對(duì)話

樂(lè)小麗

文題亮相

對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……

請(qǐng)以“對(duì)話”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文?？梢杂涗浘实膶?duì)話過(guò)程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，也可以闡述你對(duì)“對(duì)話”的認(rèn)識(shí)……

寫(xiě)作指導(dǎo)

1.審題。首先要明確“對(duì)話”的本義?！皩?duì)話”指兩個(gè)（方）或兩個(gè)（方）以上的人之間進(jìn)行溝通。要在行文中體現(xiàn)出“互動(dòng)”，而不是單方面的傾訴。文題中給了我們一些提示，可以記錄對(duì)話過(guò)程，將對(duì)話雙方精彩的思維碰撞展現(xiàn)出來(lái);可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，“美好”要求我們表現(xiàn)真善美的主題，不要從負(fù)面立意;可以闡述你對(duì)“對(duì)話”的認(rèn)識(shí)，表達(dá)觀點(diǎn)……

2.立意與選材?！皩?duì)話”這個(gè)題目，可選擇的寫(xiě)作角度是很寬泛的?？梢詫?xiě)人與人之間的對(duì)話，通過(guò)對(duì)話悟出一個(gè)道理，或者領(lǐng)會(huì)到某種情感;可以寫(xiě)和自己的內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，通過(guò)自問(wèn)自答的方式，自我反省，從而更客觀更全面地認(rèn)識(shí)自己;可以和古人、書(shū)中的人物對(duì)話，通過(guò)品讀文章，解讀他們的內(nèi)心，自己從中受到了啟發(fā);也可以跳出人和人的范疇，讓人和自然界中的物進(jìn)行對(duì)話，對(duì)自然有另一種理解;或者通過(guò)想象，讓物與物對(duì)話，若寫(xiě)童話務(wù)必要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)人深思……

3.寫(xiě)作注意事項(xiàng)。這是一篇命題作文，“對(duì)話”是標(biāo)題，不能修改，但“對(duì)話”涵蓋的內(nèi)容范圍較廣，建議在開(kāi)頭就縮小要寫(xiě)的范圍，比如交代“與魯迅先生的對(duì)話”，或者設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，選擇一個(gè)小角度，快速切入主題。

行文過(guò)程中，注意體現(xiàn)出雙方之間的溝通與交流。特別是與歷史人物對(duì)話，容易寫(xiě)成單方面的解讀，建議引用該人物作品中的文字，或者引用史料中記載的他說(shuō)過(guò)的話。引用后，結(jié)合該人物的生平，再加上我們的解讀，就可呈現(xiàn)出跨越時(shí)空的對(duì)話。寫(xiě)人與人之間的對(duì)話，很容易把對(duì)話當(dāng)成記敘文中的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)作，淡化對(duì)話的效果。要注意對(duì)話應(yīng)該是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要部分，語(yǔ)言描寫(xiě)筆墨要多，信息量要足，中心主旨在對(duì)話中要體現(xiàn)。

寫(xiě)議論文，可以從對(duì)“對(duì)話”的認(rèn)識(shí)，“對(duì)話”的作用等方面進(jìn)行闡述。如果寫(xiě)小說(shuō)，則要精心設(shè)計(jì)情節(jié)，尤其是結(jié)尾，既在意料之外又在情理之中的結(jié)局，能體現(xiàn)行文的波瀾。

作品一

對(duì) 話

◎陳書(shū)暢

雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，黑色的天空中散發(fā)著一股陰郁的氣息。

我坐在長(zhǎng)椅上，周圍空蕩蕩的。遠(yuǎn)處傳來(lái)摩托車飛馳而過(guò)的噪聲，還有雨點(diǎn)打在光滑的石階上的聲音，甚至還能聽(tīng)到黑夜中嬰兒的啼哭。

自從妹妹出生后，我就感覺(jué)父母忽略了我。就在剛剛，我甚至記不清是哪個(gè)點(diǎn)觸發(fā)了我的情緒，與父母大吵一架后甩門而出。

不遠(yuǎn)處有一家小店，微黃的燈光從店內(nèi)灑出，在這樣凄冷的雨夜里顯得格外溫暖。我走到店門口，摸了摸口袋，只有兩塊錢。

老板的身影在廚房中穿梭，洗碗池旁的碗筷堆成了山，看似要打烊了。老板出門搬東西時(shí)看到我，頓了頓說(shuō)：“姑娘，這么晚了還沒(méi)回家??？你要吃什么？”

我窘迫地摸了摸口袋，搖搖頭。

他似乎看出了我的尷尬，說(shuō)：“進(jìn)店里坐吧，外面風(fēng)大，別吹感冒了?！蔽蚁肓讼?，默默地走進(jìn)小店，找了個(gè)角落的位置坐下。我望著屋外的雨，內(nèi)心和夜色一樣茫然。

片刻，老板端著兩碗冒著熱氣的飯菜來(lái)到我身邊，說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧，剛好我也沒(méi)吃，一塊兒吃?！蔽医舆^(guò)筷子，心中的感激無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)?！翱斐裕葧?huì)兒就涼了。”老板邊說(shuō)邊大口地吃了起來(lái)。我仔細(xì)打量他，他頭發(fā)稀少，下巴可見(jiàn)密密的胡碴，一張大圓臉普通得不能再普通。

見(jiàn)我坐著不動(dòng)，老板突然抬頭問(wèn)：“怎么了，飯菜不合胃口嗎？”

我搖了搖頭，吃了起來(lái)。他吃得很快，碗瞬間見(jiàn)了底，放下筷子后，他說(shuō)：“你和家里人鬧矛盾了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“想當(dāng)初，我沒(méi)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有好好讀書(shū)，跟你差不多大的時(shí)候就離家出走，吃了不少苦頭，你可別犯傻呀……”我吃完飯，老板遞過(guò)來(lái)一張餐巾紙。接著，他又說(shuō)，“大晚上的一個(gè)人跑出來(lái)，要是遇到壞人怎么辦？你爸爸媽媽該多擔(dān)心啊……吃飽了快回去吧，要不然給你爸媽打個(gè)電話，讓他們來(lái)接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“謝謝?！彼Φ溃骸拔医o你一餐飯，你父母給你無(wú)數(shù)餐飯，你可曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝？”

隱約中，我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的呼喊聲。

我站起身，把口袋里的兩塊錢放到老板面前，向他深深地鞠了一躬，然后朝家里跑去……

那個(gè)雨夜，那場(chǎng)對(duì)話，令我終生難忘。

（福建沙縣第一中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

“我”在和陌生店主的一場(chǎng)對(duì)話中受到啟發(fā)，體會(huì)到了親情的可貴，同時(shí)，這場(chǎng)對(duì)話也體現(xiàn)出店主的善良、細(xì)心和良苦用心。作文中心明確，內(nèi)容具體，層次清晰，語(yǔ)言流暢，多處運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)烘托人物心情。

作品二

對(duì) 話

◎王盛杰

“你是誰(shuí)？”眼前出現(xiàn)一個(gè)身穿黑色斗篷的球形物體，身上還有許多駭人的凸起。我有些驚慌。

它說(shuō)：“我先賣個(gè)關(guān)子，你很熟悉我，但你又不了解我?！?/p>

“那我可猜不到，你給我個(gè)提示?！蔽一貞?yīng)道。

“嗯，以你們?nèi)祟惖乃惴?，我不過(guò)兩歲。我讓你們的生活充滿了波折，讓你們知道了離別的痛苦，使你們更加珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在你該知道我是誰(shuí)了吧？”

我若有所思，默默地戴上了口罩。

“我來(lái)自……其實(shí)我也不清楚自己來(lái)自哪里，或者說(shuō)，目前你們對(duì)我的‘出身’還沒(méi)有定論。不過(guò)，那又如何呢？英雄不論出處，現(xiàn)在，我的子孫后代遍布全世界，已經(jīng)深入人類的生活?！?/p>

“難道你是……”我連忙用消毒液洗了洗手，后退一步。

“我雖然不受大眾歡迎，但自有存在的意義。我給予那些逆行者發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，讓你們感動(dòng)流淚;也讓你們見(jiàn)識(shí)到有些人的惡劣品質(zhì)，知道該與什么樣的人劃清界限……”它開(kāi)始自吹自擂，因?yàn)榈靡?，面目更加猙獰。

緊接著，我戴上護(hù)目鏡，說(shuō)：“你真自以為是啊……難道你認(rèn)識(shí)不到自己對(duì)人類的危害嗎？”

“唉，因?yàn)槲?，好多城市封城?因?yàn)槲?，世界?jīng)濟(jì)下滑了;因?yàn)槲遥藗兪チ藫磹?ài)的親屬;因?yàn)槲?，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，迷上了電子產(chǎn)品……可我也是生活所迫，我只有依附在你們身上，才有活下去的機(jī)會(huì)?！彼鼻械貫樽约恨q解。

“呵呵?！蔽依湫χ?，穿上了防護(hù)服，伸手去拿秘密武器。

它似乎預(yù)感到了什么，掙扎著說(shuō)道：“你們要學(xué)會(huì)珍惜眼前人，不要等到失去了才后悔，好好與家人共度余生，不要忘了這兩年發(fā)生的事，也別忘了我……”它脫下那件黑色斗篷，遍體鱗傷，呻吟道，“我知道，你們遲早會(huì)戰(zhàn)勝我們……”

“再見(jiàn)，不，再也不見(jiàn)，可惡的新冠病毒！”說(shuō)完，我將消毒液潑向了它。

（福建沙縣第六中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

作文寫(xiě)了“我”與新冠病毒的一場(chǎng)對(duì)話，想象大膽。通過(guò)對(duì)話，病毒“自訴”對(duì)人類的危害，對(duì)人們生活產(chǎn)生的惡劣影響。作文不僅讓讀者認(rèn)識(shí)到病毒的危害，也呼吁人們珍惜身邊的一切。角度新穎，條理清晰，語(yǔ)言流暢，中心突出。