楊文豪 蘭樹英 黃百川 西藏民族大學(xué)
本文以高校羽毛球賽事為研究對(duì)象,對(duì)校內(nèi)羽毛球賽事以及各省市舉辦的高校羽毛球聯(lián)賽(錦標(biāo)賽)進(jìn)行調(diào)查。高校羽毛球賽事市場(chǎng)化是高校體育賽事舉辦者對(duì)賽事合理使用和分配對(duì)賽事投入的各種資源,創(chuàng)造出競(jìng)賽產(chǎn)品和相關(guān)服務(wù),并采用商業(yè)性手段,將它們作為一種商品納入市場(chǎng),以獲得舉辦體育賽事所需資金,從而促進(jìn)高校體育事業(yè)及高等教育事業(yè)發(fā)展的運(yùn)作方式。其市場(chǎng)化發(fā)展有利于推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,豐富校園文化,通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。此外,賽事市場(chǎng)化利用高校資源優(yōu)勢(shì)與社會(huì)資源相結(jié)合,促進(jìn)高校羽毛球賽事的可持續(xù)化發(fā)展,為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
體育賽事依據(jù)舉辦水平、規(guī)模以及類別三者間的關(guān)系分為超大型賽事、大型賽事、一般賽事,高校羽毛球賽事規(guī)模比較小、水平不高屬于一般賽事。通過(guò)問卷調(diào)查和訪談了解到我國(guó)高校除部分高校承辦過(guò)全國(guó)性的羽毛球賽事、省、市級(jí)聯(lián)賽外,絕大部分還沒有舉辦過(guò)高水平的體育賽事,其羽毛球賽事也主要是校內(nèi)羽毛球比賽,如各院系、協(xié)會(huì)、校級(jí)舉辦的羽毛球比賽,校際羽毛球賽事主要是各省市舉辦的高校羽毛球聯(lián)賽。
據(jù)調(diào)查校內(nèi)羽毛球賽團(tuán)體賽居多,男女單打、男女雙打和混合雙打等常見的比賽項(xiàng)目開展頻率并不高,單項(xiàng)賽在校內(nèi)羽毛球賽的開展率相對(duì)團(tuán)體賽較低,體育學(xué)院(系)校內(nèi)羽毛球項(xiàng)目開展豐富多樣。校際羽毛球聯(lián)賽在項(xiàng)目開展上主要是男、女單打,男、女雙打,混合雙打等單項(xiàng)賽,混合團(tuán)體賽和單項(xiàng)團(tuán)體賽。校內(nèi)羽毛球賽事主要是面向全體在校大學(xué)生,以各學(xué)院(系)為單位舉辦或者以學(xué)校為單位二級(jí)學(xué)院參加的校級(jí)賽事,學(xué)生有高昂的參賽熱情。校際羽毛球聯(lián)賽以各高校為參賽單位,選拔代表隊(duì)參加,雖然各校參賽人數(shù)相對(duì)較少,但校際羽毛球賽事影響范圍廣,能提高學(xué)校知名度,展示學(xué)校競(jìng)技能力。
近年來(lái)我國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽在市場(chǎng)化運(yùn)作發(fā)展方面已經(jīng)邁出了成功的一步,如中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽、中國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽、中國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等。賽事贊助已經(jīng)成為國(guó)高校體育賽事市場(chǎng)化發(fā)展的主要方式,通過(guò)問卷調(diào)查和訪談得知,我國(guó)高校校內(nèi)羽毛球賽事市場(chǎng)化程度低,賽事經(jīng)費(fèi)主要是以學(xué)校體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為主,用于比賽用品的采購(gòu)及賽事運(yùn)營(yíng),少部分學(xué)??梢垣@得部分商家現(xiàn)金或物品贊助,資金相對(duì)較少。高校校際羽毛球聯(lián)賽主要是承辦學(xué)校、政府教育和體育部門撥款,企業(yè)進(jìn)行賽事贊助,如獲得賽事冠名權(quán)等商業(yè)運(yùn)作模式,贊助資金相對(duì)于校內(nèi)羽毛球賽事高,但并不能很好滿足賽事需要。校內(nèi)和校際羽毛球賽事的開展都在積極地尋求各種商業(yè)贊助,獲取賽事經(jīng)費(fèi)擴(kuò)大賽事規(guī)模,提升賽事水平以及學(xué)校的影響力,但因?yàn)楦?jìng)技水平、學(xué)校重視程度、賽事宣傳以及場(chǎng)地等較多因素的影響,市場(chǎng)化運(yùn)作效果不佳。
高校羽毛球運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)開展羽毛球選修課、舉辦賽事活動(dòng)進(jìn)行宣傳普及,羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志、陶冶心理等具有良好的作用,羽毛球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為高校學(xué)生最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。高校賽事是高校競(jìng)技體育的重要部分,主要目的是檢驗(yàn)、提高學(xué)生技能水平,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)。高校羽毛球賽事市場(chǎng)化運(yùn)作可以保證高校羽毛球賽事開展的連續(xù)性。高校賽事的參與對(duì)象是學(xué)生,學(xué)生可以通過(guò)積極參與各個(gè)環(huán)節(jié),感受比賽氛圍,培養(yǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)興趣。高校羽毛球賽事市場(chǎng)化運(yùn)作可以獲得更多賽事資金,完善學(xué)校場(chǎng)地器材等硬件設(shè)施建設(shè),解決硬件設(shè)施不足等現(xiàn)實(shí)困境,從而激發(fā)學(xué)生參與熱情。競(jìng)技成績(jī)是學(xué)校羽毛球競(jìng)技水平的重要體現(xiàn)形式,賽事市場(chǎng)化運(yùn)作能加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注,帶動(dòng)羽毛球代表隊(duì)建立,提高其競(jìng)技水平。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,健康意識(shí)的增強(qiáng)以及我國(guó)競(jìng)技羽毛球在國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽中的影響力,參與羽毛球運(yùn)動(dòng)人口眾多。據(jù)調(diào)查大眾羽毛球愛好者出于興趣、鍛煉等目的進(jìn)行羽毛球活動(dòng),大部分都沒有進(jìn)行專業(yè)的羽毛球理論知識(shí)及專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),主要通過(guò)模仿他人或自學(xué)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行運(yùn)動(dòng),常因發(fā)力不當(dāng)、技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤等原因造成運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受傷。高校羽毛球賽事市場(chǎng)化運(yùn)作可以擴(kuò)大羽毛球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力,提高社會(huì)參與熱情,市場(chǎng)化有利于促進(jìn)高校大學(xué)生羽毛球知識(shí)技能專業(yè)化,培養(yǎng)更多優(yōu)秀大學(xué)生投身羽毛球運(yùn)動(dòng)的推廣及普及,提高大眾羽毛球技能水平。
目前,我國(guó)高校校際羽毛球賽事主要為各省市的高校羽毛球聯(lián)賽(錦標(biāo)賽),高校羽毛球聯(lián)賽集結(jié)各高校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,其參賽水平在一定程度上代表學(xué)校羽毛球的競(jìng)技水平,賽事競(jìng)技水平總體要高于一般校內(nèi)羽毛球比賽,賽事規(guī)模較大,輻射人群廣,但我國(guó)高校聯(lián)賽市場(chǎng)化程度并不高。其影響因素主要是競(jìng)技水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。高校優(yōu)秀教練員和運(yùn)動(dòng)員資源不足,學(xué)校競(jìng)技水平遠(yuǎn)低于職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。羽毛球賽事的市場(chǎng)化發(fā)展,需要賽事競(jìng)技化,提高賽事競(jìng)技水平,吸引商家、企業(yè)的注意力,從而獲取商業(yè)贊助。賽事影響力不足影響贊助獲取,各省高校聯(lián)賽并未打造成品牌賽事和缺少賽事產(chǎn)品輸出?,F(xiàn)階段高校聯(lián)賽主要是政府機(jī)構(gòu)主辦,高校承辦的模式運(yùn)作,政府財(cái)政撥款部分經(jīng)費(fèi),承辦單位以及參賽單位籌集部分,經(jīng)費(fèi)來(lái)源路徑單一、政策依賴性高。據(jù)調(diào)查,賽事經(jīng)費(fèi)并不能很好滿足賽事需求,經(jīng)費(fèi)不足成了制約高校羽毛球聯(lián)賽賽事質(zhì)量的要原因。對(duì)此高校羽毛球聯(lián)賽市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式可以采用“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的發(fā)展模式。因羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展存在一定的地域性,對(duì)于競(jìng)技水平高市場(chǎng)化好的省市,可采用市場(chǎng)為主、政府為輔學(xué)校促進(jìn)其發(fā)展,反之,可由政府主導(dǎo),企業(yè)為輔協(xié)同發(fā)展模式促進(jìn)高校羽毛球氛圍建立。
“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的市場(chǎng)化運(yùn)作模式。對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)化水平高的高校聯(lián)賽,這里的“企業(yè)”主要指羽毛球賽事運(yùn)作公司。市場(chǎng)化水平較高的高校聯(lián)賽可以借鑒NBA、NCAA 選擇專業(yè)的賽事運(yùn)作團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)賽事的市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及法律等各個(gè)方面。政府相關(guān)部門在負(fù)責(zé)賽事運(yùn)行過(guò)程中把握好監(jiān)督管理尺度,簡(jiǎn)政放權(quán),使賽事運(yùn)作主要靠市場(chǎng)推動(dòng),以免破壞企業(yè)的積極性。如將賽事外包給專業(yè)的賽事運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)組織,政府相關(guān)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)出席賽事增加影響力,給予部分賽事?lián)芸顢U(kuò)充經(jīng)費(fèi)以及批準(zhǔn)企業(yè)合法賽事商品銷售。高校教育主要是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,在對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高以及場(chǎng)地器材、科研訓(xùn)練等方面具有一定優(yōu)勢(shì),“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合模式,發(fā)揮了高校在體育人才培養(yǎng)中的地位,依托政府企業(yè)資源,能更好的培養(yǎng)高校高競(jìng)技人才。高校在與企業(yè)合作過(guò)程中,能使學(xué)校、學(xué)生接觸社會(huì),培養(yǎng)適合社會(huì)需要的人才。企業(yè)進(jìn)行商業(yè)贊助能宣傳企業(yè)文化、推銷企業(yè)產(chǎn)品,吸收招納高校優(yōu)秀人才,同時(shí)也能解決就業(yè)等民生問題,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對(duì)于市場(chǎng)化水平低的高校聯(lián)賽,“政府+學(xué)校+企業(yè)”結(jié)合的運(yùn)作模式中以政府、學(xué)校支持為主企業(yè)贊助為輔,循序漸進(jìn)推動(dòng)賽事的市場(chǎng)化水平。政府要重視賽事資源開發(fā),在賽事運(yùn)作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)給予更多的經(jīng)費(fèi)支持,提高賽事質(zhì)量,擴(kuò)大賽事規(guī)模,給予賽事成長(zhǎng)空間。高校應(yīng)建立聯(lián)合設(shè)置賽事管理機(jī)構(gòu),如政府授權(quán)各省市高校組建高校體育協(xié)會(huì),由每年承辦高校輪值負(fù)責(zé)賽事運(yùn)作,協(xié)會(huì)按照職能分設(shè)各個(gè)體系,如負(fù)責(zé)法律、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、賽事服務(wù)等體系,各不同職能體系分工合作。
目前高校運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平不高、賽事規(guī)模小沒影響力、缺少運(yùn)作團(tuán)隊(duì)以及宣傳等原因高校羽毛球賽事的社會(huì)影響力不足,給市場(chǎng)化運(yùn)作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)?,F(xiàn)階段我國(guó)高校校內(nèi)羽毛球賽事競(jìng)技水平、影響力及市場(chǎng)化程度低,采用高校為主企業(yè)為輔的發(fā)展模式進(jìn)行校內(nèi)羽毛球賽事市場(chǎng)化運(yùn)作研究。
市場(chǎng)化運(yùn)作模式。高校賽事開展項(xiàng)目眾多,在商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)下,學(xué)校應(yīng)構(gòu)建適合學(xué)校實(shí)際的運(yùn)商業(yè)運(yùn)作模式。首先整合各資源統(tǒng)一設(shè)置賽事市場(chǎng)化機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)校內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目賽事包括羽毛球賽事的市場(chǎng)化運(yùn)作。例如CUBA、NCAA 等賽事市場(chǎng)化取得成功,都有相應(yīng)的體育運(yùn)作機(jī)構(gòu)進(jìn)行賽事運(yùn)營(yíng)。其次確立羽毛球賽事市場(chǎng)化運(yùn)作目標(biāo),可以根據(jù)賽事創(chuàng)造的價(jià)值或者賽事需要的資金確立總體目標(biāo)。學(xué)校賽事市場(chǎng)化不能直接理解為社會(huì)商業(yè)賽事,并不是以完全盈利為目的,學(xué)校的是學(xué)生成長(zhǎng)成才的搖籃。因此目標(biāo)設(shè)置上也應(yīng)從學(xué)生出發(fā),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)掌握、技能提高等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)上制定以及完善確保賽事公平、公正規(guī)范化運(yùn)作和賽事贊助企業(yè)和學(xué)校權(quán)益保護(hù)方面的賽事規(guī)則,使各項(xiàng)事務(wù)都有依據(jù)遵循,為賽事提供制度保障。最后制定運(yùn)作方案進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,方案要依據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況制定。例如在獲取賽事贊助時(shí),競(jìng)技水平、賽事規(guī)模較高的體育院校利用賽事冠名等方式向體育用品公司獲取贊助。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)廣闊,周圍商家的營(yíng)銷市場(chǎng)主要集中高校大學(xué)生,面對(duì)競(jìng)技水平不高、賽事規(guī)模較小的賽事情況可以向?qū)W校周圍商家或食堂等出售賽事冠名權(quán)和拉橫幅等形式贊助,獲取一定的賽事經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨?,逐步提高賽事市?chǎng)化水平。
市場(chǎng)化運(yùn)作部門設(shè)置。運(yùn)作部門設(shè)置參照錦標(biāo)賽高校賽事市場(chǎng)化運(yùn)作可行性的一個(gè)重要原因之一是擁有不同專業(yè)人才資源優(yōu)勢(shì)。校內(nèi)羽毛球賽事市場(chǎng)化可持續(xù)發(fā)展需要一個(gè)完整的部門體系進(jìn)行協(xié)同運(yùn)作,而高校擁有市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、法律、體育等不同專業(yè)人才以及教師科研團(tuán)隊(duì)。在進(jìn)行部門設(shè)置時(shí),各組安排一名左右教師指導(dǎo),各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。一是市場(chǎng)營(yíng)銷組,高??梢越M織市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生籌備市場(chǎng)營(yíng)銷部門,校內(nèi)羽毛球賽事規(guī)模和影響力有限,市場(chǎng)部門主要進(jìn)行賽事推廣和拉取商業(yè)贊助。二是財(cái)務(wù)組,由財(cái)經(jīng)專業(yè)學(xué)生組建,主要負(fù)責(zé)賽事預(yù)算、資金的運(yùn)轉(zhuǎn)和財(cái)務(wù)結(jié)算等方面。三是法律組,由法律專業(yè)學(xué)生主導(dǎo),解決賽事運(yùn)營(yíng)中的商業(yè)贊助糾紛以及市場(chǎng)維權(quán)。四是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估組,對(duì)賽事出現(xiàn)的突發(fā),事故存在的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,此項(xiàng)主要由賽事經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)組成。