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      《玩偶之家》中的反諷藝術(shù)

      2021-01-15 00:44:53賴珂
      參花(下) 2021年12期
      關(guān)鍵詞:玩偶之家反諷

      摘要:反諷,作為一種文學(xué)手法,指在特定的上下文中,采用說此指彼的方式以達(dá)到增加言語力量的效果。戲劇大師易卜生在《玩偶之家》中運用的反諷主要體現(xiàn)在言語反諷、情境反諷和戲劇反諷上。易卜生對反諷運用的意義在于充分表達(dá)對當(dāng)時資本主義法律和社會現(xiàn)實的鞭撻。本文將運用文本分析法對劇中的反諷現(xiàn)象進行詳細(xì)闡述,使讀者了解反諷的言外之意,從而更加了解易卜生的寫作意圖。

      關(guān)鍵詞:《玩偶之家》 反諷 言語反諷 情境反諷 戲劇反諷

      易卜生的社會問題劇,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),沖突尖銳,主題鮮明,注重語言的運用和人物性格的刻畫,有很高的藝術(shù)性。在他所有杰出的社會問題劇中,《玩偶之家》無疑是最著名的一部,在該劇中,可以看到資本主義制度下的各種不合理現(xiàn)象和社會罪惡,批判的鋒芒觸及資本主義社會的法律、宗教、道德、婦女、婚姻、家庭等各個方面的問題。易卜生在《玩偶之家》中運用了言語反諷、情境反諷和戲劇反諷,從而突出了資本主義自身矛盾的主題,揭示了資本主義光鮮之下的丑惡。

      一、反諷

      反諷一詞源自希臘語,原指古希臘戲劇中的一種角色類型:他明明已經(jīng)了解了事物的真相,卻在看似對手面前有意裝作無知并說一些可笑的話,最后表明這些可笑的話語又是正確的,從而使對手服輸,采用滑稽、正話反說、夸張、攻擊權(quán)威與嚴(yán)肅的方式,對大人物和重大事件進行諷刺。不直接表達(dá)對人物的態(tài)度,在一種語言錯位中達(dá)到諷刺效果?!睹绹蟀倏迫珪方o反諷的定義是:“反諷是真實與表象的對立。”《蘇聯(lián)大百科全書》對反諷的不同使用范圍做出了較為詳細(xì)的解釋:“在文體學(xué)上,反諷是一種表現(xiàn)嘲弄或狡詐的雙重意義的敘述。在反諷中,一個詞語或一種語調(diào)在特定語境中獲得了一種與表面文字意義相反的意義?!狈粗S有助于制造沖突,通常是文學(xué)作品的核心部分。盧卡契在文學(xué)類型史的研究上, 將小說視為“反諷本身的等價物”。[1]韋恩·布斯在《小說修辭學(xué)》中也把反諷和敘事藝術(shù)結(jié)合起來,把它視為小說修辭的一個重要方面。[2]

      總而言之,語境能使一句話的含義顛倒,這就是反諷。反諷最顯著的特征:即言此意彼,也就是陳述的實際內(nèi)涵與它表面意義相反。

      在通常意義上,反諷分為言語反諷、情景反諷、戲劇反諷三類。

      二、《玩偶之家》中的反諷藝術(shù)探析

      就修辭的功能而言,在不同的語境當(dāng)中,反語具有嘲弄、譏諷、挖苦、譴責(zé)等不同的情感意味,當(dāng)直接性的斥責(zé)不足以把憤怒情感表達(dá)時,便使用了反諷來強化作者的真實表達(dá)意圖。在《玩偶之家》中,易卜生大量運用反諷,從而表達(dá)了對傳統(tǒng)的資本主義社會現(xiàn)象和價值體系強烈的譴責(zé)。本文將運用目的抽樣法進行分析,主要關(guān)注劇中反諷的三大類型:言語反諷、情境反諷和戲劇反諷。

      (一)言語反諷

      言語反諷是一種語言現(xiàn)象,是一種言語行為,是出于表達(dá)需要,說話者說出與字面意義相反的言語。[3]《玩偶之家》的言語反諷分為兩大類型:反語與言過其實。

      1.反語

      反語,就是說反話,就是人們?yōu)榱诉_(dá)到特殊的修辭目的而用正面的話語表達(dá)反面的意思,或是用反面的話語表達(dá)正面的意思。

      在海爾茂得知后風(fēng)波已經(jīng)過去,便立馬對娜拉說:“一切都會恢復(fù)老樣子。我不用再說我已經(jīng)饒恕你,你心里自然會明白我不是說假話。難道我舍得把你攆出去?別說攆出去,就說是責(zé)備,難道我舍得責(zé)備你?娜拉,你不懂得男子漢的好心腸。要是男人饒恕了他老婆——真正饒恕了她,從心坎里饒恕了她——他心里會有一股沒法子形容的好滋味。從此以后他老婆越發(fā)是他私有的財產(chǎn)?!盵4]

      這部分是典型的正話反說,是反諷的比較常用的一個手法。海爾茂在得知這一切不會對自己造成任何的負(fù)面影響之后,便馬上變了一副嘴臉。海爾茂口中的一切將恢復(fù)原樣只是他一廂情愿的癡心妄想。娜拉已經(jīng)不是原來那個懦弱膽小的“玩偶”了,海爾茂的雙標(biāo)行為使她完全看清了他虛偽丑陋的內(nèi)在,娜拉對海爾茂不再心存幻想,儼然變成了一個具有獨立思維的女性,一切都不一樣了。接著他又說他“饒恕”了娜拉,而其實整個錯誤是在海爾茂,是他的自私邪惡和軟弱虛偽導(dǎo)致了整個家庭走向破裂。觀眾都知道真正需要被原諒的其實是海爾茂,而他卻毫無歉意地對娜拉說已經(jīng)饒恕了她。如此大言不慚,此時一個偽君子的內(nèi)在已展露無遺。此時的娜拉已經(jīng)非常清醒,知道奇跡是不會出現(xiàn)的,海爾茂不是一個靠得住的男人,并不是他所想象的之前的丈夫的樣子。諷刺的是,一直在用花言巧語的海爾茂卻反過來斥責(zé)無私的娜拉,甚至天真地認(rèn)為娜拉還是之前那個召之即來揮之即去、任他擺布的“私有財產(chǎn)”。聽到這里,娜拉幡然醒悟,海爾茂其實是一個冷酷無情、自私虛偽,而且絲毫沒有責(zé)任心的男人,從而為下文的娜拉出走做了鋪墊。

      2.言過其實

      言過其實或夸張是指說話者言語浮夸,不符合事實。文中海爾茂對娜拉說,“我是一個沒有缺點的人。”這句話非常絕對,言過其實而夸大,海爾茂認(rèn)為自己是完美無缺的人,卻諷刺娜拉父親人品有問題,這證明海爾茂非常輕視娜拉的家人,也就說明他也完全沒有把娜拉放在眼里。這段婚姻關(guān)系其實是極不平等的,海爾茂的言語無處不透露著自高自大,自私虛偽,作為資本主義的維護者,海爾茂言過其實的話語其實折射出的是資本主義制度下人的虛偽,而易卜生正是通過言語反諷來抨擊資本主義的這一特性。

      (二)情境反諷

      和言語反諷不同,情境反諷是由非語言因素造成的。若說言語反諷旨在追求微觀的反諷藝術(shù)效果,那么情境反諷則是為追求宏觀的反諷藝術(shù)效果。情境反諷指的是人的行為目的與結(jié)果相悖,人們期盼之事與實際所發(fā)生的事情之間甚至是背道而馳的。特定情境中,人物為達(dá)到某種目的,往往采取自認(rèn)為聰明的手段,但卻事與愿違。這種目標(biāo)與現(xiàn)實的分道揚鑣,主觀努力與客觀實情的事與愿違就構(gòu)成了情境反諷。

      首先,情境性諷刺主要聚焦在女主人公娜拉和海爾茂的性格轉(zhuǎn)變身上。在觀眾的預(yù)期中,娜拉是脆弱的、毫無主見、任人擺布的“玩偶”。但事實是,為了海爾茂的生命安全和整個家的和諧,娜拉冒著坐牢的危險設(shè)法確保了丈夫的福利并挽救了他的生命。還通過自己的努力最終完全償還了貸款。而一開始設(shè)立的海爾茂“成功人士”和“完美丈夫”的人設(shè)卻完全崩塌。這種實際情形和人物期望的反差構(gòu)成了情境反諷。

      其次,《玩偶之家》中諸多矛盾沖突的線索也都體現(xiàn)了情境反諷,例如娜拉“冒名簽字”的目的是為了治病救人,而正是由于她好心卻讓自己身陷泥沼,體現(xiàn)了道德與資本主義法律制度的矛盾。林丹太太為了養(yǎng)家糊口,不得已嫁給自己不愛的有錢人,最后才得以解脫,突出了生存與愛情的矛盾。治病救人的阮克大夫卻因傳染了花柳病最后因無人救助斷送了性命,暗示了社會疾病救助與人類生存狀態(tài)的矛盾。

      (三)戲劇性反諷

      梅里亞姆·韋伯斯特的《大學(xué)字典》對這種文學(xué)批評的抽象定義是:“戲劇中的情境與觀眾所能理解但戲劇中的角色所不能理解的伴隨的言語或行為之間的不一致。嚴(yán)格意義上說,戲劇反諷也是一種情境反諷。在戲劇反諷中,作者和觀眾(或讀者、受話人)已知事實真相和事態(tài)發(fā)展結(jié)局,而劇中人物卻蒙在鼓里?!盵5]

      在《玩偶之家》中,支撐娜拉為這個家付出所有的其實是她對海爾茂的“夢想”,她覺得海爾茂會在關(guān)鍵時刻像一個男子漢一樣站出來,但是諷刺的正是娜拉對海爾茂的幻想破滅導(dǎo)致了娜拉的出走。娜拉對海爾茂期待越多,夢想越強烈,海爾茂則離她的期待越遠(yuǎn)。

      其實作為觀眾,早就從海爾茂虛偽自大的言辭中看出了海爾茂是一個偽君子,但娜拉的單純始終讓她蒙在鼓里。在劇情的一開始,柯洛克斯泰要挾要把她做的事情告訴海爾茂,娜拉很自信海爾茂會站在自己這邊。娜拉對柯洛克斯泰說:“那你就太丟人了。我這件又高興又得意的秘密事要用這么不漂亮的方式告訴他——并且還是從你嘴里說出來。他知道了這件事會給我惹許多煩惱。”她一廂情愿地認(rèn)為她所做的一切都是“值得高興的秘密”,而殊不知對于海爾茂來說,娜拉卻觸碰了海爾茂的底線。此時觀眾作為觀察者早就洞悉了這一切,娜拉的結(jié)果是悲劇性的,此時被諷刺的是劇中人。劇情最后娜拉才恍然大悟,她所等的奇跡永遠(yuǎn)不會出現(xiàn),于是她冷靜地對海爾茂說:“我耐著性子整整等了八年,我當(dāng)然知道奇跡不會天天有。后來大禍臨頭的時候,我曾經(jīng)滿懷信心地跟自己說,‘奇跡來了!’柯洛克斯泰把信扔在信箱里以后,我絕沒想到你會接受他的條件。我滿心以為你一定會對他說,‘盡管宣布吧!’而且你說了這句話之后,還一定會挺身出來,把全部責(zé)任擔(dān)在自己肩膀上?!蹦壤瓭M心以為說出真相之后,海爾茂一定英雄救美,可是觀眾早已知道,故事的結(jié)局和娜拉的幻想完全是背道而馳的。這里娜拉的無私單純和海爾茂的虛偽自私形成了鮮明的對比,從而將資本主義制度下人的虛偽本質(zhì)淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

      三、結(jié)語

      反諷的運用是《玩偶之家》的藝術(shù)特色。易卜生用言語反諷、情境反諷和戲劇反諷抨擊了資本主義制度下人的虛偽和自私,同時引發(fā)了觀眾對種種社會矛盾的思考。在《玩偶之家》中,觀眾在角色對話和巧妙的情節(jié)安排中感受到反諷藝術(shù)手法所帶來的魅力。反諷也是一種蘇格拉底式的否定與懷疑精神,體現(xiàn)了大師易卜生對社會細(xì)致入微的觀察,以及勇于揭露社會問題的大無畏精神。

      參考文獻:

      [1]保羅·德曼.解構(gòu)之圖[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,1998.

      [2]韋恩·布斯.小說修辭學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,1987.

      [3]李冬梅.奧斯丁之魂——試析《愛瑪》中的情境反諷[J].北方論壇,1999(2) :86-88.

      [4]黃擎.論當(dāng)代小說的情境反諷與意象反諷[J].東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版), 2003, 5(003):113-116.

      [5]汪正龍.說反諷——對西方美學(xué)史上一個重要范疇的考察[J].人文雜志, 2007(03):117-121.

      (作者簡介:賴珂,女,碩士研究生,云南民族大學(xué),助教,研究方向:英美文學(xué))

      (責(zé)任編輯 葛星星)

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