如何學(xué)好英語之我見

王成芳

學(xué)英語就像蓋房子，夯實(shí)基礎(chǔ)是第一步也是最重要的一步。和蓋房子一樣，學(xué)英語需要一些時(shí)間，因?yàn)榱_馬不是一天建成的，所以大家一定要有足夠的耐心去學(xué)習(xí)英語。下面我就如何順利開展高中階段的英語學(xué)習(xí)這個(gè)問題和大家分享一下我的三點(diǎn)看法。

Attitude is everything. 態(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)英語之前，我們一定要明確為什么要學(xué)習(xí)英語，我們學(xué)習(xí)英語僅僅是為了高考嗎？答案當(dāng)然是否定的。在21世紀(jì)科技高度發(fā)展的今天，我們要擁有中國情懷，國際視野和跨文化交際的能力;我們要堅(jiān)定文化自信，要能講好中國故事，學(xué)習(xí)如何向世界介紹中國，讓世界更好地了解發(fā)展中的、有悠久文化歷史的中國。在當(dāng)今的時(shí)代，我們學(xué)英語不僅要用英語向其他文化學(xué)習(xí)，還要用英語有效地與世界溝通，宣示中國人與世界平等交流的意愿。在對外交流中涌現(xiàn)出許多為國發(fā)聲的優(yōu)秀人才，其中就有傅瑩，她畢業(yè)于北京外國語學(xué)院，蒙古族，中國第一位少數(shù)民族女大使，以善于溝通著稱，對外交流時(shí)既堅(jiān)定、堅(jiān)韌又睿智、文雅。曾任外交部副部長?，F(xiàn)任中國社科院全球戰(zhàn)略智庫首席專家，清華大學(xué)人工智能國際治理研究院名譽(yù)院長。在對外交流為國發(fā)聲的優(yōu)秀人才中還有劉曉明，他畢業(yè)于大連外國語大學(xué)，國際關(guān)系碩士，曾任中國駐英大使，現(xiàn)任中國政府朝鮮半島事務(wù)特別代表。他以其犀利的言辭與英美等一些帶著“濾鏡”看中國的國家媒體唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益和尊嚴(yán)。

一、Practice makes perfect. 熟能生巧。大家知道嗎？世界上最有效的語言學(xué)習(xí)法在中國，“讀書百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“只有成章入口，才能出口成章”，這些都反映了語言學(xué)習(xí)的真諦。所以，同樣，要想學(xué)好英語，一定要多聽，多讀，多說，多寫。

多聽英語。可以堅(jiān)持精聽和泛聽相結(jié)合。精聽是指使用有材料的聽力訓(xùn)練，可采取先聽后看的方法，即在閱讀聽力材料之前先聽2—3遍，再翻開材料邊聽邊讀，對已知和未知的內(nèi)容有了一定了解，然后再合上書，邊聽邊理解，直到全部材料都能聽懂并跟上它的速度。泛聽則是指隨意地聽，主要是抓關(guān)鍵詞，聽大意。比如收聽英語廣播節(jié)目、觀看英文電影、聽英文歌曲等。聽的能力就是在堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練中循序漸進(jìn)獲得的。多讀英語。每天應(yīng)堅(jiān)持30分鐘進(jìn)行300—500字的閱讀?？杉袝r(shí)間讀，也可利用零散時(shí)間讀。要精讀、泛讀相結(jié)合。精讀是指認(rèn)真處理生詞、難句，對句子成份認(rèn)真分析等，既學(xué)語言又學(xué)語法。泛讀則是指重視了解文章大意，可采取略讀、跳讀等方法。不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典，這樣會(huì)打斷閱讀的整體思路而不利于語言能力的提高?？梢赃呴喿x邊猜測詞義，讀完之后再查漢義，進(jìn)行識記。多說英語。說的訓(xùn)練是學(xué)習(xí)英語的訓(xùn)練重點(diǎn)之一，也是培養(yǎng)一個(gè)人與人交往能力的重要形式。要敢于張口，大膽地練說。在語言學(xué)習(xí)中我們不要怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀冎挥性诓粩喾稿e(cuò)糾錯(cuò)的過程中才會(huì)取得進(jìn)步。課堂上要積極思考，盡量使用英語進(jìn)行討論和回答問題，多與同學(xué)交流，抓住課上機(jī)會(huì)練習(xí)說英語。利用課余時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)說英語。例如，組成英語學(xué)習(xí)小組，參加英語角等。重復(fù)句子、造句子、背誦、復(fù)述課文都是訓(xùn)練說的能力的好方法，只有把簡單的事情做到了，再難的任務(wù)也就不難完成了。

多寫英語。大家平時(shí)可以多積累積極詞匯、短語和句子，為作文書寫積累素材。也可以通過記英語日記進(jìn)行練筆，為寫出好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、Interest is the best teacher.愛因斯坦曾經(jīng)說過： “興趣是最好的老師。”我國古代教育家孔子也說過：“知之者不如好之者 ，好知者不如樂之者?！币虼?，要想學(xué)好英語，就應(yīng)該從自己的興趣入手，找到自己的興趣所在，然后搜索到與自己興趣相關(guān)的英語知識或素材進(jìn)行英語聽說讀寫技能方面的訓(xùn)練，在興趣的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)英語就不會(huì)感到緊張、沉悶，相反，學(xué)習(xí)英語會(huì)變得更加輕松愉快，而且還能大大地激發(fā)起求知的欲望，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的信心，從而更加有效地促進(jìn)英語能力主體性的發(fā)展。

三、Custom makes all things easy.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。英語學(xué)習(xí)也同樣如此，我們要養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)成為一種習(xí)慣，而不要當(dāng)成一種被迫完成的作業(yè)任務(wù)。學(xué)會(huì)用“五到法”積極參與課堂活動(dòng)，“五到”即“眼到、耳到、口到、手到、心到”。

我們大家都知道：得詞匯者得閱讀！得閱讀者得天下！閱讀在高考英語試卷中占很大的比例?？墒菃卧~死記硬背，費(fèi)時(shí)、枯燥、效果又差。那么怎樣記單詞才能收到又快又好的效果呢？這就要求我們還要注意掌握詞匯記憶的規(guī)律，加強(qiáng)知識間的聯(lián)系。在這里向大家推薦六大詞匯記憶法，同學(xué)們可以借鑒一下。

1. 語音記憶法 ?要想單詞不寫錯(cuò)，語音一關(guān)還得過;要想背下來單詞，首先必須要讀準(zhǔn)。

2. 循環(huán)記憶法 ?記過單詞莫靠邊，反復(fù)溫習(xí)記心間。德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以，我們在最初記憶單詞的時(shí)候，一定要趁熱打鐵，循環(huán)記憶。

3. 理解記憶法 ?結(jié)合詞組句段記，有情有景有意義;

4. 歸納記憶法 ?同類詞匯放一起，分類歸納便于記;

5. 對比記憶法 ?同義近義反義詞，辨析對比來記憶;

6. 構(gòu)詞記憶法 ?構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴、后綴有規(guī)律。

達(dá)爾文曾經(jīng)說過“關(guān)于方法的知識是最重要的知識”，學(xué)好英語一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這是至關(guān)重要的，但是除此以外，還要靠堅(jiān)持不懈的勤奮努力，因?yàn)橹挥薪o正確的學(xué)習(xí)方法插上勤奮的翅膀才能夠達(dá)到語言學(xué)習(xí)的巔峰！