李春寧
(山東華宇工學(xué)院設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院,山東 德州 253034)
在物質(zhì)化生活日益豐富的今天,兒童“包裝”在日常生活中已經(jīng)不再陌生。創(chuàng)意兒童包裝是現(xiàn)代兒童和家長們迫切需求的,因此設(shè)計師必須基于對兒童心理和生理等各方面考慮以及兒童對產(chǎn)品包裝的情感需求來綜合設(shè)計兒童產(chǎn)品包裝,將創(chuàng)意加入其中,以引起兒童和家長們的情感共鳴。
包裝最基本的結(jié)構(gòu)就是造型元素,造型設(shè)計得好與壞直接影響到產(chǎn)品的最終效果。兒童正處于生理和心理發(fā)展的特殊時期,喜歡新鮮的事物、新奇的東西,因此兒童商品的包裝要能夠抓住他們的心理特點,在創(chuàng)意上多下一些功夫。
針對兒童包裝的造型設(shè)計,不同年齡段、不同性別的兒童對卡通人物的要求不一樣,因此設(shè)計時要針對不同兒童群體進行設(shè)計。男孩一般喜歡汽車、飛機、機器人等剛性特征比較明顯的造型產(chǎn)品,而女孩則喜歡芭比娃娃、艾莎公主、蘇菲亞公主等公主系列造型的產(chǎn)品,故在造型上要抓住兒童心理。孩童們都喜歡看動畫片,因此卡通造型更能引起兒童的注意力。卡通的特點具有趣味性,作者常常通過夸張變形的手法來引起消費者的興趣??ㄍㄐ蜗蟮脑O(shè)計要講究故事背景,一般通過動畫片中的人物情景塑造出動漫形象,如小豬佩奇、超級飛俠、蜘蛛俠、奧特曼等,體現(xiàn)出幽默、可愛、美麗、有趣、勇敢等不同的形象,孩子們看到這些熟悉的形象也會更加喜歡,如果在此基礎(chǔ)上加上自己夸張變形的創(chuàng)意表現(xiàn),孩子們看到后會更加愛不釋手。
兒童包裝設(shè)計中,創(chuàng)意圖形的設(shè)計是必不可少的。圖形語言具有直觀、形象、簡潔、清晰、豐富、生動的特點,是商品信息最直接的表達方式,特別是兒童包裝設(shè)計,由于兒童年齡普遍偏小,特別是學(xué)齡前兒童,對文字認(rèn)識得不多,所以無法從產(chǎn)品質(zhì)量上來判斷產(chǎn)品的好壞,他們一般是通過對產(chǎn)品外包裝的喜愛程度來作為自己是否喜歡這件商品的依據(jù),認(rèn)識商品最直接的方式就是通過可視化的圖形語言,往往不注重商品的實用性,更加注重的是商品的外在形式,因此創(chuàng)意圖形設(shè)計在兒童包裝設(shè)計中尤為重要。
創(chuàng)意圖形設(shè)計最吸引兒童的地方是卡通形象。在方法處理上,可以利用一些夸張、變形、擬人化手法進行設(shè)計。研究發(fā)現(xiàn),具有趣味圖形的設(shè)計會給兒童帶來極大的愉悅感和童趣感,也更加深受兒童的喜愛。充滿情趣的卡通圖案設(shè)計能快速拉近與孩子們之間的距離感,在視覺上能夠給人一種親切溫馨的舒適感,也能夠在眾多的商品包裝中脫穎而出,達到一種“無聲的推銷員”作用。走進商場不難發(fā)現(xiàn),兒童包裝設(shè)計中帶有卡通人物形象設(shè)計的包裝占據(jù)了大部分貨架,這是圖形設(shè)計給商家?guī)淼纳虡I(yè)價值。富有情趣的卡通形象不僅得到了兒童的喜愛,也受到了家長的好評。
日常生活中,色彩給視覺的沖擊力最強,特別是兒童,其對鮮艷的顏色更加敏感,他們喜歡亮麗的色彩。色彩不是單純的顏色,是帶有情感的產(chǎn)物。人對色彩的感受不是單純靠直觀來體驗,而是根據(jù)環(huán)境的不同有所變化。兒童由于年齡小對文字認(rèn)識不多,他們判斷一個東西好不好吃的標(biāo)準(zhǔn)通常是通過視覺感官來判斷的,因此色彩在這里起著至關(guān)重要的作用。走進商場,孩子們會首先駐足在那些能夠吸引其注意力帶有漂亮色彩的商品前,在對顏色判斷和喜愛上有自己獨特的聯(lián)想。女孩一般喜歡暖色系、粉粉嫩嫩的顏色,男孩則更偏向于冷色系、藍色、綠色等顏色。因此,可以根據(jù)這種區(qū)別對不同類型的產(chǎn)品做不同的色彩區(qū)分。兒童對顏色的認(rèn)知一般先從色彩的三原色開始,紅黃藍是他們認(rèn)識色彩的開端,在此基礎(chǔ)上他們再對色彩做深一步的認(rèn)識。
色彩在兒童包裝設(shè)計中占據(jù)著很大面積,更能起到美化商品、快速吸引兒童目光的作用。色彩搭配與圖案要緊密聯(lián)系起來,可用寫實手法與現(xiàn)實中實物的顏色相呼應(yīng)。色彩設(shè)計成功與否直接關(guān)系到最終產(chǎn)品的好與壞,因此色彩在兒童包裝設(shè)計中起著舉足輕重的作用。
視覺設(shè)計要素中,文字的作用同等重要,兒童看重的不僅是好玩的圖案和顏色,他們更關(guān)心的是這個東西是什么?是干什么用的?這個年齡段的兒童好奇心特別強,對字體有極強的求知欲,看到好看的商品,他們會迫不及待地看上面寫的是什么?遇到不認(rèn)識的字,他們會積極求助于家長,因此文字的設(shè)計要重視。
文字設(shè)計中,主題字的設(shè)計是重中之重。一個設(shè)計的好壞很重要的一個原因取決于這個字體的設(shè)計,字體設(shè)計得好,對畫面能夠起到錦上添花的作用,字體設(shè)計得不好,對畫面就是畫蛇添足。尤其是針對兒童這個特殊群體,字體設(shè)計上應(yīng)多下一些功夫,要設(shè)計得更加情趣一些,要讓主題字突出出來,要能夠通過字體的童真童趣性來吸引孩童的眼光。除了主題字之外,宣傳性文字即廣告語也是吸引消費者的另一種方式,廣告語打得越響,越能引起消費者的注意。廣告語的字體也要有童趣,要結(jié)合兒童的心理需求打出一些符合他們成長需要的語句。說明性文字即在商品包裝盒的側(cè)面標(biāo)注廠商地址、聯(lián)系方式、條形碼等,位置一般在包裝盒的側(cè)面下部,這類文字沒有特殊要求,一般用常規(guī)字體,只要標(biāo)注清楚,讓消費者能夠看明白即可。
這就是文字的魅力所在。消費者通過包裝盒上面的文字來了解產(chǎn)品的信息,字體設(shè)計得好,不僅能夠起到裝飾產(chǎn)品的作用,還能夠提升產(chǎn)品的文化內(nèi)涵。
兒童包裝設(shè)計中的版式編排一般分為骨骼型、滿版型、分割型、中軸型、三角型和自由型幾大類。設(shè)計上,很多設(shè)計師存在一個誤區(qū),就是把兒童包裝設(shè)計以滿版形式把畫面設(shè)計得很滿,不知道給畫面留有一定的空間,即“留白”。心理學(xué)家通過實驗證明,適當(dāng)?shù)摹傲舭住睍箖和囊暰€更加集中,而家長們也更傾向于這種留有一定空間的簡約設(shè)計風(fēng)格,這種設(shè)計會給視覺上帶來一定的舒適感和閱讀愉悅感。
包裝設(shè)計中,版式編排占著舉足輕重的地位,通過版式編排方式,可以把圖形、色彩、文字等視覺元素按著自己喜歡的風(fēng)格進行統(tǒng)一規(guī)劃,以達到整體視覺上的美感。
兒童產(chǎn)品包裝需要注意包裝的安全性,在材料的選擇上要有利于兒童的身心健康,要提倡綠色環(huán)保。應(yīng)為孩子們設(shè)計出安全健康富有創(chuàng)意情趣感的包裝,創(chuàng)造一片完全屬于兒童不同心理感受的新天地。