鄭州頤和醫(yī)院(450000)呂艷
1.1 一般資料 選取我院2017年4月~2019年1月高齡初產(chǎn)婦96例,皆為剖宮產(chǎn),且均為單胎妊娠,無妊娠合并癥,初產(chǎn),無認知功能障礙,既往無流產(chǎn)、過期妊娠史。根據(jù)建檔時間不同分為兩組(n=48)。對照組年齡35~44歲,平均(39.52±2.13)歲;孕周38~42周,平均(39.98±0.83)周。研究組年齡35~45歲,平均(40.23±2.25)歲;孕周38~42周,平均(40.11±0.76)周。兩組一般資料均衡可比(P>0.05)。
1.2 方法 對照組給予常規(guī)護理干預,包括常規(guī)健康宣教、心理護理、新生兒照顧指導等。研究組在對照組基礎上給予動機性訪談聯(lián)合IMB模型的健康宣教,具體如下:(1)信息干預。發(fā)放由一線醫(yī)師編寫的“母乳喂養(yǎng)健康宣傳手冊”,內(nèi)容包含母乳喂養(yǎng)知識、益處、注意事項及科學哺乳方法;明確護理需求,并識別個體薄弱環(huán)節(jié);出院后建立微信護理群,定期介紹正確母乳喂養(yǎng)方法機制,提供高齡初產(chǎn)婦交流學習平臺。(2)動機干預。通過動機性訪談進行動機干預,分別于入院后未分娩時、分娩后、出院時進行;根據(jù)行為改變分為5個階段:①無意圖期:了解高齡初產(chǎn)婦如何看待母乳喂養(yǎng),明確其擔憂或困惑,建立信任關系;②意圖期:高齡初產(chǎn)婦意識到母乳喂養(yǎng)重要性,引導正確選擇;③準備期:提供科學合理的針對性建議,制定改變計劃;④改變期:對行為改變方案進行評估、反饋,確認有效性、可行性;⑤維持期:鼓勵家屬給予產(chǎn)婦信心及支持,積極配合母乳喂養(yǎng)。(3)行為技巧干預:一對一指導產(chǎn)婦母嬰接觸、母乳喂養(yǎng)及新生兒照顧,通過示范指導家屬掌握抱嬰、喂奶、催乳技巧,若出現(xiàn)乳頭疼痛、乳汁不足、乳脹、乳腺炎等問題,及時指導正確處理方法,做好心理護理,協(xié)助產(chǎn)婦做好角色轉換。
1.3 觀察指標 純母乳喂養(yǎng)依從性。自制純母乳喂養(yǎng)依從性調(diào)查問卷評估產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)情況,分值0~100分,90~100分為完全依從,70~89分為部分依從,0~69分為不依從。完全依從、部分依從計入總依從;兩組護理前后自我效能。以自我效能量表(GSES)進行評估,共10項,每項1~4分,分值與自我效能成正比。
1.4 統(tǒng)計學分析 通過SPSS22.0處理數(shù)據(jù),計量資料以()表示,t檢驗,計數(shù)資料以n(%)表示,χ2檢驗,檢驗標準α=0.05。
2.1 純母乳喂養(yǎng)依從性 研究組完全依從26例,部分依從19例,不依從3例;對照組完全依從21例,部分依從14例,不依從13例。研究組純母乳喂養(yǎng)依從性為93.75%,高于對照組72.92%(χ2=7.500,P=0.006)。
2.2 自我效能 護理后兩組GSES評分均高于護理前,且研究組(33.72±2.84)分高于對照組(28.51±3.17)分(P<0.05)。
母乳營養(yǎng)成分豐富,新生兒易吸收,且清潔無菌,有助于減少新生兒腹瀉,是新生兒最佳食物,提高母乳喂養(yǎng)質(zhì)量有助于改善早產(chǎn)兒消化系統(tǒng)并發(fā)癥[1]。目前臨床母乳喂養(yǎng)率較低,重視臨床母乳喂養(yǎng)問題對新生兒健康成長有重要意義。
母乳喂養(yǎng)自我效能是指產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)嬰兒能力的自信程度,若產(chǎn)婦自我效能較低,母乳喂養(yǎng)出現(xiàn)困難后會提高心理負擔,產(chǎn)生負性情緒;而產(chǎn)婦自我效能較高會積極解決問題,努力完成母乳喂養(yǎng),形成良性循環(huán)[2]。動機性訪談聯(lián)合IMB模型的健康宣教綜合考慮母乳喂養(yǎng)相關因素,以產(chǎn)婦實際需求為出發(fā)點,提高產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識和行為技巧,給予心理情感支持,通過動機性訪談增強信念,提高自我效能。本研究結果顯示護理后兩組GSES評分均高于護理前,且研究組高于對照組(P<0.05),表明動機性訪談聯(lián)合IMB模型的健康宣教可提高高齡初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)自我效能。比較兩組純母乳喂養(yǎng)依從性,發(fā)現(xiàn)研究組純母乳喂養(yǎng)依從性93.75%高于對照組72.92%(P<0.05),提示動機性訪談聯(lián)合IMB模型的健康宣教有助于增強高齡初產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)依從性。
綜上,動機性訪談聯(lián)合IMB模型的健康宣教可增強高齡初產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)依從性,提高自我效能。