魂?duì)繅?mèng)縈的“小舟”

吳冠中是中國(guó)著名的畫家之一，一生畫了無(wú)數(shù)的畫，畫得最多的是江南水鄉(xiāng)的小舟，他不僅把小舟畫在畫中，而且把小舟寫到文章里，絲毫不比他的畫遜色。為什么吳冠中對(duì)小舟如此魂?duì)繅?mèng)縈呢？我們可以從課文《父愛之舟》里找到答案。

《父愛之舟》看似寫的是作者求學(xué)時(shí)的生活瑣事，卻表現(xiàn)了他對(duì)父親的愛與感恩;內(nèi)容看似零碎，其實(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用了多種寫作方法。

倒敘：這是吳冠中成年后，寫他少年時(shí)代的往事，因而全篇采用的是倒敘的手法：從夢(mèng)境開始，引入對(duì)往事的回憶;以從夢(mèng)中醒來(lái)、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。往事潛入夢(mèng)中，說(shuō)明往事難忘，更深刻地表現(xiàn)出父愛在“我”心中留下的印記難以磨滅。

反復(fù)：課文中四次寫到姑爹的小船，以及父親在小船上活動(dòng)，不僅不讓人感到啰唆，反而感到親切與真實(shí)。小船貫穿全文，把種種往事連為一體，父愛與小舟不可分割;船來(lái)船往，“我”的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層深化。最后一次提到小船時(shí)，作者明確地寫道：“我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來(lái)就好了！”至此點(diǎn)明題目，文章的主旨也得以揭示。

映襯：文章采用了映襯的手法，烘托出了父愛之珍貴難忘。1.父親用錢雖極為節(jié)省，但在旅館投宿時(shí)，他看到我身上被臭蟲咬的大紅疙瘩，卻心疼得同意加錢換房間，父親對(duì)兒子的愛躍然紙上;2.寫父親在船艙中彎腰低頭替“我”縫補(bǔ)時(shí)，作者將朱自清的《背影》中那充滿父愛的背影與父親的背影相映襯，說(shuō)明父親對(duì)“我”的愛;3.魯迅筆下的烏篷船又映襯了承載父愛的小船，讓人感到格外親切。

全文在表達(dá)方式上，以敘述、描寫為主;在描寫方面，可謂是工筆與白描相結(jié)合，疏密有致地刻畫了慈父的形象。課文以情取勝，在平凡的場(chǎng)景中，蘊(yùn)含著深厚的父子之情。