淺談高校圖書館的發(fā)展

武晶

摘要：高等院校在不斷發(fā)展的同時，為之服務(wù)的圖書館也應(yīng)該協(xié)調(diào)同步發(fā)展。注重基本的讀者和管理者以及圖書和設(shè)施的發(fā)展也尤其重要。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;發(fā)展

高校圖書館是大學(xué)的重要組成成分，它為大學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)和科研提供了理論支撐，與高校本身的發(fā)展息息相關(guān)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)閱讀逐漸開始成為人們閱讀的習(xí)慣，在圖書館現(xiàn)代化進(jìn)程中，自動化技術(shù)以全方位的滲透方式逐漸改變替代傳統(tǒng)的工作方法，新的圖書館形式也層出不窮，比如未來圖書館、移動圖書館等。但高校圖書館想要獲得持續(xù)的發(fā)展，除了現(xiàn)代化外還涉及方方面面，尤其是讀者用戶、圖書資源、圖書管理員、工作方法以及建筑設(shè)備這幾大方面。所以當(dāng)下高校圖書館更應(yīng)該圍繞這幾個方面進(jìn)行重點發(fā)展建設(shè)。

一、對于讀者用戶來說

高校圖書館的服務(wù)對象主要是大學(xué)生和教師群體。就學(xué)生來講，圖書館是大學(xué)生的成才基地，是大學(xué)生的第二課堂，更是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的重要基地。知識永遠(yuǎn)是圖書館的基礎(chǔ)。所以說高校圖書館想要發(fā)展，更為方便地獲取知識顯得尤為重要。傳統(tǒng)的高校圖書館功能服務(wù)模式在一定程度上限制了文化的傳播，很難有效地發(fā)揮圖書館真正的作用。若是實現(xiàn)高校圖書館管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，則對于高校圖書館的分類管理有所便捷，并能夠使圖書館信息知識達(dá)到共享化服務(wù)，最大限度地發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)信息資源效率。就知識本身而言，要更加重視新信息，不斷吸收新情況新內(nèi)容，豐富思想內(nèi)涵。高校圖書館對管內(nèi)分藏書及時的更新，尤其是科技信息發(fā)展方面的書籍更應(yīng)該跟上時代的潮流，逐步將圖書館融入社會當(dāng)中，讓大學(xué)生更加及時和充分地獲取知識。

二、對于圖書資源建設(shè)來說

在知識經(jīng)濟(jì)時代，社會對知識和信息的需求比任何時代都更為迫切。圖書館作為擁有豐富的、以紙質(zhì)的傳統(tǒng)文獻(xiàn)圖書和報刊及光電磁為介質(zhì)的電子出版物的知識寶庫，可以充分發(fā)揮其對文獻(xiàn)信息進(jìn)行加工整理、傳播、交流的社會職能?，F(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)與絡(luò)通訊技術(shù)的涌入，使圖書館的信息資源向數(shù)字化、絡(luò)化、共享化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上的各類信息資源如數(shù)據(jù)庫、聲像資料、多媒體資料等通過有機(jī)地整合鏈接，以動態(tài)的方式為讀者提供服務(wù)，已成為圖書館服務(wù)的主要內(nèi)容，也成為圖書館建設(shè)的一項重要任務(wù)。其一，關(guān)于紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的建設(shè)，要認(rèn)識紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的重要性。紙質(zhì)文獻(xiàn)購買、保存都比較方便，經(jīng)過簡單加工就可上架供讀者使用，而且無須特別的設(shè)備，閱讀時不受外界環(huán)境的影響和限制，符合人們的閱讀習(xí)慣，深受讀者歡迎。同時要認(rèn)同紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的權(quán)威性，紙質(zhì)文獻(xiàn)具有較強(qiáng)的權(quán)威性，以印刷型為主的紙質(zhì)文獻(xiàn)經(jīng)歷了上千年的洗禮，已建立起完善的編輯、生產(chǎn)、發(fā)行系統(tǒng)。在科學(xué)評價功能方面，各書刊出版部門都建立健全了學(xué)術(shù)評審委員會或類似機(jī)構(gòu)，保證出版文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)水平。在道德審查功能方面，紙質(zhì)文獻(xiàn)的生產(chǎn)和傳播常會受到道德審查和政治審查，能夠生產(chǎn)并傳播的文獻(xiàn)基本上代表著當(dāng)時社會的社會道德和政治道德觀念，對保護(hù)普通社會人群、保護(hù)社會倫理和社會道德、保護(hù)社會穩(wěn)定具有積極作用。其二，電子文獻(xiàn)資源建設(shè)，電子文獻(xiàn)資源仍呈現(xiàn)增長強(qiáng)勢，并有巨大的市場潛力和強(qiáng)大的生命力，其存在和發(fā)展是客觀必然的。電子文獻(xiàn)具有信息存儲量大、時效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣、檢索方便、易于復(fù)制、可被眾多讀者同時使用等特點。隨著硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，電子文獻(xiàn)產(chǎn)品的不斷豐富和快速增長，讀者對電子文獻(xiàn)的種類需求越來越強(qiáng)烈。所以，現(xiàn)階段圖書館應(yīng)調(diào)整館藏資源采購策略，加大電子文獻(xiàn)的收藏比重，應(yīng)側(cè)重絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫和全文電子期刊及檢索性二次文獻(xiàn)的引進(jìn)。對于全文電子圖書數(shù)據(jù)庫，如“超星數(shù)字圖書館”、“書生之家”等，在擴(kuò)充部分館藏的同時，也可緩解讀者對圖書復(fù)本的需求。

三、對于高校圖書館管理員來說

圖書管理員作為高校圖書館的主要實行者，他是圖書館事業(yè)的靈魂，他素質(zhì)的高低，直接對圖書館各個功能的發(fā)展有著很大的影響。因此，建設(shè)好圖書館的同時，還需要提高圖書館館員的管理水平，針對目前圖書館管理員專業(yè)技能普遍欠缺的情況，學(xué)校還應(yīng)重視對館員的繼續(xù)教育，定期開展培訓(xùn)，并納入繼續(xù)教育學(xué)分管。以人為本的社會里，如果沒有高質(zhì)量素質(zhì)的隊伍，對圖書館的影響是巨大的。想要實現(xiàn)信息化服務(wù)，就必須重視圖書館工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用以及智慧圖書館不斷發(fā)展，對工作人員的要求勢必緊隨時代的發(fā)展不斷提高。重視圖書館工作人員的培養(yǎng)，要求圖書館員需拔高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進(jìn)，多學(xué)習(xí)一些新的知識和技術(shù)，及時更新自身思想，更好的服務(wù)于讀者。其次，圖書館也可以通過講座和培訓(xùn)等方式強(qiáng)化工作人員教育，建立學(xué)習(xí)機(jī)制，提升他們的文化素養(yǎng)。圖書館工作人員的培訓(xùn)要有規(guī)范、有次序，職位不一樣專業(yè)不一樣，培訓(xùn)也要有所區(qū)別。激勵工作人員寫出自身行業(yè)論文，主動參加行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)研討及有關(guān)討論會，并安排工作人員去一些較好圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己眼界更有效的提高高校圖書館服務(wù)質(zhì)量。

四、對于工作方法來說

更加高效的圖書館管理模式，提高圖書館管理工作的效率，促進(jìn)新時期圖書館管理工作更加健康、有序的開展，工作創(chuàng)新應(yīng)該主要針對館藏資源。圖書館的館藏書籍是圖書館管理人員管理的重要對象以及管理工作的重要內(nèi)容。圖書館的圖書資源也是圖書館發(fā)揮借閱功能的基礎(chǔ)。隨著信息時代的發(fā)展，圖書館應(yīng)該不斷地豐富館藏資源的形式，逐漸擴(kuò)展成紙質(zhì)圖書與電子文獻(xiàn)共存的館藏模式?，F(xiàn)如今，很多圖書館的館藏資源總量上還存在一定的欠缺，館藏資源的種類存在局限性，更新館藏資源的周期比較長，館藏資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)存在不足，館藏信息數(shù)據(jù)資源的檢索率很低，這些問題都會嚴(yán)重制約圖書館的良好發(fā)展。與此同時，現(xiàn)有圖書館的館藏資源也存在不合理配置的問題，均衡性不足，不利于圖書館的全面發(fā)展。創(chuàng)新圖書館的管理工作是社會發(fā)展的必然需求。在社會不斷信息化的同時， 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度也隨著提高， 社會和人們對于圖書館管理工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求， 希望能夠達(dá)到快速、高效、全面且綜合的管理圖書館的文獻(xiàn)信息資源。因而圖書館必須要看清社會現(xiàn)實， 緊跟時代發(fā)展的步伐， 不斷創(chuàng)新圖書館管理工作， 提高圖書管理工作的效率， 為更多的讀者提供更加便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的信息服務(wù)。

高校圖書館建筑設(shè)備也是圖書館發(fā)展的一部分。傳統(tǒng)圖書館人工管理圖書實行一對一的個體服務(wù)模式，這種服務(wù)模式對讀者有各種限制，顯得生硬冰冷。而現(xiàn)代高校圖書館要打破這種模式，不管是紙質(zhì)書庫還是電子閱覽室都實行開放式管理，讓讀者借書查資料就像是顧客在自選商場購物一樣，在舒適愜意的環(huán)境下自由獲取自己需要的信息資源。隨著社會經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷進(jìn)步，“以人為本”服務(wù)理念在高校圖書館得到了一致的確認(rèn)，以讀者為上帝，讓讀者滿意成為圖書館服務(wù)工作的出發(fā)點和歸宿點。圖書館的服務(wù)不能僅僅停留在以前刻板的信息文獻(xiàn)的提供這個基本點上，還要從讀者自身的需求入手，盡可能多地滿足讀者多方面的需求。以人為本的理念同樣要體現(xiàn)在高校圖書館的內(nèi)部境裝飾中，營造和本校風(fēng)格協(xié)調(diào)，體現(xiàn)自然和典雅。圖書館公共空間指示標(biāo)識，要考慮色弱以及色盲等特殊讀者的需求，注意文字和圖案的藝術(shù)美感圖書館各個功能空間的色彩要考慮讀者的心理效應(yīng)，館內(nèi)家具風(fēng)格要和圖書館整體風(fēng)格和請一致，家具要符合人體工程學(xué)原理， 注意家具邊角細(xì)節(jié)的舒適和安全。圖書館室內(nèi)的綠化同樣是需要根據(jù)各個功能區(qū)的具體需要因地制宜的擺放各種綠色植物，體現(xiàn)圖書館溫馨典雅的風(fēng)格。

綜上所述，高校圖書館作為高校教育和科研服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，在新的時代環(huán)境下，想要走出一條適合自身生存之路，就應(yīng)該明確定位，從創(chuàng)新管理模式到建設(shè)藏書資源進(jìn)行改革創(chuàng)新，以使高校圖書館得到健康發(fā)展。