新時(shí)代吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)對(duì)鄉(xiāng)村振興的促進(jìn)作用論析

王品飛

中共十九屆五中全會(huì)提出優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的鞏固和加強(qiáng)。全面貫徹全會(huì)精神就要堅(jiān)持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五大振興”一起抓，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明水平；鄉(xiāng)村振興人才是關(guān)鍵，沒(méi)有人，鄉(xiāng)村振興就是一句空話(huà)。要扶持新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展，大力發(fā)展涉農(nóng)職業(yè)教育、技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批高素質(zhì)農(nóng)民，激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力，吸引各類(lèi)人才到農(nóng)村廣闊天地大顯身手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。在發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村的進(jìn)程中，農(nóng)民的經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)是保障鄉(xiāng)村振興的重要因素之一，對(duì)農(nóng)民實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的必要之舉。

一、吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)概況

農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)是指為了提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)而采取的對(duì)農(nóng)村人口中已經(jīng)構(gòu)成生產(chǎn)力因素的成年人進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的教育活動(dòng)。2020年，中央農(nóng)村工作會(huì)議提出要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。鄉(xiāng)村要振興，人才必振興，農(nóng)業(yè)人才是保證鄉(xiāng)村振興的重中之重。2021年2月，中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見(jiàn)》指出：要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民、能工巧匠等本土人才的培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村輸送智力源泉。［1］2021年，吉林省計(jì)劃培育高素質(zhì)農(nóng)民25 000人，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、保護(hù)黑土地、保障糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給等重點(diǎn)工作任務(wù)，以家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)民合作社帶頭人為重點(diǎn)，堅(jiān)持技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育協(xié)同、提升能力與延伸服務(wù)銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體能力提升、種養(yǎng)能手技能培訓(xùn)、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及社會(huì)事業(yè)發(fā)展帶頭人培育和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范培訓(xùn)等行動(dòng)，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村急需的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。

吉林是農(nóng)業(yè)大省，位于我國(guó)東北部，地處邊陲，山地面積大于平原，屬欠發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)省份。長(zhǎng)期以來(lái)，吉林農(nóng)民習(xí)慣了日出而作、日暮而息，過(guò)著通俗、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活，再加上東北獨(dú)特的自然地理?xiàng)l件和氣候條件，少部分人被貼上了慵懶閑散的標(biāo)簽，這部分人一年四季的生活是：三個(gè)月種田，三個(gè)月農(nóng)閑，三個(gè)月過(guò)年，三個(gè)月耍錢(qián)，這種生活狀態(tài)與農(nóng)業(yè)主流經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)嚴(yán)重不符，必定會(huì)影響農(nóng)村現(xiàn)代化及鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程。他們接受教育培訓(xùn)較少，素質(zhì)普遍較低，重視眼前利益居多；農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)季節(jié)性明顯，同質(zhì)化現(xiàn)象趨勢(shì)嚴(yán)重，經(jīng)營(yíng)管理方式落后，缺少有組織、有計(jì)劃的經(jīng)營(yíng)，農(nóng)產(chǎn)品整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱，在交易中處于嚴(yán)重被動(dòng)地位，存在農(nóng)民增產(chǎn)不增收、菜賤傷農(nóng)、菜貴傷民的現(xiàn)象［2］，使得農(nóng)民在生產(chǎn)銷(xiāo)售利益鏈條總是得不到應(yīng)得的部分，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信心，迫使部分農(nóng)民放棄了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選擇了其他行業(yè)。各級(jí)政府、學(xué)校及行業(yè)機(jī)構(gòu)按照省委省政府要求對(duì)農(nóng)民實(shí)施了系列教育培訓(xùn)，廣大農(nóng)民感受到了黨和政府的關(guān)懷呵護(hù)，在農(nóng)村引起了廣泛的反響，部分農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上取得了顯著的成效，增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性和經(jīng)營(yíng)的自信心，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與受教育時(shí)間沖突，農(nóng)民的接受能力與教育內(nèi)容不匹配，農(nóng)民的生活習(xí)慣與教育培訓(xùn)節(jié)奏存在矛盾，培訓(xùn)者的經(jīng)驗(yàn)及講授方式、方法，受教育者的年齡、生活水平等因素都影響了教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，導(dǎo)致未能達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，需引起相關(guān)部門(mén)的注意和重視。

二、吉林農(nóng)民實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)的重要意義

對(duì)吉林農(nóng)民開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)，能讓農(nóng)民樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自信心，在農(nóng)產(chǎn)品交易中掌控交易形勢(shì)，把握大局，形成互幫互助、共同抵御經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的良好態(tài)勢(shì)。

（一）提高吉林農(nóng)民文化素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)提供人力資源保障

吉林農(nóng)民具有良好的文化素質(zhì)，是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和根本，通過(guò)培訓(xùn)讓農(nóng)民達(dá)到：能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，自主自強(qiáng)，崇尚科學(xué)，誠(chéng)信友愛(ài)，知法守法，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，對(duì)農(nóng)民有深厚感情，掌握一定的農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技知識(shí)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程中能夠起到較好的示范帶動(dòng)作用，善于團(tuán)結(jié)群眾，務(wù)實(shí)肯干，帶領(lǐng)群眾共同致富，以改變農(nóng)村落后面貌為己任［2］，符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力需求的條件和標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)民文化素質(zhì)的提高，對(duì)國(guó)家的大政方針及政策的理解和認(rèn)知也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，逐漸會(huì)影響其價(jià)值體系，增加其責(zé)任感和使命感，激發(fā)其家國(guó)情懷，對(duì)農(nóng)村這塊熱土產(chǎn)生希望，繼而會(huì)穩(wěn)定農(nóng)村勞動(dòng)力，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)農(nóng)村家鄉(xiāng)的魅力和凝聚力，改變?nèi)藗冮L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)形成的對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村的偏見(jiàn)，會(huì)吸引更多的有識(shí)之士來(lái)農(nóng)村建功立業(yè)，為進(jìn)一步打造有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的龐大的新型農(nóng)民隊(duì)伍奠定良好的基礎(chǔ)，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)推向高潮。

（二）提升吉林農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理水平，促使吉林新農(nóng)民的產(chǎn)生

新農(nóng)民不同于傳統(tǒng)農(nóng)民，他們能夠在變化的世界中尋找機(jī)會(huì)，隨機(jī)應(yīng)變，以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)，以技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、資金為中心，重視規(guī)模經(jīng)營(yíng)、分工協(xié)作和一體化經(jīng)營(yíng)管理，本著“民辦、民營(yíng)、民管、民受益”的原則，大力發(fā)展農(nóng)村合作組織，圍繞流通和金融領(lǐng)域?yàn)檗r(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后以及資金調(diào)劑等方面的服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)民走新的合作化之路。新農(nóng)民能夠依照自然規(guī)律進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，按照市場(chǎng)規(guī)律組織農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，使手機(jī)成為“新農(nóng)具”、直播成為“新農(nóng)活”、數(shù)據(jù)成為“新農(nóng)資”［3］；不僅要會(huì)種地，而且還要掌握經(jīng)營(yíng)管理與現(xiàn)代科技的應(yīng)用，具備一定的戰(zhàn)略眼光，懂得操控農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)局面，提升農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)管理水平，使得農(nóng)民之間可以互幫互助，形成致富團(tuán)隊(duì)；讓農(nóng)民增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，根據(jù)市場(chǎng)導(dǎo)向決定自身勞力、資金、資源的投向，做到有的放矢，控制盤(pán)活資源，切實(shí)達(dá)到增產(chǎn)增收的目的和效果，對(duì)于吉林農(nóng)民全面脫貧攻堅(jiān)、穩(wěn)步建成小康社會(huì)有著積極的促進(jìn)作用［4］。既能體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性，還能增加農(nóng)民收入，這樣不僅促進(jìn)了吉林農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)，還能緩解城鄉(xiāng)矛盾，縮小城鄉(xiāng)差別，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展機(jī)制和體制，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

（三）增強(qiáng)對(duì)吉林農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，掌握經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展，農(nóng)村自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式日益為大規(guī)模交易的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式所代替，農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收，農(nóng)民更要適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。在吉林鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，農(nóng)民掌握了必要的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，就能夠認(rèn)清交易過(guò)程的真諦和實(shí)質(zhì)，運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)指導(dǎo)交易和交換，能夠增強(qiáng)其自信心，扭轉(zhuǎn)農(nóng)產(chǎn)品交易交換過(guò)程中的被動(dòng)局面，較好掌控農(nóng)產(chǎn)品交易交換局勢(shì)。無(wú)論是農(nóng)業(yè)資源經(jīng)營(yíng)還是農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，都要掌握主動(dòng)權(quán)，擺脫經(jīng)營(yíng)中長(zhǎng)期被動(dòng)的局面，要敢于糾正消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格偏見(jiàn)。農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格不能是低價(jià)區(qū)域徘徊，要有對(duì)自己有利的價(jià)格空間，農(nóng)產(chǎn)品報(bào)價(jià)要有自信，要敢于報(bào)高價(jià)，堅(jiān)持報(bào)高價(jià)，善于報(bào)高價(jià)，要有經(jīng)營(yíng)的理念，給高價(jià)格合理的理由，給高價(jià)格農(nóng)產(chǎn)品故事和傳說(shuō)，滿(mǎn)足消費(fèi)者被尊重、享受高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的消費(fèi)心理；［5］在此基礎(chǔ)上調(diào)查廣大消費(fèi)者的需求，圍繞消費(fèi)者的需求展開(kāi)生產(chǎn)，增強(qiáng)品牌意識(shí)，打造農(nóng)業(yè)精品，貫徹習(xí)近平總書(shū)記提出的：“要注重打造農(nóng)產(chǎn)品品牌，突出綠色健康特色，推動(dòng)由大糧倉(cāng)變成綠色糧倉(cāng)、綠色菜園、綠色廚房”［6］的重要指示精神，在品牌、價(jià)格、綠色等方面進(jìn)行合理銜接，充分發(fā)揮地沃、林密、草茂、物豐等資源環(huán)境優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)吉林全面振興［7］。

三、農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)在吉林鄉(xiāng)村振興中的實(shí)施

推進(jìn)吉林鄉(xiāng)村振興要全面貫徹現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，注重結(jié)合農(nóng)村農(nóng)民實(shí)際情況抓緊落實(shí)，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)，要切實(shí)將吉林農(nóng)民的經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)落到實(shí)處。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”［8］。說(shuō)一千、道一萬(wàn)，增加農(nóng)民收入是關(guān)鍵，要擼起袖子加油干，把廣大農(nóng)民對(duì)美好生活的向往化為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力。

（一）政府要加強(qiáng)對(duì)吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)的管理

各級(jí)政府不僅要高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)，還要做好經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)涉及的方方面面的工作。首先，要重視對(duì)農(nóng)民進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)，將教育培訓(xùn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作緊密結(jié)合起來(lái)，將“三農(nóng)”問(wèn)題和培養(yǎng)吉林新型農(nóng)民、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)，促使新型農(nóng)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)列入議事日程；發(fā)揮主流媒體和自媒體的功效，讓政界主要領(lǐng)導(dǎo)在主流媒體發(fā)聲，讓文化精英在相關(guān)媒體和自媒體上聲援，闡述農(nóng)業(yè)的重要性，體諒農(nóng)民的苦衷，喚起社會(huì)各界對(duì)農(nóng)村的支持和關(guān)愛(ài)，共同助力鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。其次，關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)費(fèi)用支出方面必須建立以財(cái)政撥款為主，其他渠道籌措為輔，并逐年增加投入的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，并接受審計(jì)監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督管理，保證經(jīng)費(fèi)投入使用效益的最大化。第三，要開(kāi)展多樣化的經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，在教室以外的田間地頭開(kāi)展培訓(xùn)；增加參觀考察的機(jī)會(huì)，讓農(nóng)民更直觀地學(xué)習(xí)；堅(jiān)持彈性學(xué)制［9］，根據(jù)農(nóng)時(shí)選擇培訓(xùn)時(shí)間，不能因?yàn)榕嘤?xùn)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，切實(shí)將吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育工作落到實(shí)處。

（二）高校和各種農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)做好吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)工作

吉林高校和農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)的具體執(zhí)行者，要按照黨中央的決策部署有組織、有計(jì)劃實(shí)施，要貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察吉林的重要講話(huà)精神，關(guān)注吉林農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民挖掘優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，從生產(chǎn)、加工、包裝、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作，突出綠色健康特色，深藏濃郁文化情懷，體現(xiàn)小康溫馨感覺(jué)，彰顯黨的富民政策，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化的需求。要根據(jù)吉林農(nóng)民的實(shí)際情況開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。既要有國(guó)家大政方針的灌輸，還要有農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的操演。加強(qiáng)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)工作，既體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展市場(chǎng)化的需求，也是實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)民勝任當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要求的體現(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)民群眾經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)，既是為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展市場(chǎng)化提供職業(yè)農(nóng)民的重要保障，又保證了高質(zhì)量農(nóng)業(yè)管理人才輸送的要求。農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)既要遵循教育教學(xué)的一般規(guī)律，同時(shí)，還要結(jié)合農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行綜合考量，要結(jié)合吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀，就農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)狀況進(jìn)行分析，提出對(duì)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育培訓(xùn)的方案，更好地促進(jìn)吉林農(nóng)民經(jīng)營(yíng)管理教育質(zhì)量的提升。

（三）突出先進(jìn)農(nóng)業(yè)文化的引領(lǐng)和激勵(lì)作用

先進(jìn)文化歷來(lái)都是生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推劑，是國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理的重要輔助，也是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于農(nóng)業(yè)的重要論述就是農(nóng)業(yè)先進(jìn)文化的寫(xiě)照。他強(qiáng)調(diào)綠水青山就是金山銀山，敦促任何時(shí)候都不能忽視農(nóng)業(yè)、不能忘記農(nóng)民、不能淡漠農(nóng)村，強(qiáng)調(diào)中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)；中國(guó)要美，農(nóng)村必須美；中國(guó)要富，農(nóng)民必須富［10］。由于吉林省獨(dú)特的自然地理、氣候條件及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性，使得相當(dāng)一部分農(nóng)民小農(nóng)意識(shí)強(qiáng)，接受新鮮事物差，習(xí)慣多年如一日的生活軌跡，迫切需要將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的論述貫徹到實(shí)際工作中，所以相關(guān)部門(mén)工作人員務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于農(nóng)業(yè)的重要論述，發(fā)揮先進(jìn)文化的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，結(jié)合吉林農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的具體實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，將總書(shū)記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的指示貫徹到實(shí)際工作中，切實(shí)將吉林鄉(xiāng)村振興推向新的進(jìn)程。

除此之外，吉林鄉(xiāng)村振興還要鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技管理人員加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的研發(fā)及加工，提升農(nóng)產(chǎn)品中的農(nóng)業(yè)科技含量及附加價(jià)值，定點(diǎn)試驗(yàn)推廣，做到科技振興；注重農(nóng)產(chǎn)品的物流管控工作，保障農(nóng)產(chǎn)品食品安全，保證生鮮農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)運(yùn)送到消費(fèi)者家里，爭(zhēng)取管理振興；倡導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)、健康理念，突出綠色、環(huán)保無(wú)公害，精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，發(fā)展定單農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)特色振興；著眼農(nóng)村旅游資源，挖掘文化民俗、鄉(xiāng)俗，專(zhuān)業(yè)策劃開(kāi)發(fā)庭院經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)服務(wù)振興。［11］所有農(nóng)業(yè)項(xiàng)目都需要資金支持，金融部門(mén)應(yīng)在充分調(diào)研基礎(chǔ)上給予及時(shí)精準(zhǔn)的資金支持，不要讓農(nóng)民兄弟因缺乏資金陷入高利貸、套路貸等危險(xiǎn)境地。這樣會(huì)破壞農(nóng)業(yè)金融秩序，給農(nóng)民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

綜上所述，對(duì)吉林農(nóng)民實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是紙上談兵、一蹴而就的，需要各部門(mén)協(xié)調(diào)配合才能夠完成。期間，還要考慮農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村振興的綜合認(rèn)識(shí)，是否全力配合國(guó)家的大政方針，是否存在等、靠、要的惰性思想，是否有接受新生事物的理念等等。新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要農(nóng)民克服弱點(diǎn)，滿(mǎn)懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，與社會(huì)各界共同書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村振興的新篇章。