讓愛(ài)不再“留守”

浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)金清鎮(zhèn)下梁小學(xué)五年級(jí)（3）班 林 浩

指導(dǎo)老師 黃美麗

此時(shí)此刻，窗外電閃雷鳴，屋內(nèi)暖黃色的燈光下，媽媽陪伴著我一起學(xué)習(xí)。此情此景，讓我不禁想起了去年的那個(gè)下午發(fā)生的一件事—

還記得那天下午放學(xué)，突然間，一場(chǎng)傾盆大雨截住了剛下課的孩子們的回家路。大家為了躲避豆大的雨點(diǎn)，紛紛四散尋找可以避雨的地方。那天，我穿的是短袖校服，還沒(méi)有帶傘，但是媽媽在外地工作，家里也沒(méi)有人能來(lái)接我。實(shí)在沒(méi)辦法，我只得舉著書(shū)包擋在頭上，用最快的速度向家奔去。跑著跑著，我看到了公交站臺(tái)，決定先在這里避避雨。在這里，我看到了很多家長(zhǎng)從公交車上下來(lái)，帶著傘或者雨衣來(lái)接他們的孩子。站臺(tái)上還站著一些已經(jīng)接到孩子的家長(zhǎng)，他們一邊將帶來(lái)的雨衣和外套給自己的孩子穿上，一邊詢問(wèn)著孩子的情況，保護(hù)他們，生怕他們?cè)倭軡窳恕?/p>

而我只能默默地、羨慕地看著。我多么希望這個(gè)時(shí)候媽媽也能出現(xiàn)在我的身邊，問(wèn)我一句：“寶貝，冷不冷？有沒(méi)有淋濕？”

日常生活中，我也很羨慕我的同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)起他們的媽媽給他們做了什么美味可口的飯菜時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們又開(kāi)心地講述要和父母去哪里游玩時(shí)，每當(dāng)他們炫耀又從父母那里學(xué)到了什么新知識(shí)時(shí)，我的心里都只有一個(gè)想法：我的媽媽為什么不在我的身邊呢？我不羨慕別人有吃有喝，只是期待能和父母生活在一起，不要讓我繼續(xù)是留守兒童中的一員就足夠了……

淅瀝的雨聲讓我的思緒回到了現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽正靜靜地坐在床邊。前不久，媽媽結(jié)束了在外地的工作，回到了我的身邊，我的媽媽回來(lái)了！每天清晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的早飯；晚上臨睡之前，她還會(huì)讀有趣的故事陪伴我入睡。

媽媽對(duì)我說(shuō)，她要陪著我，讓我不再感覺(jué)孤單，讓愛(ài)不再“留守”！