法治天下，德潤(rùn)人心，將法治融入學(xué)校管理

青少年法治教育：關(guān)于推進(jìn)法治教育，學(xué)校做了哪些工作、取得了哪些顯著成效，您能具體介紹一下嗎？

王勇：在學(xué)校開(kāi)展針對(duì)學(xué)生的法治教育工作方面，學(xué)校制訂了全面細(xì)致的計(jì)劃，并從縱向深入進(jìn)行部署和實(shí)施，全校師生齊心協(xié)力、上下同心，讓學(xué)校的每一位師生都成為法治教育的參與者。每到與憲法和法律相關(guān)的節(jié)假日，比如國(guó)家憲法日、國(guó)際禁毒日，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“增強(qiáng)守法意識(shí)，做尊法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法好少年”系列活動(dòng)；學(xué)校還動(dòng)員全校師生，開(kāi)展憲法演講比賽、法治知識(shí)競(jìng)賽，“我與憲法、我與法律”作文寫(xiě)作評(píng)比活動(dòng)等等。

除此之外，學(xué)校還將家庭和社會(huì)資源整合起來(lái)，增強(qiáng)法治教育的合力。比如，每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)邀請(qǐng)地方派出所的干警進(jìn)校，為學(xué)生舉辦法治教育報(bào)告會(huì)或者普法宣傳活動(dòng)；聘請(qǐng)學(xué)校所在地的司法機(jī)關(guān)、政府和基層社區(qū)以及學(xué)生家長(zhǎng)中的法律從業(yè)人員為學(xué)校法治講師；邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃?、關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作人員來(lái)校開(kāi)展普法活動(dòng)。

上述努力取得了成效，學(xué)校先后獲得江蘇省平安校園、贛榆區(qū)普法宣傳工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

青少年法治教育：“才為德之資，德為才之帥?！币婪ㄖ涡５哪康氖菭I(yíng)造良好的法治育人環(huán)境，您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何平衡法治與德治的關(guān)系？

王勇：法治天下，德潤(rùn)人心。我認(rèn)為在依法治校過(guò)程中，要將法治教育與德治有機(jī)融合，堅(jiān)持以人為本原則，增強(qiáng)全體師生的規(guī)則意識(shí)，科學(xué)巧妙地發(fā)揮法治的強(qiáng)制性和權(quán)威性作用。為此，學(xué)校組織教師開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四有”好教師、師德報(bào)告會(huì)、模范班主任評(píng)選、感動(dòng)校園人物評(píng)選等活動(dòng)，通過(guò)民主生活會(huì)、教職工代表大會(huì)等組織教師參加法治教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓在校教師具備規(guī)則意識(shí)、底線意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在工作中杜絕出現(xiàn)有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等違法違規(guī)行為。思想道德和法治意識(shí)強(qiáng)的教師才能教育出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在學(xué)校聘任教師、班主任的過(guò)程中，首先考慮的是其道德與法治素養(yǎng)水平，之后才是能力。我想，只有這樣，才能從根本上發(fā)揮法治教育與德育教育的感召力和勸導(dǎo)力，讓教師幫助學(xué)生樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作依法、依規(guī)，民主、科學(xué)地運(yùn)行，從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

青少年法治教育：您認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)如何創(chuàng)新法治教育模式，讓法治意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心？

王勇：我認(rèn)為，在依法治校的過(guò)程中，要通過(guò)各種方式宣傳法治教育，增強(qiáng)在校師生對(duì)法治教育的認(rèn)同感，并且把法治教育納入學(xué)校的教學(xué)與工作計(jì)劃。另外，要對(duì)“道德與法治”課程教學(xué)進(jìn)行改革，創(chuàng)設(shè)從校內(nèi)到校外、課堂到課外、理論到實(shí)踐的豐富的法治教育內(nèi)容和活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)興趣的同時(shí)，提升法治教育效果，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律、認(rèn)同法律和踐行法律的教育目標(biāo)。

除此之外，我認(rèn)為還有一點(diǎn)非常重要，即：建立科學(xué)、及時(shí)的評(píng)價(jià)體系，設(shè)計(jì)可行的評(píng)價(jià)細(xì)則，將評(píng)價(jià)結(jié)果納入對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生的考核中。一句話，就是要將法治教育與每個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后，讓每一個(gè)人認(rèn)真對(duì)待法治教育！

青少年法治教育：結(jié)合您的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何提升依法治校管理水平？

王勇：校長(zhǎng)要做好榜樣，注意自身的一言一行，要給全體師生傳遞正能量。為了達(dá)到這一目的，我每周都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加法律知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)和提高法治意識(shí)和處理法律問(wèn)題的能力；細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)班子的考核細(xì)則，加大法治管理能力在管理水平考核中的比重。在日常的教育教學(xué)管理過(guò)程中，我認(rèn)為按章辦教育、按程序辦項(xiàng)目是十分重要的，該開(kāi)教代會(huì)、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)時(shí)，要認(rèn)真照章開(kāi)好；按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)教師和學(xué)生享有的權(quán)利，督促教師和學(xué)生積極履行應(yīng)盡的義務(wù)等。

青少年法治教育：對(duì)于法治教育，貴校有哪些愿景和構(gòu)想呢？

王勇：我有一個(gè)夢(mèng)想，就是每個(gè)師生都是法治教育的參與者，都是法律的崇尚者和踐行者；

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)校成了一個(gè)平安校園、和諧校園，且有序、有情、有志的校園文化點(diǎn)綴在學(xué)校的每一個(gè)角落；

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)校、家庭和社會(huì)共建共享、平等互助，譜寫(xiě)和諧法治新樂(lè)章；

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是學(xué)校沒(méi)有那么多“墻體規(guī)則”，沒(méi)有那么多的說(shuō)教和管理，有的只是師生自治、自律、自強(qiáng)的，幸福而自信的笑臉。

因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想，所以我會(huì)用飽滿的工作熱情帶領(lǐng)學(xué)校繼續(xù)向著更高的辦學(xué)目標(biāo)不斷向前，為培養(yǎng)和造就時(shí)代發(fā)展所需的“四有新人”而不斷努力！