心理護(hù)理與健康教育在膽囊炎患者護(hù)理中的應(yīng)用研究

汪莉

（湖北省潛江市浩口衛(wèi)生院，湖北 潛江 433116）

0 引言

膽囊炎有急性和慢性兩種，是臨床上發(fā)病率較高的常見(jiàn)疾病。膽囊炎患者在臨床上會(huì)出現(xiàn)右上腹絞痛，或者劇痛的癥狀，常伴有膽石癥。急性膽囊炎大多是由于寄生蟲或者結(jié)石梗阻膽囊頸部所導(dǎo)致的，發(fā)病較急。非梗阻性急性膽囊炎的臨床癥狀為上腹持續(xù)性脹痛，或輕微疼痛，炎癥不斷發(fā)展疼痛不斷加重。如果不及時(shí)進(jìn)行治療，患者的生命健康會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。在臨床治療的同時(shí)，給患者提供有效的臨床護(hù)理也是至關(guān)重要的，通過(guò)心理護(hù)理與健康教育，可以在最大限度上提升治療的效果。

1 個(gè)性化心理護(hù)理在膽囊炎患者護(hù)理中的應(yīng)用方法分析

膽囊炎患者的心理狀況對(duì)于臨床治療的效果有直接的影響，如果患者存在消極心理與不良情緒，臨床治療的效果會(huì)受到一定程度的抑制，不利于患者的康復(fù)[1]。因而在臨床護(hù)理當(dāng)中，護(hù)理人員應(yīng)該給予膽囊炎患者個(gè)性化心理護(hù)理干預(yù)，根據(jù)患者具體的心理狀況采取有針對(duì)性的護(hù)理措施。

1.1 組建個(gè)性化心理護(hù)理小組分析患者的心理狀況。給膽囊炎患者實(shí)施個(gè)性化心理護(hù)理的前提是對(duì)于患者當(dāng)前的心理狀況，以及患者具體的病情，以便制定適合于患者自身的心理護(hù)理方案，達(dá)到個(gè)性化護(hù)理的目的。因此，需要組建個(gè)性化心理護(hù)理小組來(lái)專門負(fù)責(zé)相關(guān)的心理護(hù)理工作。護(hù)理小組可以由專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員擔(dān)任組長(zhǎng)，根據(jù)實(shí)際的情況配備一定數(shù)量的專職護(hù)理人員。在患者入院后，對(duì)于患者的基本資料和病情情況進(jìn)行分析調(diào)查，并主動(dòng)與患者進(jìn)行深入的溝通，真誠(chéng)地與膽囊炎患者進(jìn)行交流。通過(guò)主動(dòng)地溝通與交流掌握患者的基本信息，并分析患者的心理與情緒。從而制定出合理的個(gè)性化心理護(hù)理方案。并且通過(guò)交流，對(duì)于剛?cè)朐旱幕颊哌M(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，患者的緊張心理，引導(dǎo)其正確地認(rèn)識(shí)膽囊炎，幫助患者建立起治療的信息，贏取患者的信任與配合，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，從而為后續(xù)的治療與護(hù)理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還必須實(shí)時(shí)掌握患者心理的變化情況。在手術(shù)后，護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)密追蹤患者的精神轉(zhuǎn)變，把握患者的心理變化，適時(shí)與患者進(jìn)行溝通。如果患者出現(xiàn)消極心理與不良情緒，還必須深入分析患者出現(xiàn)不良情緒的具體原因，然后針對(duì)患者的實(shí)際情況實(shí)施個(gè)性化的心理護(hù)理。1.2 采取個(gè)性化的心理護(hù)理手段。個(gè)性化心理護(hù)理要求護(hù)理人員能夠全面掌握患者的心理狀況，制定符合于患者自身情況的心理護(hù)理方案。焦慮與抑郁是膽囊炎患者兩種最為常見(jiàn)的不良心理，對(duì)于患者的治療會(huì)帶來(lái)不利的影響。個(gè)性化的心理護(hù)理要求護(hù)理人員能夠根據(jù)不同的心理采取有效的護(hù)理措施。

在治療的過(guò)程，受到多方面因素的影響，患者很可能會(huì)出現(xiàn)焦慮心理。針對(duì)患者出現(xiàn)的焦慮心理，護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)對(duì)于患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)[2]。在護(hù)理的過(guò)程中，應(yīng)該不斷鼓勵(lì)患者，可以借助于成功的治療案例等給予患者正面的影響，從而幫助患者建立起治療的信心，從而幫助膽囊炎患者逐漸擺脫焦慮心理的困擾。同時(shí)，針對(duì)患者焦慮的具體原因，引導(dǎo)患者全面認(rèn)識(shí)膽囊炎，及其治療過(guò)程中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，從而使患者在治療的過(guò)程中能夠正確面對(duì)出現(xiàn)的各種狀況，防止其產(chǎn)生焦慮。

在治療的過(guò)程中，如果治療的效果不及預(yù)期，或者是出現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)，患者很可能會(huì)發(fā)展成抑郁心理。面對(duì)患者出現(xiàn)的抑郁心理，護(hù)理人員必須引起高度的重視。首先對(duì)于患者的抑郁心理進(jìn)行全面的評(píng)估，正確把握患者的抑郁狀態(tài)。在心理護(hù)理的過(guò)程中，護(hù)理人員需要根據(jù)患者抑郁的原因，給患者提供心理疏導(dǎo)，與患者的家屬一起給患者提供關(guān)懷、鼓勵(lì)、支持，是使患者感受到全方位的關(guān)心。并且通過(guò)聊天談心、音樂(lè)療法等多種手段幫助患者調(diào)節(jié)心理，避免患者的抑郁心理進(jìn)一步發(fā)展、加重。

2 健康教育在膽囊炎患者護(hù)理中應(yīng)用方法分析

除了需要進(jìn)行個(gè)性化心理護(hù)理以外，對(duì)于膽囊炎患者還必須進(jìn)行健康教育，以提高患者在治療過(guò)程中的依從性，進(jìn)一步鞏固與提高治療的效果。膽囊炎患者護(hù)理的健康教育可以從以下幾個(gè)方面入手：

2.1 開(kāi)展入院教育。膽囊炎患者的健康教育應(yīng)該從患者入院后就開(kāi)始進(jìn)行[3]。在患者入院后，護(hù)理人員就必須對(duì)于患者的自理能力及病情進(jìn)行評(píng)估。然后針對(duì)患者的實(shí)際情況給患者進(jìn)行膽囊炎的基本知識(shí)，膽囊炎的治療及其過(guò)程中可能出現(xiàn)的狀況進(jìn)行講解，是患者形成基本的認(rèn)知，并且告知患者相關(guān)的檢查目的及注意事項(xiàng)，呼叫器使用方法。為患者在治療過(guò)程中的積極配合打下基礎(chǔ)。

2.2 康復(fù)期的健康教育。在康復(fù)期，護(hù)理人員也必須進(jìn)行細(xì)致的健康教育，教會(huì)患者基本的自我護(hù)理知識(shí)與技巧，講解相關(guān)的注意事項(xiàng)，提高其自我護(hù)理能力。一是給患者進(jìn)行飲食健康教育。健康的飲食，良好的飲食習(xí)慣是患者痊愈，并防止疾病再次發(fā)作的有效手段。為此，在康復(fù)期的健康教育中，護(hù)理人員必須對(duì)于患者實(shí)施飲食健康教育，讓患者掌握正確的飲食方法，避免暴飲暴食。同時(shí)，告知患者哪些飲食對(duì)于恢復(fù)有益，哪些會(huì)對(duì)治療產(chǎn)生不良的影響，使患者認(rèn)識(shí)到多飲水對(duì)于膽固醇和油脂控制作用，知道哪些食物的膽固醇、脂肪更少，蛋白質(zhì)含量高，應(yīng)該適當(dāng)食用。教育患者要多食用蔬菜、水果、粗纖維食物，認(rèn)識(shí)辛辣食物、煙酒對(duì)于治療的不良影響，應(yīng)該少食或完全戒除。二是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健康教育，讓患者正確認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)有助于在術(shù)后保持健康的體重，可以起到減少膽固醇、脂肪的效果，應(yīng)該進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)。三是進(jìn)行心理健康教育。讓患者正確認(rèn)識(shí)保持心理健康對(duì)于治療的影響，清楚哪些心理對(duì)于治療和健康是不利的，需要避免，并且教會(huì)患者進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，維持健康的心理的方法[4]。

2.3 出院前的健康指導(dǎo)。在患者出院前，護(hù)理人員也需要對(duì)于患者及其家屬開(kāi)展出院前的健康指導(dǎo)。使患者及其家屬進(jìn)一步掌握健康的生活方式、飲食習(xí)慣，以便患者在日后的生活中養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣，以提高患者的依從性。同時(shí)，還應(yīng)該交代患者按時(shí)服藥，交互患者合理用藥的方法，并且定期囑咐患者定期到醫(yī)院復(fù)診。從而進(jìn)一步鞏固治療的效果，更好地預(yù)防膽囊炎的發(fā)生。

3 心理護(hù)理與健康教育在膽囊炎患者護(hù)理中應(yīng)用的作用探討

心理護(hù)理與健康教育是膽囊炎患者護(hù)理當(dāng)中不可或缺的兩部分內(nèi)容，其對(duì)于患者的治療與康復(fù)有著重要的意義，在臨床治療中可以起到重要的作用。

一方面，個(gè)性化心理護(hù)理能夠預(yù)防患者出現(xiàn)消極心理，從而避免患者的病情加重，治療效果下降，形成惡性循環(huán)。焦慮、抑郁等消極心理戶干擾患者的質(zhì)量，使患者的治療積極性下降，治療效果受到影響。通過(guò)個(gè)性化心理護(hù)理，患者的心理狀況可以得到更加具有針對(duì)性的干預(yù)。通過(guò)與患者進(jìn)行積極的溝通交流，實(shí)現(xiàn)對(duì)于患者心理變化的嚴(yán)密追蹤，并制定切實(shí)可行的心理干預(yù)方案，及時(shí)防范患者出現(xiàn)消極心理與負(fù)面情緒，在治療的過(guò)程中保持健康的心理與積極的心態(tài)。最終起到堅(jiān)定患者的治療信心，以積極的態(tài)度，健康的心態(tài)面對(duì)治療，戰(zhàn)勝困難，提升治療的整體效果。

另一方面，通過(guò)健康教育可以提高患者的自我護(hù)理能力，可以有效地預(yù)防疾病的復(fù)發(fā)。在健康教育的過(guò)程中，通過(guò)從飲食安排、生活習(xí)慣、體育鍛煉、心理健康、用藥治療等各方面對(duì)于患者及其家屬進(jìn)行全面的教育[5]?？梢允够颊咴谌粘Ｉ钪锌梢赃M(jìn)行自我護(hù)理，養(yǎng)成健康的生活、飲食、鍛煉習(xí)慣，積極主動(dòng)的預(yù)防膽囊炎的發(fā)生。從而確保患者的身體與心理都保持在一個(gè)健康地水平，達(dá)到了預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的目的。

4 結(jié)論

總之，膽囊炎是一種對(duì)于患者的身心健康具有嚴(yán)重危害的疾病，膽囊炎的預(yù)防與治療是醫(yī)療工作者需要重視的問(wèn)題。作為護(hù)理人員，應(yīng)該通過(guò)更加具有針對(duì)性的個(gè)性化心理護(hù)理與健康教育，提高患者在住院期間的治療效果，促使患者能夠更快康復(fù)出院。同時(shí)幫助患者形成健康的生活習(xí)慣，掌握預(yù)防膽囊炎的必要知識(shí)，減少該疾病發(fā)生的可能性，以實(shí)現(xiàn)治療與預(yù)防的目的。