京劇鼓師成長各階段需把握的技藝要點(diǎn)

摘要：打擊樂是京劇音樂藝術(shù)的重要組成部分?！耙慌_(tái)鑼鼓半臺(tái)戲”，在京劇這種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)中，打擊樂用以渲染戲劇情節(jié)，刻畫人物性格，描繪時(shí)空環(huán)境，配合演員表演，展現(xiàn)出特殊的音樂魅力和多層次音樂美感。而鼓師在京劇打擊樂中居于“指揮”位置，起到引領(lǐng)全劇、統(tǒng)籌音樂、烘托表演的作用，對(duì)鼓師的要求也就相當(dāng)嚴(yán)格和全面。京劇鼓師除了應(yīng)當(dāng)具備的基本技能和素質(zhì)外，他的成長過程一般可分為三個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段、經(jīng)驗(yàn)階段、發(fā)展階段。不同的成長階段，京劇鼓師應(yīng)該掌握不同的技藝要點(diǎn)，做到有的放矢、綱舉目張，這樣才能有望成為一名優(yōu)秀的京劇傳承人。

關(guān)鍵詞：京劇鼓師成長;技藝要點(diǎn);發(fā)展創(chuàng)新

一、基礎(chǔ)階段要講究“牢固”

作為一名司鼓者，必須要有扎實(shí)牢固的基本功，這是一個(gè)鼓師必須重視的基礎(chǔ)，也是從業(yè)最基本的條件。從業(yè)者要在專業(yè)老師的培養(yǎng)下潛心學(xué)習(xí)，耐得住寂寞和枯燥，經(jīng)得起長期的系統(tǒng)性訓(xùn)練。這個(gè)階段重要的是避免急躁，學(xué)習(xí)繼承好基本鼓點(diǎn)子，并養(yǎng)成良好的技藝規(guī)范。

1、苦練單楗、雙楗基本功

基本功是為演出服務(wù)的，俗稱“尺寸好”也就是“節(jié)奏準(zhǔn)確”。鼓師練習(xí)基本功不能光圖快，要講究“打情緒，也就是打戲”。作為戲曲樂隊(duì)指揮，鼓師的指揮手段一般分為兩大系統(tǒng)：

一是單鍵指揮手法。例如《擊鼓罵曹》一劇中禰衡唱：“讒臣當(dāng)?shù)乐\漢朝……我把這藍(lán)衫來脫掉”（導(dǎo)板、原板轉(zhuǎn)快板）。這是本劇的主要唱段，要求從導(dǎo)板、原板轉(zhuǎn)快板一氣呵成，伴奏“快而不慌”。做好尺寸，要打得清脆、干凈，節(jié)奏快，有力度，但同時(shí)還要穩(wěn)，還要舒暢，不下苦功是達(dá)不到良好效果的。

二是雙鍵指揮手法。每個(gè)手法都要有其相應(yīng)的指揮規(guī)范和套路（也就是手法）?；竟ψ鳛樽罨A(chǔ)的東西，同時(shí)它又具有相當(dāng)程度的復(fù)雜性。

2、學(xué)習(xí)繼承基本鼓點(diǎn)子

真正的繼承才能更好的發(fā)展，有發(fā)展的繼承才是真正的繼承。所以，傳統(tǒng)鼓點(diǎn)子（即鑼鼓經(jīng)）對(duì)于我們的創(chuàng)新至關(guān)重要。隨著新編戲的不斷增加，需要我們創(chuàng)作出符合劇情、符合演員身段的新的鼓點(diǎn)子，但“萬變不離其宗”，只不過是把傳統(tǒng)鼓點(diǎn)子拆散加以重新組合連接。

在以后的發(fā)展階段能否設(shè)計(jì)出既新穎好聽，又符合人物感情、身段的鼓點(diǎn)子來，其主要因素取決于鼓師對(duì)傳統(tǒng)技藝的掌握。而是否能把所設(shè)計(jì)的鼓點(diǎn)子淋漓盡致的表現(xiàn)出來，還是取決于基本功如何。

3、掌握住“范兒”

正確的鑼鼓演奏方法，京劇術(shù)語稱作“范兒”，是我們應(yīng)當(dāng)遵循的技藝規(guī)范，也是老一輩京劇鑼鼓演奏名家總結(jié)出來的通往成功之路的捷徑。前輩鼓師魯華先生編寫的鼓板演奏法口訣，就是京劇鼓師技法原則之一：

鼓演奏法口訣：拇食中指捏楗子，自然屈肘擱于膝，起落鼓心一條線，音量音色求統(tǒng)一。板演奏法口訣：持扳圓臂展前胸，拇指挑板繩。打板臂帶腕轉(zhuǎn)力，掌心傳共鳴。掌握住“范兒”，能使樂器發(fā)揮最優(yōu)質(zhì)的音色，使樂隊(duì)形成高度默契，也是鼓師在基礎(chǔ)階段是否能達(dá)標(biāo)，能否養(yǎng)成規(guī)范化習(xí)慣的重要標(biāo)志。

二、經(jīng)驗(yàn)階段要講究“變通”

經(jīng)驗(yàn)階段是鼓師通過舞臺(tái)長期實(shí)踐、探索、思考而積累經(jīng)驗(yàn)的過程。鼓師在這個(gè)階段首先應(yīng)該做到“通曉”，能掌握所觸及的流派、劇目、演員藝術(shù)特點(diǎn)，嫻熟指揮全場(chǎng)伴奏。其次應(yīng)該做到“變通”，要能“遇亂不慌，隨機(jī)應(yīng)變”，通過對(duì)場(chǎng)上臨時(shí)出現(xiàn)的問題、漏洞，可以隨時(shí)改變預(yù)定套路，及時(shí)彌補(bǔ)問題和漏洞，促使演出圓滿成功。這就要求司鼓者在整場(chǎng)演出中觀察全面、反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確、指揮及時(shí)。

1、正確處理賓主關(guān)系

樂隊(duì)與演員的關(guān)系是賓主關(guān)系。戲曲的戲代表演員的表演，曲自然是音樂部分。我們要突出演員的表演，伴奏為輔助。作為板鼓首先要明白，在伴奏中首先要“伴”字領(lǐng)先，絕對(duì)不能喧賓奪主，更不能為了賣弄個(gè)人技巧，不顧劇情和情緒的需要而破壞唱腔。因此，在實(shí)際伴奏中，作為樂隊(duì)的指揮（板鼓），應(yīng)做到“心中有數(shù)”，敢于“做主”，根據(jù)戲中的人物感情、情緒變化，音樂、唱腔的強(qiáng)弱起伏，力度、速度、節(jié)奏及各種不同場(chǎng)景、不同感情的千變?nèi)f化，對(duì)其它樂器起到應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

作為鼓師，確也掌握著很多演出節(jié)奏，他的范圍是點(diǎn)與點(diǎn)之間的銜接和點(diǎn)子本身的節(jié)奏，這就完全是由鼓師來掌握。但只要有演員在場(chǎng)上，那么首先就應(yīng)該絕對(duì)的以演員為主，在演員和樂隊(duì)的配合的同時(shí)，演員也應(yīng)該充分了解和熟悉這些鑼鼓的結(jié)構(gòu)，以便更好地把握表演節(jié)奏。只有演員和樂隊(duì)相互之間配合默契，才能使演出效果更加完美，這樣才能正確處理好演員與樂隊(duì)的賓主關(guān)系。

2.遇亂不慌、隨機(jī)應(yīng)變

遇亂不慌、隨機(jī)應(yīng)變是衡量一個(gè)鼓師經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是作為一名優(yōu)秀板鼓伴奏員的必備素質(zhì)之一。它與前者說的基本功問題是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的。作為一名好的伴奏員，只有好的基本功而沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力是不夠用的，不成功的。而只有應(yīng)變能力，缺乏基本功也是不行的。只有基本功過硬和隨機(jī)應(yīng)變的能力相統(tǒng)一，才能把場(chǎng)上臨時(shí)出現(xiàn)的問題和漏洞及時(shí)解決好，使演出順利、成功。

三、發(fā)展階段要講究“創(chuàng)新”

傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新性發(fā)展，這是時(shí)代賦予我們的任務(wù)。作為一名普通板鼓伴奏者想成為一名著名鼓師，是否富有創(chuàng)新精神至關(guān)重要?；仡櫪弦淮膸煱椎窃啤⒆T世秀、閆寶泉等，他們都是通過創(chuàng)新而給后人留下很多寶貴的藝術(shù)財(cái)富，每一名著名鼓師都有一套與眾不同的東西，這些與眾不同的東西就來源于他們的創(chuàng)新精神。

1、鼓點(diǎn)子的設(shè)計(jì)

打擊樂音樂創(chuàng)作不外乎兩種形式：一種是由幻想中構(gòu)思的人物情節(jié)產(chǎn)生音樂形象，這就是先立音樂的創(chuàng)作方式。一種是由現(xiàn)場(chǎng)的人物情節(jié)產(chǎn)生音樂形象，這是配樂式的創(chuàng)作方式。京劇音樂的創(chuàng)作方式是二者皆用，但鼓點(diǎn)子的創(chuàng)作基本上屬于第二種，因?yàn)榇蠖鄶?shù)鼓點(diǎn)子都帶有配合現(xiàn)場(chǎng)人物情節(jié)的靈活性。

搞好鑼鼓設(shè)計(jì)，首要一條是抓住創(chuàng)作依據(jù)，因?yàn)閯?chuàng)作依據(jù)又是檢驗(yàn)鼓點(diǎn)子創(chuàng)作和運(yùn)用水平的標(biāo)尺。在戲曲舞臺(tái)上揭示劇中人物的內(nèi)心狀態(tài)，配合身段動(dòng)作，渲染環(huán)境氣氛，規(guī)制演出節(jié)奏，是打擊樂的既有任務(wù)。只有符合人物內(nèi)心節(jié)奏、形體節(jié)奏以及環(huán)境氣氛，才屬于適宜的鼓點(diǎn)子。

京劇的表現(xiàn)形式很多，是綜合藝術(shù)，就演員來說，常以唱、念、做、打、舞五項(xiàng)并重。京劇打擊樂主要就是為了配合演員這五種表現(xiàn)形式，并圍繞著這五種表現(xiàn)形式的啟、承、轉(zhuǎn)、合（包括上、下場(chǎng)）而展示音響的。因此，這五種表現(xiàn)形式皆可作為打擊樂創(chuàng)作的基本依據(jù)。

2、怎樣對(duì)待鼓點(diǎn)子的創(chuàng)作

怎樣對(duì)待鼓點(diǎn)子的創(chuàng)作，就是說，對(duì)待鼓點(diǎn)子的編用秉持一個(gè)什么樣的態(tài)度。應(yīng)該既要遵循傳統(tǒng)鼓點(diǎn)子的使用規(guī)范，又要尊重現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏感覺，二者兼顧，以現(xiàn)實(shí)節(jié)奏為主導(dǎo)的創(chuàng)作原則，不能忽視和回避觀眾是當(dāng)代人的現(xiàn)實(shí)。

設(shè)計(jì)一個(gè)鼓點(diǎn)子，如果完全拋開傳統(tǒng)鼓點(diǎn)子生編硬造，則近于無源之水，無本之木。若一味強(qiáng)調(diào)鼓點(diǎn)子的傳統(tǒng)用法，而不顧現(xiàn)實(shí)節(jié)奏的新感受，又容易陷入固步自封的局囿。例如《智取威虎山》中的打虎鑼鼓，運(yùn)用的依然還是我們老的傳統(tǒng)鼓點(diǎn)子，每一個(gè)鑼鼓都是選自它們，把它們串聯(lián)起來形成的一個(gè)創(chuàng)新的鑼鼓：

打? 虎? 鑼? 鼓①

（勒馬動(dòng)作）

（虎嘯、馬嘴）? 中速（旋轉(zhuǎn)動(dòng)作）

）0（? ?|? ? 倉 0? 0? |? ?倉 0? 0? |? 八? ?大 八? |? 倉? ? 倉? |? ?才? ?倉 0? |

散

嘟 ～～～～～～～? |? 八? 大? | 倉·才 頃 倉? |? 乙 才 才? ?才才才才 才 0? 0 嘟? |

（馬嘴）

（下馬動(dòng)作）稍慢

倉? ? 倉? |? 臺(tái)才? ?臺(tái)? ?|? ?倉 0? ?才才? |? ?倉? ? 才? ?|? ?倉嘟? ～～～～? |

（轉(zhuǎn)身牽馬下場(chǎng)后，再上場(chǎng)）快速? ? （脫大衣）

┌--- oo ---┐

倉? ? 0? ?0? ? 嘟? |? ?倉 才? 倉 才? |? 倉 才? 倉? |? 倉 0? 0? |

|? 龍 冬? |? 大大? 大八大八? |? 倉才? 臺(tái)才? |? 倉才 臺(tái)? 倉0? |

這段鑼鼓使用軟四擊頭、回頭、流水鑼鼓、垛頭等鑼鼓的連接，打破傳統(tǒng)鑼鼓的散碎，更好地配合演員動(dòng)作的連貫，讓人聽上去感覺十分新穎，不像老戲那么傳統(tǒng)，讓人感覺耳目一新。這就是創(chuàng)新，其實(shí)質(zhì)還是源于我們的舞臺(tái)當(dāng)中。一個(gè)好的司鼓者，他的成長就像爬山一樣，在山底的時(shí)候永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)娜?，只有在一步一步的攀爬過程中，山頂?shù)臒o限風(fēng)光才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)在我們眼前。然而真正到達(dá)山頂以后，我們又發(fā)現(xiàn)還有另一座更高的山需要去攀登。這時(shí)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在成長，當(dāng)然同時(shí)也有了更高的目標(biāo)追求。

戲曲發(fā)展歷史證明，凡是好的劇目，無一不是經(jīng)過反復(fù)修改而保留下來的。好戲之所以代代相傳，能跟隨時(shí)代的發(fā)展和要求是其重要因素。一切有生命力的藝術(shù)，總有它的現(xiàn)實(shí)意義，打擊樂藝術(shù)也是如此。

結(jié)語

京劇鼓師的成長，是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷積累發(fā)展的過程。除開上述所分析的成長各階段技藝要點(diǎn)以外，京劇鼓師還需要來自國家和社會(huì)各階層的關(guān)注、培養(yǎng)和支持，以及單位、同事、觀眾的呵護(hù)與培養(yǎng)。但戲曲要改革，傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，京劇鼓師這一職業(yè)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善發(fā)展。作為一名京劇事業(yè)的傳承者，在繼承傳統(tǒng)上應(yīng)該加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高演奏水平與創(chuàng)作能力。在專業(yè)崗位上應(yīng)該刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，盡力取得更加優(yōu)秀的成績。在弘揚(yáng)京劇藝術(shù)上應(yīng)該開拓視野、克服不足、不斷創(chuàng)新，為發(fā)揚(yáng)光大我國傳統(tǒng)藝術(shù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

注：①摘自魯華著《京劇打擊樂》，人民音樂出版社P158頁

參考資料

【1】《京劇打擊樂匯編》音樂出版社

【2】《京劇打擊樂淺談》人民音樂出版社

作者簡介：李明（1984-）， 男， 漢族， 山東濰坊，職務(wù)：板鼓演奏/職稱專業(yè)技術(shù)，三級(jí)演奏員，學(xué)歷：本科，單位北京京劇院梅蘭芳京劇團(tuán)，研究方向：戲曲打擊樂演奏。