林紫
商場(chǎng)里,一個(gè)三四歲的小男孩,下了電梯就一個(gè)勁兒往前沖,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
爸爸媽媽著急了,讓他慢點(diǎn),他頭也不回地喊:“我要趕時(shí)間!”
爸爸媽媽哭笑不得地回喊:“你趕時(shí)間去哪兒?去上幼兒園嗎?”
男孩立刻停下腳步,拼命搖頭:“不——去——!”
碰巧路過的我,忍不住啞然失笑,腦海中蹦出近來一個(gè)熱詞兒:躺平。
你可能會(huì)說,人家小小年紀(jì)都曉得趕時(shí)間,跟躺平完全不搭界嘛!
而我看見的,則是“躺平”發(fā)生的全過程——先是時(shí)間的焦慮,接著是目標(biāo)的迷茫,然后是結(jié)果的恐懼,最后是意義的喪失。
這么小的孩子,焦慮來自哪里?顯然,來自心理上的“繼承”。父母以及整個(gè)時(shí)代,讓幼小的生命來不及在成長(zhǎng)的細(xì)微處體驗(yàn)活著的樂趣,便匆匆卷入了追趕的浪潮里??墒亲汾s什么呢?成功、財(cái)富、幸?!磺兴坪醵夹枰汾s,可一切也都在追趕的過程中不斷幻滅,遙遠(yuǎn)而迷離。一覺醒來,一切的確定都可能變成不確定,再努力地追趕,似乎也逃不脫“去上幼兒園”,并沒有更好的結(jié)果在等待自己。于是,停下腳步,開始懷疑:追趕的意義在哪里?
十多年前,我給許多企業(yè)講《跨代管理》課程時(shí),常有60后領(lǐng)導(dǎo)向我發(fā)出感嘆:“以前覺得80后難管,現(xiàn)在90后來了,才發(fā)現(xiàn):更難!他們?yōu)槭裁茨敲磻??”我開玩笑說:“也許不是懶,是人生哲學(xué)的不同:60后的哲學(xué)是‘走別人讓我走的路’;70后進(jìn)了一步,說‘走自己的路,讓別人去說’;80后則想,為什么不可以‘走別人的路,讓別人無路可走’;到了90后,更進(jìn)一步地想:為什么一定要走得那么辛苦呢?現(xiàn)在這樣不是挺好嗎?能不走就不走!”領(lǐng)導(dǎo)們聽了常常拍手大笑,說:“太對(duì)了!就是這樣的!”我會(huì)接著說:“其實(shí),每一代人成長(zhǎng)的環(huán)境,都是上一代人造就的。當(dāng)我們抱怨下一代人太懶時(shí),也許要反思:我們這一代長(zhǎng)輩做了什么才會(huì)讓他們變成了我們不想要的樣子?有沒有一些事,是我們需要集體反思和調(diào)整的?”
我的幸運(yùn)是,所遇領(lǐng)導(dǎo)皆謙遜——他們不但用心聆聽、而且身體力行,真的會(huì)立刻行動(dòng),帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)由跨代抱怨轉(zhuǎn)為跨代學(xué)習(xí),用心理管理的方式來促進(jìn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。我還常跟他們分享日本學(xué)者三浦展所著的《下流社會(huì)》一書?!跋铝魃鐣?huì)”是三浦展造出來的一個(gè)詞,用來形容一群不再努力向上、甘愿向下流動(dòng)的中產(chǎn)階級(jí)。他們衣食無憂,收入不高但穩(wěn)定,普遍缺乏對(duì)生活的熱情和向上流動(dòng)的強(qiáng)烈意愿,喜歡“疲疲沓沓走路,松松垮垮生活”。那時(shí),我說:“這樣的現(xiàn)象,也許十年后會(huì)在我們身邊普遍出現(xiàn)。當(dāng)年輕人都想躺著之時(shí),就是長(zhǎng)輩們必須改變之日?!?/p>
從哪里改變呢?我提出了“欲望管理”。不加管理的欲望,帶來的是過剩而非滿足。過剩只能讓人迷失和疲勞,滿足才會(huì)享受到向上生長(zhǎng)的樂趣。事實(shí)上,心滿意足的人,不躺也“平”;心慌意亂的人,躺也不“平”。
如果一定要給欲望管理下一個(gè)定義,我想借用日本美學(xué)中的“侘寂”——它來自中國(guó)禪,又融入生活中。在光影的明暗之間,在內(nèi)外的得失之間,在動(dòng)靜的有無之間,以能夠同時(shí)感知到當(dāng)下之美和歲月古雅的心,自在地游走于人世間。它不是對(duì)生活的逃離,而是對(duì)生命的接近。
生而為人,我有一句“八字真言”,分享給所有躺或不躺的朋友們:如如不動(dòng)、全力以赴。