抓住特點(diǎn)寫(xiě)“松鼠”

草娃老師：同學(xué)們，課文《松鼠》融知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性于一體，緊緊地抓住了松鼠的特點(diǎn)，言之有序地逐一描述，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真梳理一遍課文吧！

何睿彤：課文第一自然段按照總分結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)了松鼠的面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、吃相等外形特點(diǎn)，說(shuō)明松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良、很討人喜歡的小動(dòng)物。

朱心怡：第二自然段開(kāi)頭用“松鼠不躲藏在地底下……跳到那棵樹(shù)”，總寫(xiě)松鼠的活動(dòng)范圍;接著具體寫(xiě)松鼠活動(dòng)的地方——在高處活動(dòng)：在樹(shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水;最后兩句寫(xiě)其生活規(guī)律——夏夜，互相追逐、玩耍、吃東西;白天怕強(qiáng)光，躲在窩里歇涼，寫(xiě)出了松鼠馴良的習(xí)性。

張瀚予：第三自然段側(cè)重描寫(xiě)松鼠的聰明警覺(jué)、輕快敏捷，展現(xiàn)出松鼠乖巧的個(gè)性。

嚴(yán)云瑤：第四自然段介紹松鼠搭窩的過(guò)程。第一句寫(xiě)環(huán)境選擇。松鼠的窩常選在樹(shù)枝分杈的地方——“又干凈又暖和”;接著運(yùn)用“先……再……然后……”等連詞寫(xiě)松鼠搭窩的方法，很有條理;隨后寫(xiě)松鼠窩口的特點(diǎn)——朝上、端正、狹窄、勉強(qiáng)進(jìn)出;既有遮蔽的效果，又有避雨的功能。

楊曉婷：第五自然段的第一句話介紹松鼠的生育情況;第二句話描寫(xiě)松鼠的毛色及換毛時(shí)間;第三句話寫(xiě)了松鼠梳毛以及松鼠愛(ài)干凈的程度。這一段補(bǔ)充說(shuō)明了松鼠的其他特征，讓我們對(duì)松鼠的了解更完整。

草娃老師：同學(xué)們梳理得真棒！作者緊緊抓住松鼠乖巧、馴良的外形特點(diǎn)、機(jī)警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧等方面進(jìn)行了細(xì)致、生動(dòng)的描寫(xiě)，字里行間流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)。