吉林省長(zhǎng)春市南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二學(xué)生劉子毅

我理解的寫(xiě)作，它可以將思想付諸文字，將瞬間的動(dòng)容化作文字，用文字記錄我的足跡。寫(xiě)作，就是在探索世界的大路上，創(chuàng)造屬于自己的小小世界。

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年幼的我入睡前總愛(ài)翻開(kāi)童話書(shū)，記住一個(gè)個(gè)甜美的故事，那樣連夢(mèng)中都是幸福的。

那時(shí)的我就愛(ài)上了閱讀，希望探索與眾不同的世界。

如今的我站在歷史與現(xiàn)實(shí)的潮頭，傾聽(tīng)來(lái)自文學(xué)世界的聲音。我愛(ài)上了散文，尤其是史鐵生的散文，用紙筆與讀者對(duì)話，感受溫暖與冰冷、希望與絕望的交錯(cuò)，讀著讀著，我竟在其中找到了未來(lái)的方向；我也愛(ài)上了小說(shuō)，尤其是劉慈欣的小說(shuō)，在科幻世界里體會(huì)人間真情，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出許多奇妙的畫(huà)面，有一種特別的體驗(yàn)，從而讓我更加珍惜生活中的一切。我發(fā)現(xiàn)，多彩世界的大門已向我敞開(kāi)。

我還會(huì)撫摸黑白琴鍵，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音。音樂(lè)，讓我更深刻地理解文字，把無(wú)聲的文字幻化成優(yōu)美的旋律，為平凡的生活增添一份樂(lè)趣。

我也時(shí)常漫步街頭，欣賞大千世界，記錄心中的想法，抒發(fā)內(nèi)心情感，將它們駐留在筆尖。這便是我理解的寫(xiě)作，它可以將思想付諸文字，將瞬間的動(dòng)容化作文字，用文字記錄我的足跡。寫(xiě)作，就是在探索世界的大路上，創(chuàng)造屬于自己的小小世界。

“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！遍喿x，使我步履堅(jiān)定，更加珍惜生活；寫(xiě)作，讓昔日歲月不會(huì)隨風(fēng)飄散。吟星河明月，伴筆墨書(shū)香，我在文學(xué)的世界中盡情徜徉。

我愛(ài)生活，更愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。

2020年榮獲第二十七屆“葉圣陶杯”全國(guó)中小學(xué)生新作文大賽二等獎(jiǎng)，并榮獲2020年度吉林省長(zhǎng)春市“優(yōu)秀中隊(duì)干部”稱號(hào)。

2021年榮獲南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)“春秋杯”七年級(jí)歷史故事大賽特等獎(jiǎng)，并榮獲七年級(jí)生物探究性論文報(bào)告特等獎(jiǎng)，在“追五四精神展少年擔(dān)當(dāng)”主題演講中榮獲一等獎(jiǎng)。

曾榮獲南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金及“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

現(xiàn)擔(dān)任南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)主席。