淺析博物館在文化建設(shè)中的作用

姚春梅

摘 要：博物館的基本職能是收藏、研究和教育，也是傳承歷史文化、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神的文化服務(wù)單位。隨著時(shí)代的進(jìn)步，博物館的作用越發(fā)多元化，在文化建設(shè)中也發(fā)揮著獨(dú)特的作用，有服務(wù)社會、傳播文化知識、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力等重要作用，在給公眾提供文化服務(wù)的過程中推進(jìn)了文化建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：博物館;文化建設(shè);重要作用

隨著人們生活水平的日漸提高，居民消費(fèi)水平也不斷升級，人們對生活的需求不再局限于滿足物質(zhì)生活，對精神生活的需求也越來越高。而博物館作為聚集古文化、保存文化遺產(chǎn)的重要場所，它所扮演的角色就顯得越來越重要。博物館在文化建設(shè)中以其深厚的文化內(nèi)涵和豐富的創(chuàng)意來源，已經(jīng)成為文化建設(shè)中重要的組成部分，是增強(qiáng)文化知識的重要場所，博物館已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分了。文化建設(shè)承載著一個(gè)地域的靈魂，一個(gè)地方發(fā)展的好與壞不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上，更體現(xiàn)在文化建設(shè)上。而博物館對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和形成有重要的作用，其豐富的文化資源為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和形成提供了基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記高度重視博物館事業(yè)的發(fā)展，曾多次對文博事業(yè)作出重要的指示批示，提出一系列有關(guān)博物館發(fā)展的新理念、新思想、新要求。為新時(shí)代中國博物館事業(yè)的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向，提供了根本遵循。

大慶市作為一座發(fā)展中的城市，作為一個(gè)新興的工業(yè)城市，其不僅有豐富的石油資源，更有著深厚的文化底蘊(yùn)，它的地域歷史文化不是簡簡單單地堆砌就能建立起來的，而是經(jīng)過時(shí)間和歲月的積累傳承下來的。雖然大慶是一座新興的工業(yè)城市，沒有像古都那樣的文化名勝，但也有它深厚的歷史積淀。人們了解一座城市不僅要從它現(xiàn)有的景象來看，更要從現(xiàn)存遺跡、遺物中進(jìn)行探索，了解其所承載的歷史淵源和文化傳統(tǒng)，這時(shí)博物館的功能就顯得尤為重要。

1 博物館在文化建設(shè)中的定位

博物館記載著一個(gè)城市的文化更是一個(gè)民族的文化，博物館不僅是文化的載體，更是文化建設(shè)水平的標(biāo)志。一座博物館承載著地方的文化發(fā)展史，人們通過參觀博物館的收藏展覽，可以打破時(shí)空的阻隔，穿越歷史與其會晤。博物館不僅擔(dān)負(fù)著對文物的收藏、研究和展示，更是除了學(xué)校以外重要的“第二課堂”，是重要的教育基地，人們能夠從中感受歷史時(shí)期的環(huán)境變化和人文發(fā)展，不僅能獲取知識得到教育，更能在精神上得到提升。

博物館是一座橋梁，一座可以連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，通過它我們可以回顧歷史、還原歷史。博物館本身的定位就是為人類社會發(fā)展提供服務(wù)的場所，國際博物館協(xié)會曾在1974年就明確定義了博物館的定位，博物館是一個(gè)公益性、不為謀取利益的、為社會提供服務(wù)的永久性開放機(jī)構(gòu)。博物館的基本職能是收藏、研究和教育，是人們欣賞歷史展品、學(xué)習(xí)歷史文化的重要渠道。博物館有其獨(dú)特的文化優(yōu)勢，它深厚的人文沉淀和優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)是其他場所所不能比擬的，在文化建設(shè)中具有獨(dú)一無二的、無法替代的作用。

如今的博物館不僅是收藏藏品和研究歷史文化的場所，更是社會和歷史對接的重要窗口，是了解古代文明社會和古文化的重要手段。博物館將我們歷史書上枯燥的文字和圖片以實(shí)物和有聲視頻的形式呈現(xiàn)在大家眼前，讓大家能更直接深刻地了解古人的智慧和古代文化。數(shù)字博物館的出現(xiàn)讓大家對博物館的了解更加深刻，即使身處異地也能“參觀”博物館。

大慶市博物館近些年更是以更加生動(dòng)的4D電影形式讓大家與猛犸象親密接觸，在影廳中，觀眾仿佛就身處第四紀(jì)，猛犸象、披毛犀就在他們身邊捕食、遷徙。4D電影更是帶我們回到了古文明時(shí)代，看到了先民如何獵獸、種植農(nóng)作物，一切仿佛就發(fā)生在身邊。水草可以拂過腳面，雪花可以落到頭頂，這種直接的體驗(yàn)讓觀眾們能更直觀地感受歷史文化盛宴。博物館藏品不單單要有展板介紹，還要走進(jìn)校園，走進(jìn)人民群眾的生活，讓觀眾有更直觀的感受去理解和記憶。

一個(gè)博物館就是一所學(xué)校，我們在博物館中見證歷史的發(fā)展，了解古代文明、古代環(huán)境和古代人文的發(fā)展。博物館所陳列的展品同時(shí)也啟迪著后人。作為主流文化宣傳的教育基地，是豐富文化遺產(chǎn)集中展示和保護(hù)的平臺。博物館以其豐富的文化資源為依托，通過展覽和講解的形式向公眾傳輸文化知識，提高了人們精神生活的滿足感，同時(shí)也提升了公眾的人文素養(yǎng)。一個(gè)地區(qū)甚至社會的發(fā)展都需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)發(fā)展相結(jié)合，二者相輔相成，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能促進(jìn)文化建設(shè)的昌盛，文化建設(shè)的發(fā)展又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。在目前經(jīng)濟(jì)全球化的大背景之下，文化的全球性、國際性也就顯得非常重要。我們不僅要讓博物館文化走出去，更要走進(jìn)去，融入全球主流文化之中。

2 博物館在文化建設(shè)中的具體作用

2.1 豐富了學(xué)生的課外生活

文化建設(shè)不僅提高人們的道德素質(zhì)，還要在道德涵養(yǎng)和精神層面上得以豐富，在社會全面發(fā)展中有著舉足輕重的作用。博物館文化立足于藏品文化，記載著自然的變遷和人類社會歷史文化的發(fā)展。走進(jìn)博物館能深層次地了解歷史，它不僅僅是一處景點(diǎn)，更是我們學(xué)習(xí)、接受教育的好地方。節(jié)假日里更多的家長選擇帶孩子來博物館體會地域文化，豐富課外生活，博物館成為文化內(nèi)容豐富的大課堂。博物館應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身特點(diǎn)開展形式多樣、生動(dòng)活潑的社會教育和服務(wù)活動(dòng)，讓更多的人能夠走進(jìn)博物館，并參與進(jìn)來。

大慶市博物館作為一所綜合性的博物館和全國教育科普基地，這幾年不斷地豐富和完善自身，以其特有的文化底蘊(yùn)和豐富的展品吸引更多的人前來參觀。大慶市博物館所陳展的是東北第四紀(jì)的古文化，講述了第四紀(jì)的環(huán)境變遷、第四紀(jì)哺乳動(dòng)物化石的發(fā)掘研究和古人類的人文發(fā)展。大慶市博物館打破以往單純參觀講解的模式，不斷地與一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)合作舉辦“小小講解員”“研學(xué)活動(dòng)”等非常有意義的活動(dòng)，讓孩子們在參觀博物館的同時(shí)，還能提升自身的語言表達(dá)和思維拓展的能力。

“小小講解員”活動(dòng)是大慶市博物館多年來重點(diǎn)推出的青少年主題教育品牌活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會由課堂走向校外實(shí)踐。一方面激發(fā)青少年學(xué)習(xí)文化科普知識的興趣，在活動(dòng)中加深對大慶市歷史文化及大慶市博物館東北第四紀(jì)陳列內(nèi)容的了解;另一方面脫離枯燥的課堂教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)青少年的學(xué)習(xí)積極性，通過展廳模擬實(shí)訓(xùn)提高他們的語言表達(dá)能力和溝通能力。通過參加活動(dòng)鍛煉自我，學(xué)會與他人溝通交流，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。小小講解員的培訓(xùn)，也不僅僅是一種講解技能的訓(xùn)練，更多的是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和公共觀念的培育。讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)，真正做到寓教于樂，讓學(xué)生走進(jìn)博物館，讓博物館走近社會。

2.2 增強(qiáng)城市文化軟實(shí)力和競爭力

文化軟實(shí)力是基于文化具有的凝聚力和生命力，以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。國家的發(fā)展不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的快速發(fā)展，很大一部分也體現(xiàn)在價(jià)值觀念和思想文化上的提高。博物館作為文化宣傳的重要媒介，要深入發(fā)揮其文化傳播的作用，我們要讓博物館里的藏品、文物都“活起來”！讓文物“開口說話”，發(fā)揮其獨(dú)特的文化傳播和教育作用，豐富人民群眾的精神生活。

豐富的民族文化遺產(chǎn)必定代表著人們非凡的創(chuàng)造力。40年來，博物館數(shù)量從1978年的300多家增長到現(xiàn)在的5535家，截至2019年底，據(jù)統(tǒng)計(jì)年參觀人數(shù)接近12億人次。而且博物館的數(shù)量基本每天都在增加，這不僅體現(xiàn)人們生活水平的提高，更是國家飛速發(fā)展的體現(xiàn)。特別是黨的十八大以來，隨著博物館免費(fèi)開放的深入推進(jìn)，社會關(guān)注度不斷提高，公共服務(wù)的效能顯著提升。博物館在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用持續(xù)顯現(xiàn)，不斷給人們帶來獲得感、幸福感，已經(jīng)成為人民向往美好生活的一部分。

競爭力不僅是體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢，更重要的是文化建設(shè)，文化的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常重要的作用。文化發(fā)展既是精神文明發(fā)展的載體，又是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)。博物館作為文化建設(shè)中重要的一員，更要充分發(fā)揮其獨(dú)特的文化傳播使命。在教育的基礎(chǔ)之上，不單單是讓觀眾參觀、了解歷史文化，更要充分發(fā)揮博物館的意義，啟發(fā)觀眾深入理解不同文化之間的意義，了解文物背后的故事，同時(shí)讓觀眾懂得尊重古人的智慧和古代的歷史文化。作為公益性文化事業(yè)重要組成部分的博物館，更是肩負(fù)著傳承歷史文化的重要使命，更應(yīng)該充分挖掘其深厚的歷史文化資源，為城市文化建設(shè)增光添彩，貢獻(xiàn)自己的力量。

3 博物館的發(fā)展對文化建設(shè)的意義

在地域的發(fā)展中，文化建設(shè)能夠提升他的競爭力，增強(qiáng)凝聚力，文化建設(shè)更能夠創(chuàng)造生產(chǎn)力，推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展，應(yīng)大力發(fā)展文化建設(shè)，增強(qiáng)地域整體實(shí)力和競爭力。博物館是文化建設(shè)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，承載著一個(gè)地域的歷史文明。文化建設(shè)又是一個(gè)地域不斷向前發(fā)展、進(jìn)步的動(dòng)力，因此，充分發(fā)揮好博物館的職能是文化建設(shè)中非常重要的一部分。應(yīng)不斷深入發(fā)掘博物館的文化內(nèi)涵，將博物館文化融入人民的生活當(dāng)中。還要充分發(fā)揮博物館文化傳播的作用，不僅在館藏展品上要下功夫，博物館的環(huán)境建設(shè)也是非常重要的，營造好的環(huán)境文化氛圍，能夠在很大程度上減少博物館藏品文化對觀眾的情緒壓迫。

博物館在文化建設(shè)的學(xué)科文化中也顯得十分重要，不能只停留在收藏與展示的層面上。大慶市博物館在2021年“5·18國際博物館日”就推出了石器打造現(xiàn)場復(fù)原的活動(dòng)，博物館專業(yè)人員在展廳打磨石器現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)，觀眾不僅可以觀看到石器打磨的全過程，還可以了解石器打磨的原理，更能夠親身體驗(yàn)打磨石器，觀眾可以自己挑選石材，在專業(yè)人員的講解下親手打磨石器，觀眾的參與度極高。這種直接參與的形式能讓觀眾更直觀地了解古代文化，讓人們在日常生活中感受到古代文化的魅力，豐富人們的精神文化生活。

文化教育要從孩子開始抓起，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對博物館的需求不再是簡單走馬觀花式的參觀，我們要走進(jìn)博物館，更要走入博物館文化。博物館以往在公眾心中的印象就是專家學(xué)者能看懂，普通人只能簡單參觀旅游的地方。我們要改變這一觀念，博物館的教育意義不僅僅是歷史教育、政治教育，更是藝術(shù)與美的教育。像歐洲博物館一樣，把博物館與藝術(shù)教育聯(lián)系在一起。博物館在文化建設(shè)方面所體現(xiàn)的職能不僅僅在于傳播文化知識，更是與青少年教育相結(jié)合，讓孩子們在博物館中不僅能學(xué)習(xí)文化知識，更能鍛煉社會能力。

大慶市博物館應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的需求，緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐，近年來不斷地與各個(gè)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展各種研學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生們課外生活。研學(xué)活動(dòng)對課堂教學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)充、深化，并進(jìn)一步豐富了課堂教學(xué)，讓學(xué)生不再局限于課本上零散的以單純文字和圖片所展現(xiàn)的歷史文化，進(jìn)入博物館，讓歷史人物和物件以更加立體直接的方式全方位地呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前。開展的研學(xué)活動(dòng)豐富多彩，比如小小講解員這樣的活動(dòng)，不僅是讓孩子們了解文化知識，同時(shí)也鍛煉了孩子們的社交能力和語言表達(dá)能力。也有創(chuàng)意寫生這樣的趣味研學(xué)活動(dòng)，讓進(jìn)入博物館的孩子用手中的畫筆描繪不一樣的猛犸象。

在文化建設(shè)中博物館不僅發(fā)揮著對外宣傳、教育的作用，也豐富了社會教育形式。隨著博物館在文化建設(shè)方面的不斷升級優(yōu)化，也讓更多的社會公眾參與其中，使其成為社會教育重要的一部分，讓公眾在參觀中能有所收獲。同時(shí)也是對博物館自身的優(yōu)化。為了更好地發(fā)揮其獨(dú)特的作用，博物館工作人員的業(yè)務(wù)能力也必須緊隨時(shí)代的步伐，不斷提高和進(jìn)步。在很大程度上更好地促進(jìn)各個(gè)工作部門的溝通，激發(fā)員工的工作激情，讓博物館事業(yè)越來越好。

博物館作為民族精神與歷史文化的載體，是傳揚(yáng)民族文化精神的重地，更是青少年愛國主義教育基地，要讓青少年在學(xué)習(xí)歷史文化知識的同時(shí)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)其探索和渴求歷史文化知識，充分發(fā)揮博物館“大百科”的優(yōu)勢。博物館與文化產(chǎn)業(yè)之間是密不可分的，在文化建設(shè)中不僅要為公眾做好服務(wù)工作，更要充分發(fā)揮博物館促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動(dòng)文化消費(fèi)升級、提升人民生活品質(zhì)等方面的重要作用。

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