朱小燕
摘 要:做孩子需要的教育,一切教育應(yīng)該先從孩子們的健康出發(fā),不僅僅是身體上的,更是心理上的疏通和引導(dǎo)。其次,教師要正確引導(dǎo),讓孩子們真正會(huì)玩,更需要開(kāi)辟場(chǎng)地讓孩子們動(dòng)起來(lái)。再次,孩子要能隨處拿到書(shū),并沉下心來(lái)讀書(shū),因?yàn)楹⒆幼杂X(jué)讀書(shū)的姿態(tài)永遠(yuǎn)是最美的!總之,做孩子需要的教育,需要我們的獨(dú)具匠心!
關(guān)鍵詞:教育;健康;運(yùn)動(dòng);閱讀
工作二十多年,我第一次出遠(yuǎn)門(mén)參觀學(xué)習(xí),而且是赴北京這個(gè)大都市去大開(kāi)眼界!去北京的一路上,我在自感幸運(yùn)的同時(shí)有些惴惴不安,因?yàn)槲疫@個(gè)人在一個(gè)地方待慣了,不知道去學(xué)些什么,或者說(shuō)要學(xué)的東西太多了,怕一時(shí)接受不了。當(dāng)我隨同大家去參觀了清華附小、朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和史家小學(xué)這三所學(xué)校后,著實(shí)被震撼到了!我的確有劉姥姥進(jìn)大觀園的那種感覺(jué),除了驚嘆,還是驚嘆!除了羨慕,還是羨慕!
驚嘆、羨慕過(guò)后,我用心地去感受,也拍下了一些照片,可這“冰山一角”如何能承載并涵蓋三所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化的創(chuàng)建呢?所以,我再度陷入迷惘的境地!直到我接到任務(wù)要分享北京學(xué)習(xí)所得的時(shí)候,我才開(kāi)始整理我頭腦里留下的一些印象特別深刻的東西。這次我要和大家交流的話題是:做孩子需要的教育。
一、孩子需要健康
幸福人生從健康起航,健康也成為我們每個(gè)人最寶貴的東西。每個(gè)家長(zhǎng)把孩子送入學(xué)校,首先希望自己的孩子健康成長(zhǎng)。如:針對(duì)孩子生理特點(diǎn),清華附小上午兩節(jié)課后就由食堂工作人員統(tǒng)一發(fā)配點(diǎn)心,有時(shí)是熱騰騰的包子,有時(shí)是新鮮的水果……這種統(tǒng)一定時(shí)、定量的做法,不僅消除了孩子偷偷自帶零食和亂扔垃圾的現(xiàn)象,而且補(bǔ)充能量后,孩子能以更充沛的精力投入學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
又如朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師發(fā)現(xiàn)近視眼和小胖墩越來(lái)越多,就成立愛(ài)眼工作室,引進(jìn)健康儀,監(jiān)控孩子的視力及肥胖問(wèn)題。更值得一提的是,他們學(xué)校為了讓每個(gè)孩子擁有一口好牙,專(zhuān)門(mén)特制了裝有淡鹽水的龍頭,讓孩子養(yǎng)成餐后漱口的好習(xí)慣,真是一切從孩子的健康做起!而史家小學(xué)設(shè)立的“睛睛體驗(yàn)中心”不僅關(guān)注孩子身體的健康,而且關(guān)注心理的健康,他們有專(zhuān)職的心理輔導(dǎo)老師,并成立了“青蘋(píng)果之家”。青蘋(píng)果有什么含義呢?青蘋(píng)果酸中帶點(diǎn)甜,它在成長(zhǎng)中,雖然還沒(méi)有成熟,但已有了內(nèi)蘊(yùn),只要有陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn),終有一天能成為甜美的紅蘋(píng)果。他們希望孩子們?cè)凇扒嗵O(píng)果之家”能獲得成長(zhǎng)的知識(shí),為積極樂(lè)觀、健康向上、關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)和坦誠(chéng)豁達(dá)、典雅端莊的優(yōu)雅氣質(zhì)“加油”!
所以,我們的一切教育也應(yīng)該從孩子們的健康出發(fā)!不僅僅是身體上的,更是心理上的疏通和引導(dǎo)。也許在我們眼里很優(yōu)秀的孩子,表面看是個(gè)紅蘋(píng)果,但實(shí)際上他的內(nèi)心已經(jīng)出問(wèn)題了,這樣的孩子又如何能走得更遠(yuǎn)呢?所以,培養(yǎng)德智體美勞五育并舉的全面發(fā)展學(xué)生是我們教育的目標(biāo),而培養(yǎng)身心健康的學(xué)生尤為重要。
二、孩子需要運(yùn)動(dòng)
因?yàn)榻】岛苤匾?,所以每個(gè)人都需要運(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)能改變大腦。只有先動(dòng)起身子來(lái),才能真正動(dòng)起腦子來(lái)!北京的這三所學(xué)校都非常重視體育。清華附小提出“每天體育三個(gè)一,健康工作五十年”的口號(hào),學(xué)校設(shè)有足球隊(duì)、冰球隊(duì)、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)、排球隊(duì)、板球隊(duì)和乒乓球隊(duì),還有健美操、輪滑、武術(shù)等許多體育項(xiàng)目。他們讓孩子們自主選擇喜歡的三項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),達(dá)到一定的級(jí)別頒發(fā)證書(shū),這也是清華學(xué)子畢業(yè)的硬指標(biāo)之一。
據(jù)我平時(shí)觀察及了解,我覺(jué)得我班上的孩子不會(huì)運(yùn)動(dòng),都五年級(jí)了,有的孩子還在體育課上玩抓人游戲,結(jié)果不小心抓破了臉。課間你追我趕,甚至把門(mén)當(dāng)球踢了。這些現(xiàn)象正常嗎?從孩子的角度看很正常,但從我們成人的角度看就不正常,甚至危險(xiǎn)了。怎樣去改變這種不良行為?我覺(jué)得還是要讓孩子們真正會(huì)玩,這需要我們的正確引導(dǎo),更需要開(kāi)辟場(chǎng)地讓孩子們動(dòng)起來(lái)。相信,會(huì)玩的孩子一定會(huì)學(xué),而在玩中學(xué),學(xué)中玩,不正是孩子最好的體力與腦力運(yùn)動(dòng)嗎?
三、孩子需要閱讀
這次參觀下來(lái),三所學(xué)校都充滿了濃濃的書(shū)香味。校園的每個(gè)角落都張貼著孩子的閱讀作品,如閱讀書(shū)卡、名人故事報(bào)、名著推薦海報(bào)等,他們有著一間間布置溫馨又別致的圖書(shū)室,就連教師食堂、樓道里、樓梯底下都有書(shū)柜和書(shū)。標(biāo)語(yǔ)也到處都是:“我愿成為一只小書(shū)蟲(chóng)”“用書(shū)籍滋潤(rùn)心靈”“每天過(guò)一種天天向上的讀書(shū)生活”……當(dāng)然,還少不了他們學(xué)校自己開(kāi)發(fā)的校本課程——經(jīng)典閱讀書(shū)目。
作為一名語(yǔ)文老師,我一直覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲覐男〉酱罂催^(guò)的中外經(jīng)典名著很少。所以,我下決心,一定要陪著孩子一起閱讀,一定要讓我的學(xué)生愛(ài)上閱讀!因?yàn)闀?shū)是甜的,讀書(shū)也是甜的。我希望我們的孩子也能隨處拿到書(shū),并沉下心來(lái)讀書(shū),孩子自覺(jué)讀書(shū)的姿態(tài)永遠(yuǎn)是最美的!有了書(shū)的陪伴,再加上積極地參加體育運(yùn)動(dòng),我們的校園將是另一種風(fēng)貌!
做孩子需要的教育,需要我們的獨(dú)具匠心!相信,在我們共同的努力下,我們會(huì)做得更好。最后借用朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念結(jié)束我的匯報(bào):為幸福人生奠基,即幸福人生從健康起航,幸福人生讓道德引航,幸福人生用習(xí)慣護(hù)航,幸福人生乘能力遠(yuǎn)航。我想這也應(yīng)該成為我們教育工作追求的目標(biāo)吧!愿我們的二實(shí)小也成為一顆璀璨的教育明珠!
編輯 趙飛飛