淺談音樂賞析的技巧和方法

□江蘇省沭陽縣教育局 萬敏

優(yōu)美動聽的歌曲，如果能夠用心用情品味，往往有著“余音繞梁，三日不絕”之感，有時不僅能放飛自我，有種藝術享受，而且會產生對故事的遐想和對生活的美好憧憬，一旦陶醉于音樂之中，往往會使人或喜或悲,或激揚或低沉而產生情感共鳴，往往會使人寵辱皆忘，波瀾不驚。可是不論你喜歡什么樣的流派和風格的音樂，要想提高自己的藝術鑒賞力，感受音樂的藝術魅力，了解音樂藝術內涵，掌握賞析時的技能技巧，首先要營造音樂賞析藝術氛圍，營造藝術品位肥沃的土壤，滋養(yǎng)人的精神世界；而要融入情感與音樂藝術內涵之中，想象詞曲者創(chuàng)作時的時代背景；再從音樂詞曲聲調產生思想遷移，產生家國情懷，這就是藝術鑒賞的真諦和最高境界。筆者下面就來淺析一下音樂賞析的技巧和方法：

一、多欣賞佳曲，感受音樂藝術魅力

“觀千劍而后識器，聽百曲方能知音?！币胭p析音樂曼妙的藝術之美，只有用心用情去多多聆聽，細細體味曲調節(jié)奏弦音之美，才能感知“泉水的叮咚”“小溪的流淌”“霧中的仙境”“隱隱的山巒”“藍藍的天空”“蒼茫的大海”“凄涼愛情”“人情的冷暖”。例如，令人百聽不厭的優(yōu)秀名曲《梁?！罚斊嗝腊г瓜乙糇嗥饋頃r，馬上使我情不自禁地陶醉于“我情我愿終不悔，只有共死化蝶飛”情感之中，此時音樂在我腦海里演變成一個動人、美麗、凄婉的愛情故事，再現(xiàn)一對青年男女因無法與封建禮教的婚姻約束抗爭，凄婉的琴聲似乎在感受山伯與英臺樓臺相會，生死之戀縈繞耳旁，那種滿腹心事，欲言又止，依依不舍，喃喃相語，思緒萬千仿佛在音樂重新再現(xiàn)，盡管重復欣賞《梁?！返谋槿匀惶幱凇坝嘁衾@梁，三日不絕”的境界，這首歌曲聽久了，感覺它在訴說一段美麗而又悲情的愛情故事，使人真正感受到無窮的魅力和藝術之美。

二、體驗音樂情感，挖掘音樂孕育的內涵

情感是音樂的靈魂和生命，沒有情感就沒有音樂。每一首音樂都蘊涵著強烈而又豐富多彩的情感，因為音樂就是抒發(fā)人們情感的，因此我們在賞析音樂作品時，要從賞析音樂含義、節(jié)奏、旋律、韻味等情感入手，用耳朵去聆聽，用嘴巴去演唱，用靈動的大腦去感悟，最后在音樂的啟示中去深挖音樂孕育的深刻內涵。例如，電視劇《紅樓夢》里每一首主題曲都充滿著如訴如泣的情感，《葬花吟》《枉凝眉》等，歌詞無不令人傷感惆悵，其曲調都是下行的，陳力唱起來又柔軟而沉重沉郁，加之音色哀婉凄涼，使人賞析時無不為之情動，從音樂折射出《紅樓夢》里林黛玉千嬌百媚使人哀憐，轉瞬即逝的青春使人感嘆，撲朔迷離的命運令人迷惘，凄凄慘慘的愛情故事令人深思，這就是音樂最美最有人性的一面。我們通過音樂歌詞、曲調、節(jié)奏、韻味深刻揭示了音樂有其他藝術無法比擬的情感內涵，為此，每當我聽到《枉凝眉》《葬花吟》時，就情不自禁哽咽吟起來。有時由于入情入境太深，甚至不知不覺地淚流滿面，這就是音樂的情感，這是因為音樂的內涵與我的思想產生了共鳴，當然這也是我賞析音樂情到深處的結果。

三、啟動豐富聯(lián)想，感悟音樂情致和韻味

每一首音樂（歌曲）的創(chuàng)作都有一定的歷史時代背景，都有獨特民族風情和地方特色，因此我們在音樂欣賞、音樂鑒賞時，要對音樂蘊含故事發(fā)生的背景展開豐富的聯(lián)想，根據歌曲的風格流派展開對音樂體現(xiàn)的風情韻味產生聯(lián)想，只有這樣我們才能深刻理解音樂創(chuàng)作家創(chuàng)作時的情感和初衷，才能真正感悟出音樂的情致和韻味，才能了解音樂功能的強大。例如，電視劇《三國演義》主題歌《滾滾長江東逝水》，從恢宏嘹亮的歌詞曲調中，再現(xiàn)崢嶸的歲月，《滾滾長江東逝水》使人們聯(lián)想到“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”等驚心動魄的場景，隨著滾滾長江奔騰東去已經湮滅在歷史煙塵之中；當然音樂歌曲反映時代特征還有如抗戰(zhàn)時期冼星海創(chuàng)作的氣勢恢宏的《黃河大合唱》，學生在鑒賞這首歌曲時顯得群情激昂，熱淚盈眶，使我們深刻理解冼星海帶病創(chuàng)作時的愛國情操，從這首曲中感受到抗戰(zhàn)的最強音，感悟到這首歌曲蘊含情致和韻味。

四、深入樂理，探求音樂音色音調變化

第一，音樂欣賞要深入樂理，要遵循欣賞規(guī)律，應由表及里，由淺入深，切不可“走馬觀花”或者“蜻蜓點水”，俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道。”也就是說真正會欣賞音樂的行家，音樂響起時，就能知道音色音調、旋律、節(jié)奏的變化，能夠通過欣賞音樂的表象看到音樂描繪的本質；第二，要靈活多樣設計音樂欣賞的課型，有的以題材為中心，有的以演唱形式為中心，有的以音樂作品曲式與體裁為中心；第三，音樂欣賞還體現(xiàn)了整體→局部→整體的教學指導思想；第四，結合教學內容，充分利用一些圖表、畫面等直觀教具，加深對音樂作品的理解。

總之，要提升感知、感悟、理解音樂藝術鑒賞能力，絕非一朝一夕，一蹴而就的事情，這需要我們培養(yǎng)音樂鑒賞的興趣，養(yǎng)成音樂欣賞良好的習慣，用心用情去體驗，感受音樂的情致和韻味，挖掘音樂孕育的內涵，用優(yōu)美的音樂積淀個人的音樂涵養(yǎng)，陶冶音樂情操，讓音樂帶來快樂，永遠與歌者、欣賞鑒賞者相隨。