因監(jiān)控引發(fā)的親子沖突

青梓

孩子在青少年時(shí)期對(duì)隱私權(quán)的重視，超過(guò)人生中的其他任何一個(gè)時(shí)期。隱私也是孩子形成健康獨(dú)立人格的關(guān)鍵因素。父母毫無(wú)邊界感地侵人，會(huì)使孩子失去這一基本權(quán)利，導(dǎo)致親子沖突。

一天下午，一個(gè)面容清秀的男孩走進(jìn)咨詢室。男孩叫曉彬，正讀高一。曉彬說(shuō)，爸爸媽媽要給他房間裝個(gè)攝像頭。他反對(duì)，說(shuō)爸媽不尊重他，侵犯了他的隱私權(quán)?？砂謰屢廊粓?jiān)持他們的做法，聲稱高中三年太重要了，裝監(jiān)控是為了督促他學(xué)習(xí)。

自從房間里裝了攝像頭，曉彬一想到爸媽有可能在某個(gè)地方看著他，他的心就亂了。以前他寫(xiě)作業(yè)挺專注，可現(xiàn)在他靜不下心來(lái)，作業(yè)質(zhì)量下滑，常被老師批評(píng)。為了抗?fàn)帲袝r(shí)會(huì)拔掉攝像頭的插頭，卻每次都會(huì)被爸媽訓(xùn)斥。為此，他和爸媽發(fā)生了多次爭(zhēng)執(zhí)。

當(dāng)晚，我與曉彬的媽媽王女士取得了聯(lián)系。我對(duì)她說(shuō)，在孩子房間裝監(jiān)控并不是件小事，對(duì)孩子的心理和情緒有較大的影響，孩子正處在高中關(guān)鍵期，不能因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)影響孩子的學(xué)習(xí)。

王女士苦笑著說(shuō)：“老師，您不知道，曉彬初中有段時(shí)間癡迷手機(jī)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑得厲害?，F(xiàn)在進(jìn)入高中，我擔(dān)心他管不住自己，才和他爸想出了這個(gè)辦法?！?/p>

我向王女士講了“直升機(jī)父母”的現(xiàn)象，一部分父母像直升機(jī)一樣盤旋在孩子上空，監(jiān)控著孩子的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速進(jìn)行千預(yù)?？上攵?，在這種全方位無(wú)死角的監(jiān)控之下，孩子該會(huì)有多恐懼。

王女士有些不認(rèn)同。她說(shuō)：“現(xiàn)代社會(huì)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，孩子學(xué)習(xí)稍一松懈，就會(huì)被甩下。父母這樣做，也是對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。”

我向王女士解釋，她的說(shuō)法雖然有道理，但很多父母以愛(ài)之名，卻做著傷害孩子的事，這種言行不一的精神暴力往往比語(yǔ)言暴力、身體暴力更可怕。因?yàn)楹⒆痈菊也坏饺魏尉芙^的借口，只能一次次地容忍父母窺探自己的隱私。更可怕的是，這些“直升機(jī)父母”并沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的傷害，而且還陷入自我感動(dòng)之中，覺(jué)得自己所做的一切，都是無(wú)私的犧牲。

經(jīng)過(guò)我的分析，王女士漸漸意識(shí)到裝監(jiān)控的不妥之處。我進(jìn)一步引導(dǎo)她，過(guò)度干預(yù)孩子的自由，源于父母對(duì)孩子的極度不信任。在父母眼里，孩子必須在自己的掌控下才能不出錯(cuò)。物極必反，過(guò)度干預(yù)會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，從而更加“佐證”家長(zhǎng)的看法，進(jìn)入惡性循環(huán)。