穿越時空與名畫對話

闞秋影

上面這幅畫中怎么有那么多小動物??？它們之間看起來沒什么聯(lián)系，也沒有一個統(tǒng)一的主題……這究竟是怎么回事??？不要急，下面咱們就一起走近五代十國時期畫家黃筌的《寫生珍禽圖》去找尋問題的答案吧。

《寫生珍禽圖》寬41.5厘米，長70.8厘米，是五代十國時期畫家黃筌的傳世名畫。黃筌采用的是我國傳統(tǒng)水墨畫中的工筆技法，雖然畫作不大，卻呈現(xiàn)了大自然中24只小動物，有昆蟲、鳥雀，還有可愛的小烏龜。這些小動物是那么生動、有趣。

仔細看，畫幅左下角有一行小字：“付子居寶習(xí)”。這是什么意思呢？哈哈大家理解了這句話，就能找到前面問題的答案啦。

原來，這幅《寫生珍禽圖》是黃筌為創(chuàng)作而收集的素材，然后交給他的兒子黃居寶臨摹練習(xí)。從這幅細致的繪畫中，我們感受到了作為父親的黃筌對兒子濃濃的愛！

想象一下當(dāng)年的黃居寶，他會怎么觀察畫中的小動物呢？估計會像我們一樣，

盯著每一部分看吧：

你看，那些小鳥有的靜靜地站在那兒，好像在思考去哪里找蟲子吃;有的飛過來，好像在呼喚它。還有一只大鳥龜后面跟著一只小烏龜在慢慢地爬，是要趕去參加聚會吧……真是有趣的設(shè)計。

此外，這幅作品的涂色方法是用淡墨輕色一層一層地暈染?？彀堰@種方法練起來，這對我們學(xué)習(xí)工筆畫技法和小動物速寫都有很大的幫助。

從《寫生珍禽圖》中，我們有了這么多發(fā)現(xiàn)，不妨從中選擇自己最喜歡的小動物進行再創(chuàng)作吧！

繪畫用具

1.勾線筆：可以用國畫工筆花鳥專用勾線筆，或選擇自己熟悉的針管筆、簽字筆、圓珠筆、鉛筆等;

2.顏料：國畫顏料或水彩顏料、水粉顏料、水彩筆、彩色鉛筆等;

3.紙：生宣紙或素描紙、水粉紙等;

4.其他用具：調(diào)色盤、染色用的羊毫筆、墨汁、盛水用具。

繪畫步驟

1.構(gòu)思畫面布局。選擇喜歡的小動物，

并根據(jù)自己想要表達的故事安排位置;

2.用線條勾勒小動物的外形，造型力求準(zhǔn)確;

3.用工筆技法層層渲染或淡彩平涂著色，表現(xiàn)出小動物的體積感及質(zhì)感;

4.根據(jù)畫面需要，添加背景，烘托主題，充分發(fā)揮自己的想象力。

好了，一只小動物誕生了。不過，這還遠遠不夠，我們要像《寫生珍禽圖》那樣，把小動物們集合起來?？纯次覀儎?chuàng)作的新版《寫生珍禽圖》吧！

小畫家：溫子奧

《秋天》

秋天來啦，可愛的小鳥仿佛感受到了秋天的涼意而縮著小腦袋。鳥媽媽要帶小鳥飛到溫暖的南方去了。

小畫家：劉可歆

《春天來了》

美麗的小花從畫面的最上方直垂到最下方，這使畫面中的小動物們都如同在空中飛舞，一起歡迎春天的到來。

小畫家：索致柔

《伙伴》

這只發(fā)呆的小鳥在想什么呢？濃墨重彩集中于畫面最下方，突出了小鳥的神態(tài)。其他小伙伴回頭喊它：“快走啦，去玩吧！”

小畫家：林佳宜

《快跑》

一只大鳥俯沖而來，兩只小昆蟲嚇得趕緊躲避起來。小畫家通過大小、動靜的對比，讓畫面充滿緊張氣氛。

小畫家：曹方舟

《相聚》

小畫家描繪了小動物們從不同方向趕來聚在一起，增加了畫面的動感，在飄動的柳枝和幾叢綠草的映襯下，畫面氣氛溫馨快樂。

小畫家：胡梓萌

《春天里》

這位小畫家畫出了濃濃的春意：粉色的小花、嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動，小動物都出來了，它們聚在

一起聊天、曬太陽。

小畫家：張可兒

《鳥語花香》

小畫家把畫面重點都集中在左側(cè)：一叢叢五顏六色的花，幾只小動物使“鳥語花香”這個主題更加突出！

小畫家：王鑫瀅

《歡樂》

看著這幅畫，仿佛聽見了歡快的音樂聲。小動物們伸胳膊、踢腿，旋轉(zhuǎn)、飛舞，跳著歡樂的舞蹈。

一幅古代名畫，被小畫家們發(fā)現(xiàn)了這么多秘密，真是了不起！仔細探索，你也能找到更多精彩的故事呢。更重要的是，你還能學(xué)到大師的繪畫技法。

只要有耐心，有信心，點滴積累一定會不斷進步的！趕快拿起畫筆開啟愉快的探索之旅吧！