不見面的陪伴

方絲佳

場(chǎng)館外雨水如洪，自天上而來。場(chǎng)館內(nèi)掌聲如雷，響徹四面八方。

舞臺(tái)上幾對(duì)孩子正在跳拉丁舞。說是孩子，但如果不看外貌只看舞姿，他們和成年專業(yè)選手看起來沒有任何差別。

咼泰梓正全身心地沉浸在舞蹈中。在此刻的他看來，這個(gè)世界好像突然縮小了，小到只有他和舞伴，又好像非常廣闊，廣闊到他每次把手揮出去，都能觸及最遙遠(yuǎn)的地方。好像通過跳舞，他沒有什么地方去不了、沒有什么事情做不到。

他用細(xì)碎的腳步、堅(jiān)定的步伐、恰到好處的爆發(fā)，踩著音樂舞出一個(gè)又一個(gè)流暢的姿勢(shì)。

他全神貫注地跟著音樂，全部念頭只有一個(gè)：舞動(dòng)！舞動(dòng)！舞動(dòng)！

臺(tái)下，咼泰梓的媽媽一直在錄制視頻，并將咼泰梓的舞蹈視頻發(fā)給胡贊：“看，泰梓在跳舞呢！”

旁邊的同學(xué)湊過來：“阿姨，咼泰梓跳得真好，不愧是財(cái)迷啊，為了拿獎(jiǎng)金真的好拼??！”

媽媽但笑不語(yǔ)——要是咼泰梓聽到了，一定又會(huì)帶點(diǎn)得意、帶點(diǎn)害羞地在心里想：我才不是財(cái)迷呢，我的獎(jiǎng)金大有用處。

愛心午餐

咼泰梓的獎(jiǎng)金到底用在哪里？這事要從2017年，他和湖南貧困山區(qū)女孩胡贊結(jié)對(duì)說起。

他們的相識(shí)既在意料之外，又在情理之中。意料之外，是因?yàn)樗麄円蝗嗽谏虾＃蝗嗽诤仙絽^(qū)，相隔千里，本該是人生毫無交集的兩個(gè)人。情理之中，是因?yàn)槎嗄甑墓媛罚寙J泰梓早就想結(jié)對(duì)資助一位同齡人。而2017年，久愛公益平臺(tái)和湖南貧困山區(qū)結(jié)成了一對(duì)一定點(diǎn)幫扶，咼泰梓得知這件事后，第一時(shí)間報(bào)了名。

當(dāng)時(shí)可以資助的對(duì)象有5人，咼泰梓選擇了其中唯一的女孩子。因?yàn)樗镭毨絽^(qū)女生的處境——輟學(xué)對(duì)她們來說不是天方夜譚，而是每隔一段時(shí)間就要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。

那個(gè)女孩就是胡贊，她媽媽精神上受過刺激，爸爸常年在外務(wù)工，家里還有一個(gè)小妹妹。只有小學(xué)四年級(jí)的胡贊每天給自己和妹妹當(dāng)媽媽、當(dāng)爸爸，既要做學(xué)生，還要當(dāng)家長(zhǎng)。她每天一放學(xué)就以最快的速度跑回家燒水、做飯，在空當(dāng)期里寫作業(yè)……當(dāng)她媽媽偶爾失控跑出去時(shí)，年幼的胡贊不得不放下寫了一半的作業(yè)跑出門追媽媽……

哪怕咼泰梓已經(jīng)了解很多貧困山區(qū)學(xué)生的情況，得知胡贊的境遇，他依然痛心?？粗路鹕钤凇捌叫惺澜纭崩锏耐g人，他扭頭：“媽媽，我們資助她吧！我想讓她一直有學(xué)可以上?！?/p>

這樣的一句話，把命運(yùn)原本毫無交集的兩個(gè)人聯(lián)系在了一起。也讓這兩個(gè)相隔千里的小朋友有了第一次交談的機(jī)會(huì)——

結(jié)對(duì)后不久，咼泰梓和胡贊進(jìn)行了第一次通話，那是借助胡贊爸爸的手機(jī)完成的。胡爸爸感謝了泰梓一家后，把手機(jī)交給胡贊。

于是咼泰梓便聽見那頭傳來一個(gè)有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)不好意思的聲音：“你好，我是胡贊，謝謝你……”

于是他也緊張起來了，跟著她說：“你好、你好……”

兩人一時(shí)無言，咼泰梓絞盡腦汁，也只問了個(gè)平淡無奇的問題：“你在學(xué)校吃得好嗎？”

胡贊愣了一下：“挺好的、挺好的?！?/p>

“那……那你如果需要什么要跟我們說啊?！?/p>

“好呀，謝謝你們……”

又重復(fù)了幾遍謝謝，第一次對(duì)話便這樣結(jié)束了。

不久之后，咼泰梓才通過胡贊的班主任了解到：原來她根本沒有機(jī)會(huì)知道學(xué)校里的飯菜到底好不好。

學(xué)校中午的確會(huì)提供午餐，但午餐需要錢，這個(gè)仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒塌的脆弱家庭已禁不住太多支出。每到午餐時(shí)間，當(dāng)胡贊的同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄疬叧燥堖吜奶鞎r(shí)，她只能第一時(shí)間“沖”回家，做飯、匆匆扒兩口，又匆匆趕回學(xué)校上課。

得知這件事后，咼泰梓立刻做了一個(gè)決定。他翻了翻自己的“小金庫(kù)”賬本，算了算可支配的“財(cái)產(chǎn)”，然后拿出一部分錢對(duì)媽媽說：“媽媽，我想讓胡贊可以和同學(xué)們一樣在教室里吃飯?！?/p>

媽媽當(dāng)然支持他的決定，母子倆當(dāng)即將錢匯給學(xué)校，為胡贊購(gòu)買愛心午餐。一份愛心午餐，意味著她的奔波和忙碌可以減少一點(diǎn)，休息可以增多一點(diǎn)。中午從此有了休息時(shí)間、有了和同學(xué)們一起交流的時(shí)間，也有了更多時(shí)間精力去應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和家務(wù)。

共同進(jìn)步

“那后來呢？”同學(xué)們得知咼泰梓和胡贊結(jié)對(duì)的事情后好奇地問他，“你們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系嗎？你都跟她聊些什么?。俊?/p>

“后來啊……”咼泰梓撓撓頭，“事情可能跟你想象中不太一樣，其實(shí)我們不是經(jīng)常交流的。她沒有手機(jī)，我都是通過我媽媽問她的班主任關(guān)于她的情況，才知道她最近怎么樣的……”

“??？”同學(xué)詫異，“好吧，我還以為你們經(jīng)常聊天呢?！?/p>

其實(shí)不經(jīng)常聊天也沒關(guān)系啊。咼泰梓在心里想，他和胡贊的確不能天天聊天，也從來沒有見過面，但他們一直知道對(duì)方的存在，也一直因此而各自努力著，就好了呀。

他想起最近在香港參加的拉丁舞比賽——用“華山論劍”或“各大門派齊聚光明頂”形容都不為過，獎(jiǎng)金組甚至有專業(yè)的外國(guó)選手。比賽沒有刀光劍影，但驚心動(dòng)魄的程度絲毫不減。哪怕他從4歲就開始學(xué)舞，這樣的比賽對(duì)他來說也還是很吃力。不過他把大部分的節(jié)假日都用在舞蹈訓(xùn)練營(yíng)里，每次比賽都沖著獎(jiǎng)金組拼搏到最后，不就是為了這一刻嗎？不就是為了自己、為了胡贊，為了她一直有學(xué)可上嗎？

每次的拉丁舞比賽都像是“車輪戰(zhàn)”，到了最后除了拼技巧，還要拼體力、拼毅力、拼心態(tài)，而每次在其他選手因?yàn)槠v而動(dòng)搖心態(tài)的時(shí)候，咼泰梓都愈戰(zhàn)愈勇——他知道只要再拼一下，再跳一支舞，他就有更大的底氣支持胡贊繼續(xù)讀書。

而且，他堅(jiān)信胡贊也一定有類似的想法。雖然他們素未謀面，但知道有這樣的一家人一直在支持自己讀書，她一定不會(huì)放棄的，一定會(huì)努力一點(diǎn)、再努力一點(diǎn)的。

況且兩人也不是一直沒有交流嘛，他知道媽媽會(huì)經(jīng)常把自己跳舞的視頻發(fā)給胡贊，而胡贊也會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)成果——考試得了多少分，又進(jìn)步了多少……最近的一次，她已經(jīng)從原來的中游水平考到了年級(jí)前5呢。

想著這些，他也快走到郵局了。

胡贊地處的山區(qū)只能收到郵政快遞，所以給她寄的所有東西，都無法讓商家直接發(fā)貨，而是由咼泰梓先精挑細(xì)選寄到上海，再?gòu)纳虾０l(fā)郵政快遞給她。

新書包、練習(xí)冊(cè)……每次新學(xué)期前寄去的學(xué)習(xí)用品，成為聯(lián)系兩人的紐帶，紐帶這頭的咼泰梓想著下次要再努力一點(diǎn)，多掙些獎(jiǎng)金。那頭的胡贊想著要再用功一些，考出好成績(jī)。

去的次數(shù)多了，郵局的人都認(rèn)識(shí)咼泰梓了，每次去都招呼他：“又往湖南寄東西啊？”

而他總是響亮地“嗯！”一聲，自豪又快樂。

愛心無價(jià)

雖然“不見面”，但兩人偶爾也想著，要是能“見上一面”就好了，課余時(shí)間、訓(xùn)練間隙……也會(huì)想著對(duì)方到底在什么樣的環(huán)境下生活？自己所做的努力，究竟有沒有真的幫到對(duì)方？

今年3月，由于疫情期間需要在家上網(wǎng)課，胡贊擁有了第一部手機(jī)。她連上網(wǎng)絡(luò)，做的第一件事是打開“百度”的界面，莊重地、期待地搜索“上?！薄ｋ娨暲?、書本上提到的上海還不夠多，她想盡可能看更多關(guān)于上海的消息，關(guān)于咼泰梓生活地方的消息。

學(xué)網(wǎng)課之余，胡贊做的第一件事，就是和咼泰梓視頻通話。

那天，咼泰梓坐在往常寫作業(yè)的桌前，只是這次面前擺放的不是作業(yè)，而是一部ipad。還沒到約定時(shí)間，他第5次跑到鏡子前梳了梳頭發(fā)、理了理衣服，又小跑回桌前。

等待了一陣后，面前出現(xiàn)了胡贊的臉，和他想象中的樣子一樣：臉小小的、眼睛大大的，兩人對(duì)視半天，愣是沒說話，就一個(gè)勁地“傻笑”和招手。

咼泰梓先打破沉默，靦腆地：“你在學(xué)校嗎？”

胡贊點(diǎn)點(diǎn)頭，把鏡頭向外挪：“這是我們的教學(xué)樓，我就在這棟樓上課。”又指了指另一處建筑，“這是我們食堂。”

咼泰梓憋了半天，問出一句：“你在學(xué)校吃得好嗎？你最喜歡什么菜？”

胡贊笑得很甜：“我喜歡吃土豆燉雞。謝謝你，你的愛心午餐讓我嘗到學(xué)校食堂的美食?！?/p>

咼泰梓也跟著笑，撓撓頭：“沒什么、沒什么……”

與胡贊結(jié)對(duì)，不是咼泰梓公益之路的起點(diǎn)。當(dāng)然，更不會(huì)是終點(diǎn)。

大班升一年級(jí)的暑假，他第一次接觸公益，參與愛心賣報(bào)為貧困山區(qū)捐建愛心圖書館，小小的他舉著自己畫的牌子站在一群大孩子中間，鼓足了勇氣向來往的大人們脆生生道：“報(bào)紙有價(jià)，愛心無價(jià)哦！”

一句“愛心無價(jià)”帶他在公益路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)：小學(xué)三年級(jí)開始，他自己獨(dú)立組織策劃公益活動(dòng)，組織班上的同學(xué)們一起去養(yǎng)老院看望老人、為老人表演節(jié)目;少代會(huì)的公益提案，被選為市金點(diǎn)子……

他知道，這句“愛心無價(jià)”，會(huì)伴著他走向更廣闊的未來。