消融隔膜的“暖心藥”

從2020年1月號起，本刊開辟了這個名叫“師生對話”的欄目。我們向全國的中小學老師發(fā)起了“與愛徒書信往來”的稿件征集——可能是天南地北信息量爆棚的聊天，可能是志趣相投的切磋，也可能是遇到問題時的交心……

前不久整理電腦文件時，發(fā)現(xiàn)了一封十年前我寫給學生的信，現(xiàn)在翻看，當年的許多情景仍能歷歷在目。那個曾經(jīng)和我針鋒相對的男生，在一番激烈的對決后，通過一封信讓我們一笑泯恩仇。

畢老師：

您好！看到這封信時，希望您能原諒我，原諒我的年少輕狂，原諒我的沖動無知。請您不要生我的氣，今后我一定會好好聽你的話，做一個積極向上的好學生。

最初給您寫這封信是迫于爸爸的高壓，在被爸爸“撕”了三次，被他批評了三個小時后，我才開始反思自己。這件事是我做錯了。其實昨天我就是故意的，我看您批評劉家豪，想替他抱不平，所以中午午睡時我故意說話，擾亂班級紀律，惹您生氣。我和劉家豪是鐵哥們，最近因為您盯他的學習盯得太緊了，所以他經(jīng)常向我訴苦，說您管他管得有點嚴，沒有玩的空間了。我和他都不理解您，認為您是多管閑事，不讓我們看電視，不讓我們聽歌，不讓我們玩游戲，一點人生的意義也沒有?，F(xiàn)在我知道錯了，我理解您的苦心了，您管家豪是為了讓他能專心學習，養(yǎng)成好習慣，成就他IT專家的夢想。當時我就是看家豪被您批哭了，心里難受，一時沖動，才故意和您鬧別扭，攪亂紀律，頂撞您。

昨天開完家長會，爸爸狠狠地批評了我，開始我不服氣，但現(xiàn)在我真的后悔了。老師，我知道我即使說再多的“對不起”也彌補不了我的過失，請老師一定要相信我道歉的誠心，今后我會用自己的行動來向您證明我的認識。同時我也想替家豪說聲，謝謝您老師，謝謝您的督促與教育。今后我也會和家豪說說您的良苦用心。

老師，也請您原諒我的不負責任，作為體委，我吊兒郎當，不論是帶隊出操，還是體育課，我都沒有負起責任，和同學們一起說笑，一起不遵守紀律，而且根本沒意識到自己的錯誤，就像爸爸說的那樣，我“和那些失信的人毫無區(qū)別”，我“把老師的信任踐踏了”。之前我很少動腦去思考這些事情，總以為老師和家長不理解我們，今天爸爸的批評讓我深刻醒悟，作為班級干部，應該和老師一樣，肩負起自己的職責，為同學糾偏，為老師除憂，對集體負責。

老師，感謝您的這次批評，讓我對您和爸爸有了更深的了解。其實剛開始，我有點討厭您，因為您把我的表現(xiàn)告訴爸爸，但現(xiàn)在我感謝您，雖然爸爸批評了我，但我和爸爸之間進行了一次男人間的深談，以前他經(jīng)常以工作和應酬為由，很少和我談心，今天他把我罵得很厲害，但也和我說了很多人生道理。我知道了他的不易，也理解了您工作的艱辛。其實您平日的忙碌的身影，我都看在眼里，只是從未理解。您批作業(yè)，改小測，陪我們一起跑步，中午和我們一起趴在講桌睡覺，您一心的付出，讓我真正理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。謝謝您，老師，在剩下的日子里，我會以嶄新的面貌來擁抱初三的生活。

老師，最后還要謝謝您為我保留了一些小秘密，有機會，我會繼續(xù)和您交流的。

祝老師身體健康，萬事如意，笑口常開！

您的學生 清

2009年4月18日

凱清：

我的學生，聽了你的話，我把你的信認真地讀了三遍，我這顆惴惴不安的心才落下。

期中家長會后，我一直默默關(guān)注著你，本打算和你交流一下，但我還是沒有打擾你，我相信你轉(zhuǎn)變的過程一定很痛苦?？赐晷藕?，我心中的那種喜悅你也許是理解不了的。真的，當一個學生能真正理解老師的苦心，作為老師夫復何求，你能把老師當成朋友，和我談自己的想法，這真的讓我感到幸福。

其實你不必為自己的言行過分自責，老師理解你的想法和舉動，因為老師也有過這樣相似的經(jīng)歷。我上初二的時候，因為任課老師調(diào)動，我們中途調(diào)換了英語老師?？赡艹鲇趯η叭卫蠋煹牧魬?，和對現(xiàn)任老師的偏見，我們都不喜歡這位劉老師，甚至班長也與她起了沖突。一次在他們當著全班同學的面爭吵時，我竟坐在那里幸災樂禍。后來當我真正意識到錯誤，想和英語老師說聲對不起時，我已經(jīng)找不到她了，這成了我永遠的遺憾。年幼無知，不會變換角度看問題，有時難免偏激，可當歲月之船駛過時，我們就會突然能理解他人，知道自己的狹隘，所以現(xiàn)在每每想起這件事時，我心里的歉疚總無法言說。你能和我交流自己的想法，我真的很感動，我想我們兩個人都不會讓心靈受煎熬。

你是一個非常優(yōu)秀的孩子，認識了你，我才意識到如果能有一個像你一樣的兒子，那種幸福一定是日日盈滿心間的。早在初一就聽說過你的名字，今年你分到我班，我感到相識是一種緣分，但這種相識卻又讓我惱火不已——作為體委，你不能以身作則；作為學生，你不努力學習，我看在眼里，急在心里?？赡茏鳛槔蠋煹奈矣袝r過于急躁，道理沒講清楚，態(tài)度不夠溫柔，但我絕對沒有惡意，那是一種恨鐵不成鋼的無奈。作為老師，我有責任指出你們的問題，有責任糾正你們的不良習慣和言行，我怕我的放任自流，影響你們的前途?，F(xiàn)在我們班的成績不理想，我已經(jīng)心有不安，所以希望你能體諒我的苦心。也許我和你們之間有代溝，但你們經(jīng)歷的是我早已經(jīng)歷過的，但我所經(jīng)歷的你們一定未曾體驗過，也許你們是不會理解的，正如今天我遇到的一位老人所說：只有一個人體驗過，他才會理解，這種理解必須到一定的年齡段，而那時的理解也將成為一種永遠無法彌補的悔恨?，F(xiàn)在你對老師、家長的不理解，我們是完全可以體諒的，但我希望你別為將來留下遺憾。

你聰明也很正直，善良也很善解人意，青春也很老成，老師真的希望你能健康地成長發(fā)展，因為現(xiàn)在是長知識，充實自己的黃金期，雖有學習的壓力，但至少可以在父母的庇護下無憂無慮地生活，而我和你的父母現(xiàn)在需要面對來自工作、生活、家庭的壓力，但我們不會整天把累掛在嘴邊，因為這是人生必須面對的。不過請記住再苦再累也是幸福的，因為我們活著，人活著就是要接受錘煉。

人總會犯錯的，老師也不例外，我也會挨批，但我覺得接受批評的心態(tài)要端正，決不能有錯而不承認，因為只有真正對你好的人才會批評你，對你毫不關(guān)心的人，誰還會在乎你的對與錯？想和你說的話還有許多，時間關(guān)系我先寫到這兒。

真心祝愿你健康快樂地成長，祝你有一個美好的前途！

畢老師

2009年4月19日