父愛的方式

張明常

文題速遞

朱自清的《背影》之所以能深深打動讀者，其中一個重要原因就是文中充滿了父親對兒子仁慈的愛。同學(xué)們，在你們的生活中，在你與父親的朝夕相處中，是否也有這種情感體驗？你的父親是一個怎樣的人呢？他表達(dá)父愛的方式是什么樣的呢？

請以“父愛”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

寫作指津

本次寫作的對象是父親，表現(xiàn)的主題是愛。父愛的方式各有各的不同，有的父愛似母愛，無微不至暖人心;有的父愛就不那么外露，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生誤會。不管是哪種形式，都要揭示父愛的偉大，才符合題意。

在表現(xiàn)父愛時，可以參考以下兩種思路：

1.直抒胸臆，凸顯父愛。在我們成長的道路上，浸透著父親的心血和汗水。或者在思想上，或者在生活中，父愛一直像陽光一樣普照著我們。如有位同學(xué)的作文，寫臨近考試，自己突然生病，要去醫(yī)院治療，父親便買了飯菜揣在懷里，生怕小作者吃了涼食肚子疼，父親在仔細(xì)照顧小作者的同時，還幫助小作者復(fù)習(xí)功課，使小作者深深感受到濃濃的父愛。

2.曲徑通幽，柳暗花明。有的父愛的表現(xiàn)形式不太明顯，也不容易被理解。寫作時，可以在不斷揭示謎團(tuán)的過程中感受父愛。如有位同學(xué)的作文，寫家中暖氣不熱，小作者一直抱怨父親對家庭瑣事漠不關(guān)心，以至于在樓道里聽到修暖氣的聲音時，以為是別人家在修暖氣，直到自己親眼目睹父親的忙前忙后，才感受到了父愛。

在突出父親的形象時，可以運用以下兩種方法：

1.環(huán)境描寫，襯托人物。環(huán)境是限制人物活動的特定場所，它決定和影響著人物的性格。有的事件在一般情況下不足為怪，但在特殊環(huán)境下，就顯得不同尋常了。寫好環(huán)境，更能襯托人物性格，使人感動。如有位同學(xué)的作文，寫父親給自己送毛筆，本來是一件平常小事，但當(dāng)時北風(fēng)呼嘯，天氣寒冷，行走困難，就襯托出了父親對小作者的愛。況且，這樣的情景發(fā)生在小作者與父親剛鬧矛盾不久，更顯出父親的寬廣胸襟。

2.細(xì)節(jié)描寫，豐富形象。細(xì)節(jié)描寫是對生活中具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的細(xì)膩感情，從而給讀者留下深刻印象。如有位同學(xué)的作文，寫父親是個廚師，他給小作者制作丸子的情景被描繪得栩栩如生：磕雞蛋、放油、捏肉丸，動作嫻熟，就像欣賞一場雜技表演。父親把對小作者濃濃的愛，滲透在了這一連串的動作中。

此外，段落之間的過渡，開頭、結(jié)尾的照應(yīng)，以及適當(dāng)點題，也應(yīng)注意一下。

習(xí)作展示一

有您的愛，我渾身充滿暖意

◎熊書越

凜冽的北風(fēng)中，我接過您送來的筆，待到轉(zhuǎn)過身去，才觸摸到筆桿上您的余溫。

那天，我因一件小事與您大吵了一番，您雖痛心于我的不懂事，可看到我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時，還是抬頭望了望窗外，主動開了口：“我送你去上學(xué)。”一路上，車?yán)锛澎o無聲。到達(dá)校門口，我像是要逃離一般，匆匆下了車。巨大的關(guān)門聲冷酷無情，將我倆本就緊張的關(guān)系降到了冰點。

我坐在教室里，把書包翻了個底朝天，都未尋得毛筆的身影，火急火燎時，我只得撥通您的號碼。您一口答應(yīng)，讓我到校門口等待。

呼嘯的狂風(fēng)是無惡不作的魔鬼，它使出畢生之力，揮灑著籠罩一切的瑟瑟冷意，北風(fēng)剛觸碰到皮膚便有股鉆心的疼痛。我裹緊衣服，不停地跺著腳，度秒如年。

我踮起腳尖，瞇起眼，似乎這樣能夠望得更遠(yuǎn)些。不一會兒，一個黑色的身影闖入我的視線。我揉揉眼睛，是您！您低著頭，雙手緊緊抓著衣服，因為天氣作亂，您每走一步都如鑿地一般艱難。我愣住了。您沒有從前那么挺拔了，昔日寬厚的肩膀也在恍惚之間彎曲了。我緩緩握緊拳頭，指尖的冰涼迅速從掌心蔓延到全身。

您終于走到我面前，我們的目光交匯在涼颼颼的空氣中，像擦燃了一根熱情的火柴，融開那堅不可摧的冰。您吃力地扯開嘴角，卻做出一個比哭還要難看的笑。我盯著您臉上深深淺淺的皺紋，一股酸意涌上鼻腔。您從懷中小心翼翼地掏出筆簾，說：“我看你卷得太松，又給你扎緊了點兒。”我慌忙接過來，倔強地扭過臉去，吸了吸鼻子。

冰涼的雙手驀然間碰到一絲溫暖，那是您手心的溫度嗎？我拆開簾子，小小的筆散發(fā)著柔和的光，如春風(fēng)臨世般，吹去了四周的冷清，推翻了你我之間高高聳立的冰山，帶來數(shù)不盡的人間溫暖。輕輕觸碰筆尖，溫暖的氣息在胸中騰起，我慢慢地抬起頭，看著您的雙眸，只覺得里頭蘊藏著無限溫柔?！翱烊ド险n吧！”您催我回去。我重重點頭，對您展開一個大大的微笑。您怔了怔，隨即舒展開一個溫暖我心靈的淺笑。

凄凄冷風(fēng)中，有您的愛，我渾身充滿暖意。

（山東平陰縣第四中學(xué)，指導(dǎo)老師：崔存霞）

我來點評

環(huán)境描寫：

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細(xì)節(jié)描寫：

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習(xí)作展示二

父親最帥

◎吳語涵

父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你洗滌心靈;父愛如路，伴你走完人生。

——題記

看桃花，聽蟬鳴，撿落葉，賞白雪。四季輪回，雨停風(fēng)起，在我最需要呵護(hù)的時候，父親總會出現(xiàn)在我身邊。

左手邊的父愛

素雪紛飛，寒梅傲枝。我站在窗邊自語道：“雪再大也阻擋不了我去上舞蹈課的腳步?！睖?zhǔn)備出門時，父親叫住我，說：“我去送你?！蔽覀儞Q好鞋，一出門，我打了個冷戰(zhàn)，外面真冷啊！雖然打著傘，但是雪仍往身上撲。正走著，父親從我的右邊走到了左邊。等到了舞蹈教室，我才發(fā)現(xiàn)父親左肩上落滿了雪花。原來，風(fēng)從左邊刮來，站在左邊的父親正好幫我擋住了飛來的雪。

哪里有什么歲月靜好，是有人為我遮風(fēng)擋雨。左手邊的父親最帥！

餐桌上的父愛

清晨，太陽剛剛升起，小鳥在空中唱著美妙的歌，小草微笑著迎接新一天的到來。我瞇著眼打著哈欠走出臥室，喊了一聲：“爸爸，飯做好了嗎？”父親從廚房里探出頭來，微笑著說：“做好了，放到餐桌上了，快吃吧?！蔽乙豢?，桌子上已經(jīng)擺好了色香味俱全的愛心早餐，香味撲鼻。洗漱完，吃著父親親手做的早餐，美好的一天正式開啟。

深沉的父愛藏在日復(fù)一日的早餐里。做飯的父親最帥！

背向大地的父愛

周末閑暇時，讀到一篇《背向大地的愛》，說一位父親帶女兒去走親戚，路遇龍卷風(fēng)，他們被帶上了天，父親為了救女兒，以背對大地的姿勢落地。最終，父親重傷致殘，性命堪憂，女兒卻毫發(fā)無損。父愛是多么偉大無私??！我的父親也是如此。小時候的我特別頑皮，整天爬上爬下。暑假的一天，我從床上爬到桌子上，又從桌子上爬到電視機上，準(zhǔn)備向下跳時，父親正好看到，他一個箭步?jīng)_過來，仰躺在地上，同時張開雙臂，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。

后來，聽母親說，我安然無恙，父親的腰卻疼了好長時間。關(guān)鍵時刻，奮不顧身的父親最帥！

在別人眼中，我的父親是個極普通的人，但是在我的心中，他是能披荊斬棘、所向披靡的超人。他用盡心血，呵護(hù)我健康成長。在我的生命里，父親最帥！

（山東陽谷縣實驗中學(xué)）

點評

小作者截取了日常生活的三個畫面，細(xì)致描繪，真實還原父愛細(xì)節(jié)，給我們塑造了一個細(xì)心、耐心、勇于奉獻(xiàn)的父親形象。每個片段緊扣小標(biāo)題來寫，中心突出，語言生動形象，行文思路清晰，層次分明。

（王成峰）