規(guī)范廣告發(fā)布 杜絕虛假信息滿天飛

近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳等五部門關(guān)于加強高等學歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的通知》。這是在對K12校外培訓廣告進行規(guī)范之后，對涉及高等學歷繼續(xù)教育的廣告發(fā)布加以規(guī)范。其目的在于清理學歷繼續(xù)教育的廣告亂象，治理虛假廣告宣傳，維護消費者的合法權(quán)利。落實《通知》，規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布，一方面需要監(jiān)管部門對違規(guī)發(fā)布廣告的機構(gòu)、平臺依法加強查處，另一方面需要教育主管部門、招生高校，通過權(quán)威主流媒體，加大信息公開與宣傳介紹的力度，讓受教育者獲得權(quán)威信息，做出理性的選擇。

高等學歷繼續(xù)教育的廣告亂象，與網(wǎng)站、App、自媒體平臺的無序競爭以及不重視內(nèi)容審核唯利是圖有關(guān)。網(wǎng)友經(jīng)常有這樣的體會，在上網(wǎng)時，會遭遇網(wǎng)頁彈窗稱某機構(gòu)不用考試就能拿到本科學歷等。這是典型的虛假宣傳，不考試就能拿到本科學歷，不是販賣文憑嗎？如果這類操作存在，那相關(guān)機構(gòu)即屬于違規(guī)經(jīng)營。這類廣告對于高等學歷繼續(xù)教育的形象也是一種嚴重傷害。受這類違規(guī)廣告影響，有一些人認為，高等學歷繼續(xù)教育就是“花錢買文憑”，沒有什么含金量。甚至可以說，近年來針對高等學歷繼續(xù)教育的歧視，也和一些廣告宣稱“輕松拿文憑”“免考包過”有關(guān)。

相比而言，主流媒體發(fā)布這類廣告，則通常要經(jīng)過嚴格的審核，要對廣告內(nèi)容的真實性負責，不太可能會出現(xiàn)“免考包過”之類違法違規(guī)宣傳。因此，把規(guī)范網(wǎng)絡平臺、自媒體等廣告發(fā)布媒介作為加強高等學歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的重點是具有針對性的。

首先，監(jiān)管部門應該嚴查網(wǎng)絡平臺、自媒體發(fā)布的虛假廣告信息，并順藤摸瓜查處、取締進行違規(guī)經(jīng)營的學歷繼續(xù)教育機構(gòu)，以此正本清源?！懊饪及^”之類的信息滿天飛，這也折射出監(jiān)管不力的問題。

其次，要避免“劣幣驅(qū)逐良幣”，需要加強信息公開的力度。一些受教育者之所以被虛假廣告所迷惑，是因為他們不懂具體政策，搞不清學歷繼續(xù)教育、非學歷繼續(xù)教育與全日制教育的差別，因此會輕信一些機構(gòu)的宣傳、“承諾”。在這種情況下，權(quán)威機構(gòu)、合法正規(guī)的學歷繼續(xù)教育機構(gòu)就應該主動發(fā)布信息，引導受教育者正確選擇教育機構(gòu)，也維護高等學歷繼續(xù)教育的辦學秩序。

當然，對于受教育者來說，選擇學歷繼續(xù)教育，也應該轉(zhuǎn)變觀念，不能有花錢買文憑的混文憑心理，更不要相信“天上掉餡餅”。進入高等教育普及化時代后，高等學歷繼續(xù)教育將滿足受教育者多元化接受高等繼續(xù)教育的需要，也是構(gòu)建終身學習體系和學習型社會的重要內(nèi)容。受教育者規(guī)劃接受高等學歷繼續(xù)教育，要選擇合法正規(guī)的機構(gòu)，不但要關(guān)注所獲得的文憑，更要關(guān)注教育質(zhì)量與自身的能力提升。

（熊丙奇，21世紀教育研究院院長。）5499664C-3DE6-450E-8F54-490A661C5D3C