講好抗疫故事 激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為

楊真真

摘? 要：2020年5月7日，中共中央召開黨外人士座談會時，習(xí)近平提出要協(xié)助營造良好的輿論氛圍，密切關(guān)注社情民意，講好中國抗疫故事，發(fā)出好聲音、傳播正能量。黨校作為干部教育培訓(xùn)的重要陣地、黨性鍛煉的熔爐，及時總結(jié)中國抗疫經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)抗疫精神，講好中國抗疫故事，對于引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，做好“三個表率”，激發(fā)黨員干部忠誠履職盡責(zé)意義重大。講好抗疫故事，能夠充分發(fā)揮黨校在常態(tài)化疫情防控和服務(wù)洪山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍中的主渠道、主陣地作用。

關(guān)鍵詞：黨校;疫情故事;干部教育培訓(xùn)

黨的十九屆四中全會指出，要完善堅持正確導(dǎo)向的輿論引導(dǎo)工作機(jī)制，堅持正面宣傳為主，唱響主旋律、弘揚(yáng)正能量，健全重大輿情和突發(fā)事件輿論引導(dǎo)機(jī)制。2020年1月底，隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)，中國人民到了最艱難的時刻！黨中央堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位，沉著應(yīng)對，統(tǒng)籌安排，全國4.2萬名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北、武漢抗疫一線，近400萬名社區(qū)工作者、3.6萬名下沉黨員與人民群眾一起，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，涌現(xiàn)出了眾多感人肺腑的好故事，體現(xiàn)了中國人民在危機(jī)面前共克時艱的精神力量。2020年5月7日，中共中央召開黨外人士座談會，習(xí)近平總書記提出，要協(xié)助營造良好的輿論氛圍，密切關(guān)注社情民意，講好中國抗疫故事，發(fā)出好聲音、傳播正能量。

黨校作為干部培訓(xùn)的重要陣地、黨性鍛煉的熔爐，及時、準(zhǔn)確地總結(jié)中國抗疫經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)抗疫精神，講好抗疫故事，引導(dǎo)黨員干部堅定政治信仰，提高政治能力，牢記初心使命，忠誠履職盡責(zé)，對于加強(qiáng)黨性教育、全面認(rèn)識黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，展示中國制度的精神和力量有著重要意義。

一、黨校講好抗疫故事的重要意義

（一）呼應(yīng)實(shí)踐：武漢是抗擊新冠肺炎疫情的主戰(zhàn)場

2020年1月上旬，新冠病毒開始猛烈向人類發(fā)起進(jìn)攻;1月25日，習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會會議，決定向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組;1月27日，以國務(wù)院副總理孫春蘭為代表的中央指導(dǎo)組趕赴武漢，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)正式打響。武漢成為抗擊新冠肺炎疫情的主戰(zhàn)場。黨校講好抗疫故事就是要講好中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民齊心協(xié)力、共渡難關(guān)的故事，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、群眾組織、社會號召能力;講好無數(shù)醫(yī)生、護(hù)士奮戰(zhàn)一線、英勇無畏的故事，展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏守護(hù)生命的奇跡;講好一線工作人員、下沉黨員、志愿者舍小家、為大家的故事，體現(xiàn)了“一名黨員就是一面旗幟”，他們用堅強(qiáng)的黨性筑起了抗擊疫情的“銅墻鐵壁”。

（二）展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)：黨校是黨員黨性教育的主陣地

當(dāng)前我區(qū)的重點(diǎn)任務(wù)是奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“雙勝利”，而黨校作為干部教育培訓(xùn)的陣地，應(yīng)以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神為重點(diǎn)，將防控疫情的“戰(zhàn)場”作為學(xué)員成長鍛煉的黨性課堂，對疫情中沖鋒在前、敢打硬仗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生動實(shí)踐進(jìn)行案例研究和宣傳推廣，對湖北、武漢抗疫好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行提煉、總結(jié)和理論闡釋。以疫情主戰(zhàn)場的生動實(shí)踐來提升干部防范化解重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險的政治品格、理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

（三）實(shí)現(xiàn)價值：思想理論武裝是凝聚人心的主渠道

黨校要深入挖掘全國上下、社會各界齊心抗疫的好故事，加強(qiáng)思想理論武裝，統(tǒng)一學(xué)員的思想認(rèn)識，凝聚眾志成城抗疫的強(qiáng)大正能量。此外，把抗疫中的先進(jìn)典型、反面案例拿出來剖析，對廣大黨員干部來說是一次黨性分析課，是一次入黨動機(jī)再追問、初心與宗旨意識的再拷問，是對黨性的再檢視，有助于提高黨員干部的思想覺悟和政治站位，增強(qiáng)其政治責(zé)任感，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，為其先鋒模范作用的發(fā)揮提供實(shí)踐方向。

二、黨校講好抗疫故事的路徑

此次抗擊疫情難度大、斗爭性強(qiáng)，這段故事剛剛發(fā)生且還在持續(xù)，影響較為深刻，其豐富性不言而喻。因此，黨校必須采取有效舉措，切實(shí)把抗疫故事講好、講活、講深入生動，讓抗疫故事“飛入尋常百姓家”。

（一）開展系統(tǒng)研究是講好抗疫故事的基礎(chǔ)

新冠肺炎疫情是對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的一次大考，也是對全中國人民的一次大考。為了抗擊疫情，全國人民都在行動。在這次人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，值得研究的故事和實(shí)踐太多。為此，要對整個抗疫進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理、總結(jié)，從具體的一些事例中抽象出理論。

一是注重從時空角度研究。按照時間線索將抗疫活動進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，尤其是重要的時間節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志性的事件。如人民日報新媒體“朝陽靚點(diǎn)”欄目《一圖帶你厘清中國戰(zhàn)疫時間線》，以湖北尤其是武漢的抗疫實(shí)踐為中心坐標(biāo)，清晰敘述了各部門聯(lián)合防疫的抗疫事跡、經(jīng)驗(yàn)，對我們從縱向角度學(xué)習(xí)了解疫情提供了思路。如從1月23日武漢封城，到2月中旬湖北、武漢換帥，是遏制疫情蔓延階段;從2月23日習(xí)近平總書記召開統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會，到3月10日習(xí)近平總書記到湖北武漢考察新冠肺炎疫情防控工作，是統(tǒng)籌抗疫和經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段;從3月12日習(xí)近平總書記同聯(lián)合國秘書長古特雷斯通電話，到3月26日習(xí)近平出席G20特別峰會發(fā)表講話，是加強(qiáng)國際合作、防范輸入階段;從4月8日武漢開放離漢通道，進(jìn)入常態(tài)化疫情防控階段。

二是注重分類研究?？挂呱婕胺椒矫婷娴膬?nèi)容，黨政軍民學(xué)都參與了抗疫實(shí)踐，是一場全民抗疫戰(zhàn)爭，每個方面的力量都發(fā)揮了重要作用，值得做具體研究分析。同時，抗疫體現(xiàn)了重大風(fēng)險防范、重大輿情引導(dǎo)、城市公共安全、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理、依法治理、社區(qū)治理、社會物資保供應(yīng)等方面的內(nèi)容，每一項內(nèi)容都與抗疫密切相關(guān)，可以分門別類研究。黨校可選取基層黨建在社區(qū)中戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮、下沉黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)等內(nèi)容重點(diǎn)研究。

三是注重系統(tǒng)研究。從歷史與邏輯、國際與國內(nèi)、感性與理性相統(tǒng)一的視角來看，新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)，到今天武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)能取得決定性的勝利，突出體現(xiàn)的就是我們有集中力量辦大事的中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。因此，對疫情展開系統(tǒng)研究的核心內(nèi)容就是理清大考之下，中國為什么“能”！具體要體現(xiàn)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，采取去粗取精、去偽存真、由表及里、由淺入深，由要素到系統(tǒng)，由結(jié)構(gòu)到功能的方式，引導(dǎo)黨員干部增進(jìn)對中國特色社會主義制度的情感認(rèn)同和思想認(rèn)同。