一棵樹的獨白

張顥騫

人類啊，請你們聽我說。

——題記

我只是生長在大森林里的一棵樹。

我曾擁有用我畢生精力凝結成的枝丫，生命的氣息在枝丫上跳躍著，流動著。我的伙伴們和我一樣，都很熱愛這塊給予我們生命的土地。我們用自己的方式裝扮它，讓它成為地球最得意的綠色圍巾。你們叫它“森林”。

我的鄰居是一株小草，她是跟著清風來到這里的。那個暮春，她脫下淺綠的襯衫，穿上深綠的連衣裙，裙擺跟著溫暖的風搖曳。

每個清晨，薄霧籠罩著這里，氤氳著這里，清脆的鳥鳴聲在白霧里婉轉回蕩。這時，我和伙伴們就開始工作了。我們把空氣中的二氧化碳凈化后釋放出氧氣，日出而作，日落而息。小草稱贊道：“連空氣也是甜的呢。”

一天早晨，我沒有聽見小鳥歡快的鳴叫，只聽見同伴的哭喊聲。我迷迷糊糊睜開眼：薄霧去哪里了？眼前黑壓壓一片，一股刺鼻的味道鉆入鼻子，我被嗆得喘不過氣。

“小草，這是怎么了？”

“燒起來了！燒起來了！大樹被人類燒起來了！”小草大喊道。

我循著同伴們的哭喊聲望過去，那邊已成了一片火海。奄奄一息的同伴們在火海中掙扎，我好想去幫他們，可惜我沒有辦法行走。

大火蔓延過來了，燒到小草深綠的裙擺上。

“大樹，大樹，你快救救我！救救我！好疼??！求求你，快救救我！”小草在火海中顯得多么渺小。

我毫無辦法。大火已經燒到我的腳下，傳來一陣灼熱的刺痛。

“對不起，對不起?！蔽胰掏磳π〔菡f。小草在火海里滿是委屈地望著我，眼里噙滿了淚水。剎那，她被燒成了灰燼，然后被風卷走，好像她剛來時一樣。她匆匆地來，又匆匆地去。

熊熊大火并沒有停止對我的傷害，它攀上我心愛的枝丫，對我發(fā)出挑釁。

“住手啊，你快住手！”我大喊道。我的全身都被大火燒了個遍。

我不能倒下，不能！我依然直挺挺地站立著，眼前漸漸變得模糊。

真的好痛??！我好想哭……大火好像一頭野獸在撕咬我。

“這里！快過來！”一陣呼喊聲傳來。

“快滅火！對準火源！”多么堅定的聲音。

我的腳下一陣清涼舒適。

是消防員，我們的救星！他們舉著滅火的工具往我身上噴著。我身上的大火熄滅了，可是我心愛的枝丫早已不見蹤影，只剩下殘缺的、焦黑的樹枝。

我往小草的位置望去，那里只有一堆殘余的灰燼，好像小草從未來過。

我心里好難過，同伴們都已經變成清風，去了。

大火燒了幾天幾夜才被消防員徹底熄滅。這片我和同伴們心愛的土地，已經變得滿目瘡痍。有的消防員為了保護我們的家園而丟失了性命，我在心里向他們鞠躬致意，默默地對他們說謝謝。

大火熄滅后，新同伴來到我的身邊。我的鄰居，依舊是一株小草。新同伴和新鄰居都會讓我講那個火的故事給他們聽。我好像已經成了講故事給晚輩聽的前輩了。

我知道，我還是從前那個我，森林卻不是從前那個森林了。

每當我想到這里，夜晚都會睡不著覺。我仿佛還能聽見同伴的哭喊聲，還能看見小草那滿是委屈的眼神和犧牲的消防員的家人崩潰的淚水。

我將這個故事講給你們聽，不為別的，只是不想再失去我的同伴，失去我的家園。人類啊，請和我們攜起手來，保護我們共同的家園——森林。

【評? 語】帶有任務性質的征文，往往都是口號加高調，喊叫中鮮見真情。這篇關于森林防火安全的征文一改此風，情真意切，令人動容。

首先，第一人稱的寫作角度，擬人寫法的想象，開啟了最為直觀和真實的視角，新穎別致之余，為情節(jié)的鋪展提供了合情合理的細節(jié)儲備。

其次，第二人稱的“你們”，與題記的設置相互契合，第三人稱“他們”所指的消防員，似乎又獨立在“你們”之外。在一篇文章中，三種人稱設置，不僅無凌亂之感，反而更顯構思獨特。

最后，通篇描寫有場景有細節(jié)，不論是風光的優(yōu)美還是火焰的肆虐，都讓人身臨其境，語言之感染力可見一斑。

從揚到抑的故事鋪墊使文章結尾的呼告水到渠成，也極具說服力。

（講評教師 楊 莉）