合歡會寫無韻尾的詩嗎？

四三九九

高三最后一個學期開學那天，校門口的合歡樹開出了第一朵花。一棵生長了十幾年的合歡樹應該有很多花的，只不過恰巧有一朵落在了沈萱抱著的書本里，像奇幻動畫里的小精靈，躲在校園虛了焦的景色里眨了眨眼，開始策劃一場浪漫的秘密。

一整個早自習都被班主任老鄭用來鼓舞人心，而沈萱的名字不斷被他提起，年級第一一次，英語、生物、地理包攬三個第一各一次，最后老鄭還要嚴慈相濟，以充滿關懷的“責備”語氣問她：“為什么歷史選擇題不能拿滿分呢？每次都錯在外國史那兒，羅馬法的替代制度是什么，其他同學也一起看卷子題干?！?/p>

“羅馬法的替代制度，即指定或準許他人替代原債權人或原債務人，以實現(xiàn)債權或債務在不同主體間轉移，意義是——”

翻卷子的聲音拖拖拉拉，沈萱腦子里混混沌沌地跟著默念，在不經意間抬眼的下一秒，看到窗外走過一個男生。他的校服很新，袖子側面疊壓的褶皺線明顯，黑色口罩和黑色劉海近乎接壤，隨著他的走動偶爾露出一小片冷白色的皮膚。

“適應了商品經濟的發(fā)展?！?/p>

“表明羅馬法形成完整體系?！?/p>

“旨在保護奴隸主特權地位?！?/p>

……

同學們的答案五花八門，班里經過短暫的尷尬沉默后忽然都默契地笑了起來。

沈萱也笑，笑著看著“黑色口罩”走到走廊盡頭再輕巧地拐下樓梯口。她打開歷史書，有一頁仿佛夾著什么東西，這使人很容易地就翻到那兒。

剛好是一朵合歡花。

傍晚時分下過一場雨，放晴后的晚霞就像擱淺的美人魚，延展出一尾長長的泛著光彩的鱗片云，輕輕地鋪陳在樓頂上，明明闊遠，卻又似乎伸手可摘。

效元樓的打印室鎖了門，而今天晚自習要做的卷子還沒來得及復印，沈萱帶著兩套卷子爬上頂樓，踩著晚霞余光穿過露天連廊來到致遠樓。這棟樓里一半是行政辦公室，一半是藝術生的畫室、琴房，最重要的是一樓有自助打印機，二十四小時不停工。

上課鈴響了，女生加快了奔向打印機的腳步，四下吵鬧的聲息漸落，靜得只能聽見她手里試卷裹風的摩擦響動，以及隱約的琴聲。

那架鋼琴終于有人用了。

這個小城里的藝體生若是真熱愛藝術的，家里早就有了打算，送到大城市找高端師資輔導，剩下的大多是文化成績實在不好看，迫不得已選擇其他途徑以祈求上個體面大學的人。因此這架耗資不菲的鋼琴不僅沒有歸置到琴房里，反倒放在大廳成了個僅供觀賞的物件，偶爾有上過興趣班的同學彈一彈，也是兩三小節(jié)就畫上終止符，斷然沒有眼下這種流暢的旋律。

沈萱知道這段是拜厄練習曲組曲里的一章，她能描述這段輕靈自由的詼諧曲，但卻描述不出坐在那里彈琴的人。

大約是自己語文沒考過第一的緣故，沈萱歸因于此。

是怎樣的景象呢：粉藍色的雨云流下透明的天光，撞到琴蓋又跌落到琴鍵上，男生筆直的脊柱撐著的瘦削線條和三角鋼琴支架構建出一個和諧的角度，剛好露出剪影里漂亮的指尖和鼻梁。

沈萱后來回想起記憶里的這一刻，有點分不清，那時究竟是在下粉色的夕陽雨，還是風吹了滿校園的合歡香。

少有地，沈萱在做聽力的時候走了神。卷子聽力部分最后一篇短文對應四個問題，而她就聽見了個“Excuse me，can I...”。

聽力說的是主人公能做什么來著？沈萱不知道，只能懊惱地盯著空白的答題卡自問自答：

“I can do nothing.”（我什么都做不了。）

沈萱在琴音里靠著墻，一直到男生合上鋼琴戴好口罩離開，都沒能出來問他的名字。

效元樓的打印機依舊沒修好，致遠樓自助打印機前每天都有長長的隊伍，沈萱不想把時間浪費在排隊上，每次都動用好學生的權利，趁上課沒人時跟老師請假去復印重點總結。

打印機一張一張地吐紙，她百無聊賴地盯著出紙口發(fā)呆，直到被突然打斷。

“同學你好，能借我刷下校園卡打印幾張曲譜嗎？”

沈萱回過頭，心突然亂了節(jié)奏地跳了一下，她眨眨眼，若無其事地點點頭：“可以啊，我馬上打完你刷就行?！?/p>

“I can do nothing.”

沈萱腦海里突然又響起這句話。

“好，謝謝啊?！蹦猩鷰еσ?，說完把拉到下頜的口罩戴了回去，這是禮貌打招呼后退回陌生校友關系的意思。

因此，下一秒沈萱心里冒出了另一句：

“I have to do something！”（我得做點什么。）

“喂，”她狀似無意地問，“你的校園卡消磁了嗎？”

“不是，”男生果然又把口罩摘了下來，“我剛回學校準備高考，才辦的卡，可是教務老師最近請假，一直待激活，就沒辦法用。”

“哦，那是蠻不方便的?！?/p>

“對啊，”男生開玩笑說，“別最后我都畢業(yè)了，卡還是新卡呢?！?/p>

沈萱笑笑，打印機剛好復印完最后一頁，男生把自己的譜子扣在復印臺上，沖她雙手合十以示感謝。

“不用這么客氣啦?！鄙蜉娼o他刷了下卡，收回時手肘不小心撞掉了他手里還未激活的校園卡。她蹲下?lián)炱?，裝作不經意地翻到正面。

“你叫，宋曜聞啊。”

周末的時候，沈萱在家把那段沒聽到的英語聽力重新聽了一遍，剛摘下耳機就聽到妹妹在客廳里激動地尖叫。沈萱打開臥室門，倚靠著門框：“哎，我讓你做的東西呢？”

“這不正在弄嘛，最后一步了。”妹妹手里拿著塑封機，一邊看電視一邊抽空用小拇指點了點茶幾上的“施工現(xiàn)場”。

沈萱把那天壓在歷史書里的合歡花帶回來了，蓬絨絨的花朵被壓成半圓形。換作她那個理科思維的閨蜜，大概會把它做成標本，再給她講講植物授粉一類的生物知識。但沈萱想不到這些，她看著這花，覺得它像工筆畫里仕女的團扇，像白描的云霧里若隱若現(xiàn)的松杉，也像詩詞里女子閨中的那半卷珠簾，于是叫學美術的妹妹把它做成一個書簽。

“看什么呢？”

“演唱會直播?！?/p>

“誰的？”沈萱順勢坐在妹妹旁邊，好巧不巧地一曲剛完，主持人正在臺上講話拖時間。

“一個組合，反正你也不關心，但是你不知道我哥在里面多帥！真為你錯過欣賞這種帥哥而感到悲哀！悲哀！”妹妹把塑封好的合歡書簽遞給沈萱然后猛吸了一口奶茶，嘴里嚼著珍珠含含糊糊地說，“弄好了?？熳?，別打擾我看我哥！”

沈萱接過書簽，妹妹用細膩的筆觸把干燥的合歡花畫作了琉璃風鈴，在暈染的粉藍色的卡紙上輕輕飄蕩，像是真的有風——雨后的、教學樓頂?shù)耐盹L。

沈萱笑了笑，打趣說：“你叫人家哥，人家認識你嗎？”

“嗯？怎么了？我哥自作曲寫一半陷入靈感瓶頸這種事兒都在微博跟我們分享，四舍五入不就是一家人無話不說嗎？”

妹妹義正詞嚴，沈萱只好舉雙手投降：“行，那祝你哥早日突破瓶頸，創(chuàng)作出打動人心的驚世之作?！?/p>

宋曜聞第二次借沈萱的校園卡打印譜子，是一周以后的事了。

那天他左手吊著繃帶，右手把書包放在地上，拉著側邊的拉鏈。

“需要幫忙嗎？”沈萱看他動作實在費勁便問。

宋曜聞有點不好意思：“嗯，謝謝，麻煩幫我找一下我的譜子。”

沈萱蹲下，一邊拉拉鏈一邊問：“你的手怎么弄的？”

“摔倒的時候扭到了，也不嚴重，就是不太方便。”

“那也要注意別磕到，傷筋動骨得一百天呢。你要印什么？”

“那個藍色書夾里有兩張紙?！?/p>

“這個嗎？”

沈萱把五線譜抽出來，上面有涂涂改改的音符，在水平面似的線格里，像跳進銀河的星子。

“這跟你上次彈過的曲子很像哎，我還以為是哪首不知名的練習曲，原來是你寫的嗎？你會作曲呀？但是，好像跟你彈的又不太——”沈萱看著曲譜手稿自言自語，一連串問題像小魚吐的泡泡，隨著抬頭對上男生有些驚訝的眼神而卡了殼，“不……太……一樣……”

糟了！沈萱心想，得意忘形說得真沒錯！為了套近乎居然暴露了自己不止一次躲墻角偷聽人家練琴的行徑！

“耳朵很厲害嘛！”宋曜聞先笑了下，然后又不好意思地握拳舉在鼻尖裝作咳嗽的樣子，小心翼翼地問，“你聽出來了？那，你覺得怎么樣??？”

“好聽！”沈萱回答，緊接著想起語文老師說，描述事物不能光用“好”和“不好”，要通過其他手法突出“好”或“不好”，于是補了一句，“比我妹追的那些小明星唱的歌還好聽！”

“嗯？”宋曜聞失笑，“真、真的嗎？”

“當然啦！”沈萱肯定，“但是只有這兩段嗎？”

“不是，后面也寫過一點，但總覺得差些什么，我最近好像寫不出很滿意的東西?！蹦猩鷵u搖頭，取出筆在打印的曲譜上修改了兩個音符的時值，用筆蓋敲了敲紙，最后還是畫掉了。

“這首歌名字叫什么？”

“還沒確定，只是那天晚上下過雨，地面濕漉漉的，合歡花被打落在地上，我就想，這潮濕的花，是否會被晚風吹到其他秘密的角落呢?！?/p>

秘密的角落嗎？沈萱想，書頁里算不算？

她問：“你需要合歡再給你帶來點靈感嗎？”

“什么？”

“你的繆斯之神，”沈萱笑著，“說不定能許愿得到更多的靈感?！?/p>

宋曜聞對學校不熟，不知道常來彈琴的致遠樓后有一條彎彎曲曲像是在鬧脾氣的小路，更加不會知道，路的盡頭是一片蔥蘢的樹林，粉色的合歡花錯落在枝頭，像層層疊疊的煙霞被捉到這里留下。

如果說，雨水打落的合歡花是武陵源的漁人，那么眼前的合歡林便是指引而來的遺世獨立的桃花源。

宋曜聞恍然覺得，似乎整個世界的粉色都是為這一剎那而開。

“要還是沒有想法也沒關系的哦，”一旁的沈萱撿起一朵花，安慰他，“我妹說了，臺上的明星也有靈感枯竭的時候呢?！?/p>

“你知道‘短暫’和‘永遠’嗎？”宋曜聞忽然提了個毫不相干的問題。

沈萱聳聳肩：“這太哲學了，我不知道?！?/p>

宋曜聞說：“那你摸摸花吧?！?/p>

花開得很短暫，落了一半的時候，致遠樓又恢復了沉寂。

高考結束，沈萱睡了個天昏地暗，而后暈乎乎地把臉埋在枕頭里，很久才想起，好像兩人總在打印機前相遇卻一直沒留過聯(lián)系方式。她慢慢從床上爬起來，打開房門，客廳的冷空氣和熱烈的電視聲音相繼而來。

沈萱忽然覺得電視里正在說話的聲音有點耳熟。

她從冰箱里拿出一支冰激凌，鮮有地坐在妹妹身邊，然后，看見了那張臉。

在鋼琴光亮的琴鍵上有這張臉的倒影，在粉色流云般的樹林里也有這張臉在身邊，更不用說在高考后的夢里它一直斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。

沈萱心里像是碰倒了一瓶加了泡騰片的可樂，勢不可擋地爆發(fā)了洶涌的碳酸風暴?？伤恼Z氣卻如閑聊般平淡，她向投屏上努努嘴示意妹妹：“這是在干嗎呢？”

“我哥啊，他高考剛結束，給大家?guī)硪环荻Y物：自作曲的首唱直播。當他的事業(yè)粉好幸福啊，完全不用操心！”

“他今年高考嗎？”

“對啊，好像跟你一所學校，你聽說過他嗎？”

“沒有?！?/p>

“那真可惜，不然還能要個簽名呢！”

“他的自作曲，叫什么名啊？”

“喏，這里寫著呢——《合歡會寫無韻尾的詩嗎？》，超級好聽，專輯封面也好看，是手繪的一樹合歡花。你聽聽嘛！哎！馬上要唱了，你別走呀！姐！”

沈萱從枕頭底下找到了一張五線譜手稿，坐在鋼琴前，看著它按下第一小節(jié)的音，而此時此刻在一墻之隔的電視里，宋曜聞也唱出了第一句歌詞。他左手還沒好利索，打著夾板，右手扶著話筒，正在哼唱女生指尖下的旋律。

沒有人比她更知道這首歌了。

沈萱知道，他是晚風，而晚風時散。

她想，所以我用合歡花寫的不押韻的詩三百，從此你一首也不用聽。

可沈萱也知道，花開能永遠，一年又一年。

編輯/胡雅琳