利諾伊州立大學(xué)的科研小組仿生開發(fā)出一套可使機(jī)器人擁有“第六感”的人工側(cè)線，它與魚類的側(cè)線系統(tǒng)相似。這種人工側(cè)線由許多排列在表面的，類似于發(fā)束的微小硅片組成，每一條都通過微鉸鏈連接在一個電子感應(yīng)器上。當(dāng)水流與硅束接觸時，硅束會因不同的水流速度而彎曲，使傳感器能探測到硅束彎曲的角度和方向，從而幫助機(jī)器人找出它想去的方向。

【做總結(jié)】

社會需要魚水交融

“螢火蟲點亮了黑暗的夜/荷葉簇?fù)碇了纳徎?魚兒在水中仰望著皎潔的月光/在浩瀚的大海中，魚不過是滄海一粟/它卻陪伴著水不離不棄……”

我們小時候唱過一句兒歌：“魚兒離不開水呀，瓜兒離不開秧。”魚兒離不開水反映的是一種自然現(xiàn)象，也是一種自然規(guī)律。有魚之水，充滿活力;水養(yǎng)育了魚，是水給人類和自然界的貢獻(xiàn)。我們生活在社會這個大家庭中，每個人與社會的關(guān)系其實也是魚和水的關(guān)系。社會為所有人提供了生存發(fā)展的環(huán)境，每個人都應(yīng)對社會心存感恩，并做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。這樣，人類社會才能進(jìn)入一個良性發(fā)展的循環(huán)之中。

（指導(dǎo)教師 徐海 孫婭 編輯 文墨）