青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略

殷子駿

（南京師范大學(xué) 江蘇 南京 210023）

引言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于國(guó)外，在上個(gè)世紀(jì)初傳入我國(guó)，隨著我國(guó)體育事業(yè)的不斷完善發(fā)展，促使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到快速發(fā)展。尤其是最近幾年，我國(guó)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中獲得諸多優(yōu)異的成績(jī)。除此之外，我國(guó)也成功舉辦了多項(xiàng)具有國(guó)際意義的比賽，由此可見(jiàn)我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入全新的階段，得到國(guó)際各界的廣泛認(rèn)可。但隨著老一輩運(yùn)動(dòng)員的退役，我國(guó)新一代運(yùn)動(dòng)員無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)與國(guó)際水平相媲美。所以，只有加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)力度，才可以促使我國(guó)網(wǎng)球事業(yè)邁向新的臺(tái)階。

1、青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系中存在的問(wèn)題

1.1、急于求成，過(guò)度訓(xùn)練

對(duì)青少年網(wǎng)球訓(xùn)練情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多教練員和家長(zhǎng)急于求成，為能夠在短時(shí)間內(nèi)提高運(yùn)動(dòng)能力，不顧孩子的身體負(fù)荷和生長(zhǎng)規(guī)律，為提高孩子的體育成績(jī)或者報(bào)考名校，過(guò)度開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，出現(xiàn)“揠苗助長(zhǎng)”的情況，這樣不僅無(wú)法使得青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)有所提升，而且還會(huì)影響身體健康，甚至?xí)霈F(xiàn)結(jié)束體育生涯情況的發(fā)生。同時(shí)，還存在較為嚴(yán)重的過(guò)早開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的情況，雖然在一定程度上可以促使運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有所提升，但由于基礎(chǔ)未打牢，在技術(shù)、動(dòng)作應(yīng)用時(shí)相對(duì)有所缺陷，進(jìn)而可以會(huì)出現(xiàn)韌帶拉傷的情況，直接影響訓(xùn)練進(jìn)度和比賽結(jié)果，阻礙青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的快速發(fā)展。

1.2、體教結(jié)合受阻，學(xué)訓(xùn)沖突明顯

體教結(jié)合是為更好適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展而提出，距今已有30多年發(fā)展史，但由于受到外界多種因素的影響，始終處于緩慢發(fā)展階段，未達(dá)理想的發(fā)展水平。在大量的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長(zhǎng)被一個(gè)問(wèn)題所困擾，即“12歲-15歲的孩子是放棄學(xué)業(yè)繼續(xù)打球，還是放棄打球繼續(xù)學(xué)業(yè)”的問(wèn)題，實(shí)際上就是“體教結(jié)合”問(wèn)題，也是學(xué)訓(xùn)沖突的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，使得教練員、家長(zhǎng)無(wú)法對(duì)孩子未來(lái)的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃。同時(shí)，有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為網(wǎng)球是需要“高智商”的運(yùn)動(dòng)，所以如果想要走職業(yè)道路，則少不了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)員如果只有單一的運(yùn)動(dòng)能力，缺少文化知識(shí)，將來(lái)勢(shì)必會(huì)受到影響。因而需要將學(xué)與訓(xùn)有機(jī)結(jié)合在一起，促進(jìn)孩子未來(lái)走更遠(yuǎn)的道路。教練員和家長(zhǎng)應(yīng)要清楚地意識(shí)到，青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的文化知識(shí)也是十分有必要的，文化水平的高低在一定程度上影響運(yùn)動(dòng)員未來(lái)的發(fā)展。

1.3、教練員能力有待提升

在青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，教練員發(fā)揮著十分重要的指導(dǎo)和幫助的作用，在一定程度上可以促使青少年的運(yùn)動(dòng)體能、適應(yīng)性、心理素質(zhì)等可以得到更為專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。但在現(xiàn)階段，對(duì)教練員在青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的表現(xiàn)情況來(lái)看，在訓(xùn)練中普遍存在教練員能力有待提升的問(wèn)題，具體而言：（1）教練員雖然年齡較為年輕，容易接受新的訓(xùn)練方式，但卻存在訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。雖然教練員年輕化已經(jīng)成為未來(lái)訓(xùn)練發(fā)展大趨勢(shì)，但教練員執(zhí)教年限短缺是急需解決的問(wèn)題；（2）教練員中國(guó)家退役運(yùn)動(dòng)員較多，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且由于這類(lèi)教練員長(zhǎng)期受到專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練，在一定程度上可以向青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員傳授較為專(zhuān)業(yè)的技巧和作戰(zhàn)方式。但根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這類(lèi)的教練員相對(duì)較少，并且在資格等級(jí)方面也互不相同，所以導(dǎo)致教學(xué)水平良莠不齊，對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力提升有一定的阻礙。

1.4、基礎(chǔ)設(shè)施不足

如果想要使得青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)能力有所提升，則必須要擁有足夠的基礎(chǔ)設(shè)施。但在現(xiàn)階段，由于資金投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)較少，并且原有存在的基礎(chǔ)設(shè)施也比較老套落后，室內(nèi)訓(xùn)練基地比室外訓(xùn)練基地少，同時(shí)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的健身房也較少。除此之外，青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)往往是由國(guó)家下?lián)芸?，企業(yè)等捐助，這樣單一的渠道在一定程度上不僅會(huì)影響基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而且還會(huì)影響青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練進(jìn)度。與此同時(shí)，由于青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)久系統(tǒng)的訓(xùn)練，生源和生源數(shù)量相對(duì)較少，且質(zhì)量較低，在一定程度上對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作帶來(lái)難度。

1.5、對(duì)網(wǎng)球認(rèn)識(shí)不足

青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練使主要集中在學(xué)校和訓(xùn)練基地兩個(gè)場(chǎng)所。在學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練由于場(chǎng)地受到限制，導(dǎo)致在學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)球訓(xùn)練不夠全面和仔細(xì)，而對(duì)于訓(xùn)練基地而言，不僅有著足夠的訓(xùn)練場(chǎng)地，而且還有經(jīng)驗(yàn)較為豐富的專(zhuān)業(yè)教練員進(jìn)行指導(dǎo)，但最大的缺點(diǎn)是只有專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員才可以進(jìn)行訓(xùn)練基地，對(duì)于普通運(yùn)動(dòng)員是十分困難的。另外，社會(huì)各界將網(wǎng)球稱(chēng)為“貴族運(yùn)動(dòng)”，由于訓(xùn)練費(fèi)用和場(chǎng)地等問(wèn)題，大多數(shù)家庭無(wú)法承擔(dān)起孩子的網(wǎng)球訓(xùn)練。久而久之，不僅會(huì)影響孩子專(zhuān)業(yè)能力的提升，而且還會(huì)使得孩子之間存現(xiàn)攀比心理。因此，對(duì)網(wǎng)球認(rèn)識(shí)不足是阻礙網(wǎng)球訓(xùn)練體系快速發(fā)展的主要原因，進(jìn)而導(dǎo)致無(wú)法全面推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

2、解決青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略

2.1、建立專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)青少年網(wǎng)球訓(xùn)練研究

如果想要待青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系長(zhǎng)久發(fā)展，需要加強(qiáng)青少年網(wǎng)球訓(xùn)練研究力度，通過(guò)與學(xué)校、相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，建立完善的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)理論體系結(jié)構(gòu)，為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作的順利開(kāi)展提供依據(jù)。與此同時(shí)，還需要詳細(xì)了解當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)世界青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)規(guī)律與我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)規(guī)律相結(jié)合，建立符合我國(guó)實(shí)際的運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)計(jì)劃，從而使得青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得更加卓越的成績(jī)。尤為需要注意的是，專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍應(yīng)要加大對(duì)網(wǎng)球發(fā)達(dá)國(guó)家、國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系建設(shè)研究力度，對(duì)于青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出解決對(duì)策，保障其完善發(fā)展，促使運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力的提升。

2.2、明確青少年網(wǎng)球訓(xùn)練指導(dǎo)思想

在明確青少年網(wǎng)球訓(xùn)練指導(dǎo)思想過(guò)程中，需要遵循青少年成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，注重身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提升，進(jìn)而可以為后續(xù)的長(zhǎng)久發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。但尤為需要注意的是，在這個(gè)過(guò)程中，不得操之過(guò)急，不得為了提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)和專(zhuān)業(yè)能力，而開(kāi)展大量的訓(xùn)練計(jì)劃，這樣會(huì)出現(xiàn)“拔苗助長(zhǎng)”，過(guò)度的訓(xùn)練還會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)不同程度的損傷。除此之外，還需要對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員定期開(kāi)展訓(xùn)練比賽，通過(guò)對(duì)抗賽、身體素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行綜合分析，并對(duì)所有參加運(yùn)動(dòng)員建立檔案，這樣可以更好的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.3、建立完善的教練員團(tuán)隊(duì)

如果想要促使青年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力有所提升，則需要加強(qiáng)教練員團(tuán)隊(duì)建設(shè)，具體而言：（1）需要建立完善的教練員考核制度，不僅需要教練員擁有相關(guān)資格證書(shū)，而且還需要對(duì)教練員定期開(kāi)展完善、系統(tǒng)的教練員考核活動(dòng)。這樣可以使得教練員始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，進(jìn)而不斷提升自身的教學(xué)能力；（2）制定符合實(shí)際的教練員培訓(xùn)制度。如果想要確保教練員制度的完善性，可以與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門(mén)進(jìn)行合作，共同努力為教練員構(gòu)建完善的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)制度，進(jìn)而可以使得教練員可以學(xué)習(xí)到最新的青少年網(wǎng)球訓(xùn)練方法；（3）為教練員提供更多交流的機(jī)會(huì)，可以定期指派教練員進(jìn)入國(guó)家網(wǎng)球訓(xùn)練基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，與國(guó)家級(jí)教練員交流溝通，進(jìn)而促使自身專(zhuān)業(yè)能力的不斷提升。

2.4、加大資金支持，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平

在現(xiàn)階段，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平在一定程度上可以促使青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力所有提升，具體而言：（1）可以加入社會(huì)資本，促使社會(huì)閑置資本使用率的提升，進(jìn)而可以有效解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平低和數(shù)量不多的問(wèn)題；（2）大力研究多元化的有償訓(xùn)練方式，加大與企業(yè)和社會(huì)的合作，同時(shí)政府部門(mén)也需要加大相關(guān)政策支持，為青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練體系的構(gòu)建提供更多的幫助和支持。

2.5、創(chuàng)新訓(xùn)練方式，構(gòu)建完善的訓(xùn)練體系

為使得青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力，則需要?jiǎng)?chuàng)新多元化的訓(xùn)練方式，進(jìn)而可以建立完善的訓(xùn)練體系，這就需要依靠國(guó)家、學(xué)校和家庭等多方的共同努力，為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員提供強(qiáng)有力的支持，保障身體素質(zhì)，進(jìn)而可以在比賽中發(fā)揮更好的表現(xiàn)。社會(huì)、政府需要鼓勵(lì)教練員創(chuàng)新訓(xùn)練方式，激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的興趣，進(jìn)而提升訓(xùn)練水平，為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員提供更多的發(fā)展空間。如果想要?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練方式，則需要加大投資力度，擴(kuò)大網(wǎng)球訓(xùn)練基地，將訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容等方面作為切入口，制定符合青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況的訓(xùn)練方式，進(jìn)而推動(dòng)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展。

2.6、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)宣傳力度

青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展網(wǎng)球訓(xùn)練，不僅可以提高自身的身體素質(zhì)，而且還可以為今后成為優(yōu)秀的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為促使越來(lái)越多的人了解和認(rèn)識(shí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，則可以借助大眾媒體的力量，加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)宣傳力度，具體而言：（1）可以利用電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體播放和連載網(wǎng)球比賽相關(guān)內(nèi)容，使得人們對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有一定的了解；（2）隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，逐漸催生出微信、QQ等符合新時(shí)代發(fā)展潮流的交流平臺(tái)，可以借助這些交流平臺(tái)加大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)轉(zhuǎn)載文章、視頻等，使得社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，改變家長(zhǎng)不正確的態(tài)度，吸引更多的青少年參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)而促使我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的健康長(zhǎng)久發(fā)展。

3、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在一定程度上可以對(duì)青少年起到鍛煉身體的作用。在全民倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的大背景下，建立完善的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體系，不僅可以促使青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)能力有所提升，而且還可以促使青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。但對(duì)于現(xiàn)階段青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系中存在的各種問(wèn)題，需要多方的通力合作解決，根據(jù)青少年運(yùn)動(dòng)員生長(zhǎng)特點(diǎn)，不斷對(duì)現(xiàn)有的訓(xùn)練方案進(jìn)行調(diào)整，促使青少年網(wǎng)球訓(xùn)練體系更加具有科學(xué)化和人性化，進(jìn)而可以與青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員相適應(yīng)，推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)的快速發(fā)展。