許曉紅 中國政法大學(xué)
踏板操這種運動由美國傳入,是一種簡單的健身操,主要是借助高度可以調(diào)整的踏板,在踏板上隨著周邊的音樂有規(guī)律的上下運動,完成相應(yīng)的健身操作。這種運動不僅可以起到鍛煉身體的作用,并且具備時尚、動感、激情的特點,受到人們的喜愛。通過合理的運動,可以有效改善人們的身體素質(zhì),這也是研究踏板操運動的意義所在。
有氧踏板操起源于美國,近年來在世界范圍內(nèi)具有重要影響,這種運動本身就是一種健美操,在國際上日益成為一種時尚的健身和減肥運動。這種運動作為一種有氧運動,可以在供氧充足的狀態(tài)下進(jìn)行長時間的運動,在飲食得當(dāng)?shù)那闆r下,具有減脂的效果。有氧踏板操的器材是一個正方形或者長方形的踏板,高度通常為10 厘米,具體的高度需要根據(jù)運動人員的體能進(jìn)行調(diào)整,這種運動本身對時間和地點的要求較低,因此可以滿足忙碌群體的運動需要。并且通過長期短暫的運動可以取得較好的效果。這種典型的有氧運用,可以對運動人員的體能進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,長期堅持,對于減脂也有一定的實際價值。
將踏板運動加入健美操,可以增加健身操的內(nèi)容,從而提升健身的娛樂性。板上、板下的連接運動或者是板上的單純運動,能夠為活動者提供一個完整的空間,通過完成相應(yīng)的動作,提升運動者的心肺功能。踏板是一個立體物,因此有長度、高度和寬度等參數(shù),長期鍛煉能夠提升運動人員的方位感。并且在完成相關(guān)的動作時,能夠?qū)ν炔亢屯尾考∪膺M(jìn)行鍛煉,從而起到塑性的作用。在進(jìn)行有氧踏板運動時,可以充分利用音樂的作用提升動感,從而創(chuàng)造出更多的動作,這也是這種運動本身的靈活性,可以根據(jù)鍛煉者的愛好適當(dāng)對運動的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,從而提升運動鍛煉的趣味性。
由于不同的運動人員自身的身體素質(zhì)本身存在差異,因此在運動強(qiáng)度的控制上需要通過踏板的次數(shù)和高度進(jìn)行調(diào)整,在開始訓(xùn)練時,應(yīng)該以簡單易學(xué)的基本步法為基準(zhǔn),通過搭配相關(guān)的音樂保持運動的律動情況,從事有規(guī)律的有氧運動,實現(xiàn)鍛煉的目的。在今后的訓(xùn)練過程中,需要根據(jù)身體機(jī)能的變化情況對運動強(qiáng)度進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,從而在運動時間、頻率上進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,不斷強(qiáng)化運動者的心肺功能。需要注意的是,對于踏板操運動者的初學(xué)者而言,應(yīng)該注意跳躍距離的控制,不宜太遠(yuǎn),音樂節(jié)拍應(yīng)該相對緩慢,從而保證身體的適應(yīng)力,確保運動的安全性。
有氧踏板操是利用膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的彎曲,緩沖雙腳落地時的壓力。這種壓力的大小可以通過調(diào)節(jié)踏板的高度進(jìn)行調(diào)整,因此運動的作用強(qiáng)度本身也會存在差異。但這種運動本身也可能造成一定的傷害,主要是由于運動者提前的準(zhǔn)備工作不夠充分或者踏板的高度調(diào)整不當(dāng)導(dǎo)致的。因此為保證運動的安全性,需要根據(jù)自身的體能情況調(diào)整踏板的高度。
有氧踏板操屬于一種有氧運動,經(jīng)常參與能夠鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,提升自身綜合素質(zhì),而且對于長期缺乏運動的高職生的心肺器官起到很好的鍛煉和促進(jìn)作用。而且有氧踏板操的動作幅度始終,運動過程中使身體各部位度積極參與進(jìn)來,有助于提高學(xué)生身體靈活性,對其柔韌性、機(jī)敏性、性條形和力量等度起到一定促進(jìn)作用。另外,輕松愉悅的有氧踏板操旋律有助于學(xué)生放松大腦,緩解內(nèi)心緊張和疲勞而且能夠幫助學(xué)生替身身體免疫力,提高注意力和精神力,起到延緩衰老增減健康的目的。
就當(dāng)前而言,有氧踏板操對訓(xùn)練者身心健康的影響主要體現(xiàn)在以下兩個方面:第一,有氧踏板操對成年女性的心血管造成的積極影響。第二,有氧踏板操對訓(xùn)練者肌肉造成的影響。
通過有氧運動可以改善人體的生理機(jī)能,而踏板操作為一種有效的有氧運動,對于改善運動者的心肺功能有很大幫助。這種運動由于可以調(diào)節(jié)踏板,因此運動強(qiáng)度可以根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行調(diào)節(jié),因此也被預(yù)防控制運動醫(yī)學(xué)的相關(guān)專家所推薦。通過對健康女性的調(diào)研分析,可以發(fā)現(xiàn),在堅持鍛煉之后,有氧踏板運動對于改善女性的身體情況具有重要作用。第一,表現(xiàn)在心跳速率方面,堅持鍛煉,有規(guī)律運動對于降低心跳速率具有非常重要的意義,不同的女性群體由于自身的機(jī)能存在差異,因此改善效果也有所不同,但總體而言,這種運動在心率的調(diào)整上是有很大作用的。第二,心跳速率在減慢的過程中,女性的身體素質(zhì)得到改善,并且相應(yīng)的肌肉群體得到鍛煉,心肺功能也得到進(jìn)一步的提升。第三,通過規(guī)律的有氧踏板操運動,對于調(diào)整運動人員的血壓也有重要作用。各個實驗小組在訓(xùn)練之后,通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),血壓也相對更加穩(wěn)定。這項實驗表明,合理利用有氧踏板操運動確實可以改善女性的身體技能,促進(jìn)女性的健康發(fā)展。
有氧踏板操本身作為一項體育運動,能夠?qū)∪猱a(chǎn)生一定的影響,因此通過相關(guān)的研究可以發(fā)現(xiàn),在有氧踏板操運動進(jìn)行時需要增加一定的阻力運動從而改善肌肉的力量和耐力情況。還能通過這種運動改善下肢的運動能力。就當(dāng)前而言,單純參與有氧踏板運動的影響,首先體現(xiàn)在肌肉方面,對于肌肉力量方面并沒有顯著的促進(jìn)效果,但在運動過程中增加一定的負(fù)荷阻力,就能起到一定的訓(xùn)練效果。由于不同的群體本身的身體素質(zhì)存在較大差異,因此利用增加負(fù)荷這種方式從事肌肉鍛煉,需要根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行調(diào)整,從而保證鍛煉的安全性。通常情況下,利用增加負(fù)荷的方式是身體鍛煉的一種重要手段,這種運動方式可以幫助改善肌肉的參與情況,從而使身體的機(jī)能得到進(jìn)一步的改善。
通過相關(guān)的研究可以發(fā)現(xiàn),對于老年人群體而言,通過科學(xué)規(guī)律的踏板操有氧運動訓(xùn)練,借助負(fù)載重量的作用,可以有效改善大腿力量,從而提升肌肉力量,這種運動對于改善老年人的體質(zhì)也有一定的幫助。通過這種研究可以發(fā)現(xiàn),負(fù)重的踏板操訓(xùn)練可以幫助運動者更好地鍛煉全身的肌肉,尤其是在增加重量負(fù)荷之后,能夠增加下肢髖關(guān)節(jié)伸直肌、膝關(guān)節(jié)伸直肌和踝關(guān)節(jié)跖屈肌的力量。但這種負(fù)荷的選擇需要保證一定的科學(xué)性,具體的關(guān)系和參數(shù)控制需要進(jìn)一步的研究。
通過研究可以發(fā)現(xiàn),在有氧踏板操運動中,隨著踏板高度的增加以及頻率的增加,都會增加運動的難度,對于訓(xùn)練者而言,這種調(diào)整也是增加訓(xùn)練難度的重要方式。由于地面的反作用力、下肢關(guān)節(jié)的最大力矩值以及關(guān)節(jié)最大承受力的變化,增加運動難度與強(qiáng)度也會增加運動的危險系數(shù)。在踏步方向的選擇上,由于前踏運動在髖關(guān)節(jié)的伸直肌產(chǎn)生較大的負(fù)荷,側(cè)踏在膝關(guān)節(jié)的伸直肌和踝關(guān)節(jié)跖屈肌產(chǎn)生較大的負(fù)荷,對比發(fā)現(xiàn),不同的運動方向?qū)τ诩∪馊后w的訓(xùn)練位置存在明顯的差異。因此在具體運動過程中,參與者可以根據(jù)自身的實際情況對運動的方向進(jìn)行調(diào)整,從而避免單側(cè)壓力過大,造成運動的不均衡性。由于不同的運動方式以及運動人員自身的原因,有氧踏板操運動隊運動者機(jī)能的影響還需要進(jìn)一步的研究。
盡管有氧踏板操運動方式相對簡單,可以突破時間和空間的限制,但這種運動本身由于具備可調(diào)節(jié)性,因此難度也存在較大差異,在訓(xùn)練過程中依然具有一定的不安全因素。尤其是對于初次使用者而言,應(yīng)該根據(jù)自身的身體素質(zhì)條件對運動強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)整,之后根據(jù)運動的效果合理調(diào)整負(fù)荷、踏板高度以及運動方向等,使運動者全身的肌肉群都能得到一定的訓(xùn)練,改善身體的素質(zhì)。
有氧踏板操是師生共同體驗、展示和享受有氧踏板操的過程。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,在教學(xué)過程中要以有氧踏板操審美體驗為核心,降低專業(yè)要求,引導(dǎo)學(xué)生主動參與有氧踏板操實踐,從有氧踏板操中享受美,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,為學(xué)生的成長奠定良好基礎(chǔ)。教師要革除以“教師為中心”的舊觀念,打破教師一統(tǒng)課堂的舊格局,要以學(xué)生為教學(xué)活動的主體,用新教育理念指導(dǎo)教學(xué)活動,改變有氧踏板操學(xué)習(xí)的方式,關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神發(fā)展?fàn)顩r,堅持以學(xué)生發(fā)展為中心的新的教育理念。在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,注重個性發(fā)展,鼓勵學(xué)生進(jìn)行有氧踏板操創(chuàng)造。
綜上所述,有氧踏板操運動是符合美學(xué)的一種運動方式,可以多角度、多種層次進(jìn)行訓(xùn)練,這種運動的出現(xiàn),能夠更好地滿足人們的訓(xùn)練需要。但由于不同群體對運動后的期待存在差異,因此需要采用科學(xué)的方式在訓(xùn)練強(qiáng)度以及負(fù)荷方面進(jìn)行調(diào)整,從而達(dá)到運動的效果。有氧踏板操對于不同的群體造成的影響不同,因此這種運動方式也具有進(jìn)一步研究的實際價值。