古麗努
(新疆烏魯木齊市第四人民醫(yī)院,新疆 烏魯木齊)
雙相情感障礙作為常見(jiàn)的精神疾病,主要是指患者伴發(fā)抑郁、躁狂兩種癥狀,狂躁癥與抑郁癥交替出現(xiàn),且交替頻率越快,患者的病情越嚴(yán)重。為了有效控制患者的病情發(fā)展,需要在治療的過(guò)程中配合相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施,其中雙相障礙狂躁癥患者會(huì)出現(xiàn)攻擊行為,對(duì)自身或者他人造成傷害,所以臨床上需要將雙相障礙狂躁癥患者作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,通過(guò)及時(shí)的治療與護(hù)理,降低疾病復(fù)發(fā)率[1]。本文主要以本院收錄的62例雙相情感障礙狂躁癥患者作為研究樣本,探究系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)措施的應(yīng)用效果,從而為雙相情感障礙狂躁癥患者護(hù)理措施的制定提供依據(jù)。
本文病例樣本均為本院2019年收錄的雙向情感障礙狂躁癥患者,所有患者均符合臨床診斷標(biāo)準(zhǔn),且出現(xiàn)躁狂發(fā)作的癥狀,在收錄患者病例數(shù)據(jù)時(shí),排除重大器質(zhì)性病變、其他精神障礙類(lèi)疾病、智力殘缺、資料數(shù)據(jù)不完整、中途退出、不簽署知情同意書(shū)的患者樣本。將62例患者依據(jù)計(jì)算機(jī)表法平均分為對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組,每組患者各為31例,兩組患者一般資料無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05),符合醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比需求,此次研究實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行獲得了倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)。
對(duì)照組采用傳統(tǒng)的病情觀(guān)測(cè)、注意事項(xiàng)告知、用藥指導(dǎo)等常規(guī)護(hù)理措施,實(shí)驗(yàn)組以其為基礎(chǔ)落實(shí)系統(tǒng)化的護(hù)理干預(yù)方案,包括以下幾點(diǎn)。
1.2.1 心理疏導(dǎo)
護(hù)理人員應(yīng)該對(duì)患者進(jìn)行全方位的心理護(hù)理,采用一對(duì)一溝通的方式,向患者講述雙相情感障礙的癥狀表現(xiàn)、治療措施、治療效果、成功案例等,使患者正視病人角色,樹(shù)立長(zhǎng)期治療的理念與信心[2]。除此之外,護(hù)理人員應(yīng)該指導(dǎo)家屬參加到治療活動(dòng)中,給予患者更多的關(guān)心與鼓勵(lì),耐心傾聽(tīng)患者內(nèi)心的情感,從而縮短患者與護(hù)理人員以及家屬的治療時(shí)間,使其以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)投入到疾病治療中。
1.2.2 環(huán)境護(hù)理
護(hù)理人員應(yīng)該將患者居住環(huán)境中的利器以及堅(jiān)硬物品清除,病情嚴(yán)重的患者需要放在可視的環(huán)境中,仔細(xì)觀(guān)察患者的一舉一動(dòng)。除此之外,護(hù)理人員應(yīng)該為患者營(yíng)造干凈、舒適、溫馨、安靜的病房環(huán)境,從而增加患者的身心舒適度,消除患者對(duì)環(huán)境的陌生感,防止患者因環(huán)境因素出現(xiàn)強(qiáng)烈的心理波動(dòng)[3]。
1.2.3 生活指導(dǎo)
在患者用藥期間,護(hù)理人員應(yīng)叮囑患者戒除煙酒、濃茶、咖啡等,并且要嚴(yán)格觀(guān)察患者的用藥情況,確?;颊咚幬锓玫轿?,部分患者認(rèn)為自身無(wú)病,會(huì)出現(xiàn)拒絕服藥、藏藥的行為,這時(shí)要觀(guān)察患者的衣袖、舌頭下方是否藏藥[4]。另外,護(hù)理人員應(yīng)合理安排患者作息,每日確?;颊叩乃咴?h以上,隨著患者的病情恢復(fù),護(hù)理人員、家屬可以指導(dǎo)患者多參加社會(huì)性的活動(dòng)。
1.2.4 思維訓(xùn)練
護(hù)理人員應(yīng)該依據(jù)患者的病情變化,訓(xùn)練患者的思維,具體可以通過(guò)閱讀、寫(xiě)日記的方式來(lái)調(diào)動(dòng)患者的思維,使患者養(yǎng)成正確的思想觀(guān)念,主動(dòng)調(diào)節(jié)自身不良心態(tài),提高對(duì)外界事物的認(rèn)知能力[5]。
①韋氏記憶量表:維度評(píng)分包括瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶、記憶商數(shù),分值越高,患者記憶力越好。②韋氏成人智力量表:內(nèi)容包括言語(yǔ)、操作智商兩部分,分值與患者的智力情況成正比。③心理狀態(tài)評(píng)分:采用焦慮自評(píng)量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自評(píng)量表(selfrating depression scale,SDS),每個(gè)量表包括20個(gè)項(xiàng)目,分值越高,患者焦慮、抑郁程度越嚴(yán)重,心理狀態(tài)越差。④護(hù)理滿(mǎn)意度:采用問(wèn)卷調(diào)查法,問(wèn)卷內(nèi)容包括護(hù)理態(tài)度、護(hù)理技能等,總分值為100分,分值越高,患者越滿(mǎn)意醫(yī)院內(nèi)部的護(hù)理服務(wù),具體可以依據(jù)分值將護(hù)理滿(mǎn)意度分為非常滿(mǎn)意(85-100分)、基本滿(mǎn)意(70-84分)、不滿(mǎn)意(69分以下),護(hù)理滿(mǎn)意度=(非常滿(mǎn)意例數(shù)+基本滿(mǎn)意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
借助SPSS.23處理本文資料數(shù)據(jù),此次指標(biāo)在臨床上以計(jì)數(shù)資料、計(jì)量資料表示,分別開(kāi)展χ2檢驗(yàn)、t檢驗(yàn),結(jié)果以%、±s表示,組間數(shù)據(jù)是否存在差異以P值進(jìn)行判定,P<0.05證明組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
見(jiàn)表1。
表1 兩組患者韋氏記憶量表評(píng)分對(duì)比(±s)
表1 兩組患者韋氏記憶量表評(píng)分對(duì)比(±s)
組別 瞬時(shí)記憶 短時(shí)記憶 長(zhǎng)時(shí)記憶 記憶商數(shù)實(shí)驗(yàn)組(n=31)13.48±6.21 58.32±10.13 41.16±8.23 105.26±12.13對(duì)照組(n=31)11.13±5.98 52.16±10.98 35.27±9.48 92.38±13.27 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05
見(jiàn)表2。
表2 兩組患者韋氏成人智力量表評(píng)分對(duì)比(±s)
表2 兩組患者韋氏成人智力量表評(píng)分對(duì)比(±s)
組別 言語(yǔ)智商 操作智商實(shí)驗(yàn)組(n=31) 107.32±8.14 113.56±10.37對(duì)照組(n=31) 100.98±10.42 102.78±9.83 P<0.05 <0.05
見(jiàn)表3。
表3 兩組患者心理狀態(tài)評(píng)分對(duì)比(±s)
表3 兩組患者心理狀態(tài)評(píng)分對(duì)比(±s)
組別 SAS評(píng)分 SDS評(píng)分實(shí)驗(yàn)組(n=31) 41.38±3.52 42.67±2.73對(duì)照組(n=31) 48.17±3.79 53.56±3.32 P<0.05 <0.05
見(jiàn)表4。
表4 兩組患者護(hù)理滿(mǎn)意度對(duì)比
狂躁癥是雙相情感障礙常見(jiàn)的癥狀表現(xiàn),如果病情不能得到控制,會(huì)出現(xiàn)焦慮、幻覺(jué)、妄想等精神病癥,且病程相對(duì)復(fù)雜。在狂躁發(fā)作時(shí),患者的心情異常高漲,針對(duì)狂躁癥發(fā)作患者,臨床上需要樹(shù)立人性化的護(hù)理理念,將患者作為重心,落實(shí)系統(tǒng)化的心理疏導(dǎo)、環(huán)境護(hù)理、生活指導(dǎo)、思維訓(xùn)練等護(hù)理措施,從而有效降低患者的焦慮、抑郁程度,提高患者的身心舒適度以及認(rèn)知、智力水平,以積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度加入到社會(huì)活動(dòng)中[6,7]。
本文開(kāi)展常規(guī)護(hù)理與系統(tǒng)化護(hù)理的對(duì)比研究實(shí)驗(yàn),最終研究結(jié)果顯示,采用系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)措施的實(shí)驗(yàn)組,認(rèn)知能力、智力水平遠(yuǎn)高于對(duì)照組,且心理狀態(tài)良好,滿(mǎn)意醫(yī)院帶來(lái)的護(hù)理服務(wù),表明系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于雙相情感障礙狂躁癥患者中的護(hù)理效果顯著。
綜上所述,將系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)措施應(yīng)用于雙相情感障礙狂躁癥患者中,可以有效改善患者的認(rèn)知、智力水平,改善患者的心理狀態(tài),提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度[8]。雖然此次研究實(shí)驗(yàn)取得了預(yù)期研究樣本,但是存在病例樣本數(shù)少、研究時(shí)間短等缺陷,無(wú)法全面掌握系統(tǒng)護(hù)理的措施內(nèi)容,所以期待在后續(xù)研究中,增加樣本量、延長(zhǎng)研究時(shí)間,加大文章證明力度,凸顯系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)措施在雙相情感障礙狂躁癥患者中的應(yīng)用效果。